科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)一包久置的生石灰(CaO)干燥劑產(chǎn)生了好奇,于是他們對(duì)這包干燥劑的成分展開(kāi)了探究。請(qǐng)幫助他們完成
[提出問(wèn)題]
(1)為什么生石灰(CaO)可做干燥劑?(用方程式表示)_____。
(2)這包干燥劑是否變質(zhì),成分是什么?
[猜想假設(shè)]
猜想一: 全部是CaO 想二:是CaO和Ca(OH)2的混合物;
猜想三: 全部是_____。猜想四:是Ca (OH)2和CaCO3的混合物。
[實(shí)驗(yàn)探究] (1)取部分樣品于試管中,加水后無(wú)放熱現(xiàn)象,結(jié)論原干燥劑中不含_____ 。
(2) 小婷向(1)所得試管中加入_____,有_____產(chǎn)生,結(jié)論這包干燥劑中含有CaCO3。
(3)小洪同學(xué)另取少部分干燥劑于燒杯中,加水并攪拌,得乳白色濁液,結(jié)論這包干燥劑中只有CaCO3.你認(rèn)為上述小婷、小洪的結(jié)論中_____的不正確,原因是_____。小梅在你的幫助下取得成功,得出猜想四成立。
[拓展遷移] 小組同學(xué)反思了生石灰干燥劑變質(zhì)的原因,認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室保氧化鈣應(yīng)注意_____。
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【題目】(1)化學(xué)就在我們身邊,它能改善人們的生活。請(qǐng)從“A 稀有氣體 B 干冰 C 石墨 D 甲烷”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào));
①可用于人工降雨的是____;②天然氣的主要成分是______;
③可用作電極的是_____;④可用于制作霓虹燈的是________。
(2)根據(jù)如表信息,完成表中空格:
化學(xué)符號(hào) | ____ | 2N | ____ |
符號(hào)意義 | 2個(gè)硝酸根離子 | _____ | 氖氣 |
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【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,但推理必須科學(xué)、嚴(yán)證。下列推理正確的是( )
A.CO2和CO的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B.化合物中含不同種元素,所以由不同種元素組成的純凈物是化合物
C.原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,故所有原子核中都一定含有質(zhì)子和中子
D.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,因此反應(yīng)前后質(zhì)最不變的物質(zhì)一定是催化劑
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【題目】能源、 材料、健康和安全關(guān)系著人類的生存與發(fā)展。依據(jù)下列信息內(nèi)容的要求,回答下列問(wèn)題:
(1)煤、石油、天然氣稱為化石燃料,它們都是_____________(填“可”或“不可”)再生的能源。
(2)碳的單質(zhì)金剛石堅(jiān)硬而石墨質(zhì)軟,造成物理性質(zhì)差異是由于碳原子的___________________不同。
(3)華為開(kāi)創(chuàng)了“中國(guó)芯”時(shí)代,主要材料是高純度的單質(zhì)硅。硅單質(zhì)是由硅_____________(填“原子”或“分子”或“離子”)構(gòu)成的。
(4)健康才是最重要的,食用加碘食鹽能提供碘元素,可用來(lái)預(yù)防的疾病是________________(填編號(hào))。
A貧血
B佝僂病
C甲狀腺腫大
D心血管病
(5)居住高樓的樓房發(fā)生火災(zāi),從火災(zāi)中逃生時(shí)。下列自救措施不可取的是_____________ (填編號(hào))。
A保持頭腦清醒
B撥打119電話
C用濕毛巾捂住口鼻低身逃離
D乘坐電梯逃離
(6)在自來(lái)水的消毒凈化中,常常用次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2] 消毒,則次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)是_____________;(填編號(hào))。
A -1 B0 C+1 D+5
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【題目】酚酞(化學(xué)式為C20H14O4)為白色的細(xì)小晶體,難溶于水而易溶于酒精。實(shí)驗(yàn)室通常把酚酞配制成酒精溶液用作指示劑。當(dāng)酚酞試劑滴入水溶液時(shí),會(huì)出現(xiàn)白色渾濁物,這是由于酒精被稀釋,使試劑中難溶于水的酚酞析出的緣故。下列說(shuō)法不正確的是
A.酚酞的相對(duì)分子質(zhì)量為318
B.酚酞不屬于氧化物
C.酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為120:7:32
D.酚酞滴入水中出現(xiàn)白色渾濁是化學(xué)變化
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【題目】(1)按要求從氧化鎂、氧氣、氮?dú)狻溲趸F、碳酸、氫氧化鋇中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列橫線上。
①空氣中含量最多的氣體________________。
②一種不穩(wěn)定的酸____________________。
③一種難溶性的堿___________________。
④一種金屬氧化物___________________。
