（1）小明同學(xué)在家里利用替代品進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)．如：配制較多溶液時(shí)用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中

的 （填儀器名稱，下同）；攪拌時(shí)用筷子代替 ．

（2）①寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式 ．

②小明同學(xué)選用片狀的雞蛋殼和 （填一種廚房調(diào)味品）反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳，并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導(dǎo)管、止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發(fā)生裝置．比較甲、乙裝置，甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是 （填序號(hào)）．

A．反應(yīng)過(guò)程中可以添加固體藥品

B．可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止

③選用甲裝置可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 （填序號(hào)）．

A．塊狀的胡蘿卜與過(guò)氧化氫溶液制氧氣

B．加熱高錳酸鉀固體制氧氣

C．粉末狀的鋅與稀硫酸制氫氣

D．濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳

④收集二氧化碳常選用裝置 （填編號(hào)，下同）；若收集氨氣應(yīng)選用裝置 （已知氨氣極易溶于水，密度比空氣�。�．

⑤下列哪些方法可檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿 （填序號(hào)）．

A．將點(diǎn)燃的木條伸至集氣瓶中部

B．將濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙伸至集氣瓶口

C．將點(diǎn)燃的木條伸至集氣瓶口

D．將帶火星的木條伸至集氣瓶口．

A．分子 B．原子 C．單質(zhì) D．元素

A．混合物 B．單質(zhì) C．化合物 D．稀有氣體

A．顏色、狀態(tài) B．溶解性 C．密度、硬度 D．可燃性

A．③②①⑦④⑤⑥ B．②③⑦①④⑥⑤

C．②③⑦①④⑤⑥ D．①③②④⑦⑤⑥

（1）小亮設(shè)計(jì)了如右圖所示的A、B兩套實(shí)驗(yàn)裝置，裝置中均為干燥的燒杯，還準(zhǔn)備了一瓶澄清石灰水。

①你認(rèn)為裝置 （填序號(hào)）比較合理，在實(shí)驗(yàn)中燒杯內(nèi)壁上可看到的現(xiàn)象是 ；

②證明生成了CO2的實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為 ；

（2）干粉滅火劑的主要成分是 （選填Na2CO3或NaHCO3）。

（3）如果Na2CO3中混有少量的NaHCO3，欲除去其中的NaHCO3，應(yīng)采取的方法是 。

（1）下列含碳元素的物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的是________（填字母序號(hào)）。

A．碳酸鈣 B．乙醇（C2H5OH） C．一氧化碳

（2）如圖“碳海綿”是已知最輕的固體材料，只由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好。它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說(shuō)法不正確的是__________（填字母序號(hào)）。

A．具有吸附性 B．可重復(fù)使用

C．可處理海上泄露的石油 D．屬于復(fù)合材料

（3）倡導(dǎo)“低碳”生活，主要是為了減少_________（填化學(xué)式）的排放量。請(qǐng)舉一例在日常生活中符合這一主題的做法__________________。

（1）B裝置中儀器X的名稱是 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣，可選擇的裝置是 。

（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳，同時(shí)檢驗(yàn)二氧化碳。請(qǐng)按照氣流從左到右方向，用儀器接口字母表示連接順序 ；檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

A．氧氣、氧化鈣、四氧化三鐵 B．水、二氧化硫、高錳酸鉀

C．空氣、氧化銅、五氧化二磷 D．過(guò)氧化氫、氧化鎂、二氧化碳

A．20 B.24 C.40 D.60