(2)珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品。吸毒可使人產(chǎn)生抗藥性和對(duì)毒品的依賴性,即通常所說(shuō)的“毒癮”,更可怕的是這種對(duì)毒品的依賴難以消除。拒絕毒品的最佳方法就是一定要抵住好奇心,千萬(wàn)不要嘗試吸食毒品。請(qǐng)牢記:“ 毒品萬(wàn)萬(wàn)試不得!”拒絕毒品就是保護(hù)自己和家人。一種俗稱為 “郵票”的毒品,毒性極強(qiáng),販毒人員將它噴在小畫片上(如圖),或者將小畫片浸泡在其溶液中制成。使用時(shí),將小畫片放在舌頭下,人體便能吸收。這種毒品的主要成分是麥角酸二乙胺,簡(jiǎn)稱LSD (化學(xué)式為C20H25N3O)。試回答下列問(wèn)題:
①LSD屬于______________________(選填 “混合物”、“氧化物”、“純凈物”之一)。
②一個(gè)LSD分子中含有____________________個(gè)原子,其中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為__________________(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。
③LSD由____________________種元素組成,其中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為_________________(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。
④LSD中,所含元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的元素是__________________(填元素名稱)。
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【題目】反推是科學(xué)學(xué)習(xí)中的常用方法,下列有 關(guān)反推的說(shuō)法正確的是
A.溶液的特點(diǎn)是均一、穩(wěn)定,則均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
B.質(zhì)子數(shù)決定元素種類,則質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬 于同種元素
C.堿性溶液的pH>7,則pH>7的溶液一定是堿性溶液
D.酸與堿反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)
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【題目】化學(xué)的學(xué)習(xí)使我們學(xué)會(huì)了從微觀角度認(rèn)識(shí)宏觀現(xiàn)象。下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的解釋正確的是
A.熱脹冷縮;溫度升高,微粒變大:溫度降低,微粒變小
B.實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制氧氣: H2O2 分子分解,生成了氫分子和氧分子
C.在一定條件下,CO2氣體會(huì)變成固體:此時(shí),CO2分子停止運(yùn)動(dòng)
D.硫酸和硝酸有相似的化學(xué)性質(zhì):它們?nèi)苡谒蠖寄芙怆x出氫離子
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【題目】規(guī)范的操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的保障。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.測(cè)定溶液的pH時(shí),將pH試紙直接放入待測(cè)液中
B.使用膠頭滴管時(shí)為防止液體灑出將滴管伸入試管中
C.配制稀硫酸時(shí),將濃硫酸沿量筒壁慢慢加入量筒中,并不斷攪拌
D.點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w之前先檢驗(yàn)氣體的純度
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【題目】小明想要探究Ag、Cu、Fe三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)幫助他完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
(提出猜想)三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是:
猜想一:Ag、Fe、Cu
猜想二:Ag、Cu、Fe
猜想三:Cu、Fe、Ag
猜想四:Cu、Ag、Fe
猜想五:Fe、Ag、Cu
猜想六:___________
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
將打磨的鐵絲插入盛有硫酸銅溶液的燒杯中。 | ________________ | Fe比Cu活潑 |
將光亮的銀絲插入盛有硫酸銅溶液的燒杯中。 | 無(wú) | ____________ |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)猜想六正確。
(交流討論)
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中將鐵絲打磨的原因是________________。
(2)若將上述實(shí)驗(yàn)藥品換成硫酸亞鐵溶液、_____________和光亮的銅絲進(jìn)行合理實(shí)驗(yàn),也可以驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)猜想,得出正確結(jié)論
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