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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中有太多的變化,下列“變”中涉及化學(xué)變化的是

A樹(shù)根“變”根雕 B葡萄“變”美酒

C玉石“變”印章 D玩具機(jī)器人“變”形

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】菠菜是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的蔬菜.小明同學(xué)為了研究菠菜汁的成份,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①稱取10g新鮮菠菜,用小刀切成碎塊,放在研缽中加入10mL丙酮(一種液體溶劑),研磨成漿狀物.

②將①中得到的漿狀物進(jìn)行過(guò)濾.

③將②所得到的汁液,放在小燒杯中.

④將一張濾紙條的一端垂直放入上述小燒杯中(如圖甲所示).

3~5min后可觀察到液體沿濾紙上升,并分成明顯的色帶(如圖乙所示).從下到上依次為綠色、黃色和桔黃色等.試回答下列問(wèn)題:

(1)菠菜汁屬于 (填“純凈物”或“混合物”);

(2)人們常說(shuō)菠菜中含有豐富的鐵質(zhì),這里的“鐵質(zhì)”指的是(

A.分子 B.原子 C.元素 D.單質(zhì)

(3)請(qǐng)從分子的角度說(shuō)明,濾紙上依次出現(xiàn)不同顏色色帶的原因是

(4)實(shí)驗(yàn)步驟②中需要的儀器是(填儀器名稱)

(5)你認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)的方法在生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中有什么應(yīng)用?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué),研究元素知識(shí)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).下表包含部分元素的相關(guān)信息,完成以下填空:

(1)1869年,科學(xué)家 發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表.

(2)請(qǐng)畫出17號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖 ,該元素在化學(xué)反應(yīng)中比較容易 (填“得到”或“失去”)電子變成離子.

(3)上表中最活潑的金屬元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物是 (填化學(xué)式).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)海水曬鹽可得到粗鹽和苦鹵,其中苦鹵是食鹽的 (填“飽和”或“不飽和”)溶液,理由是 ,利用苦鹵.石灰乳.稀鹽酸可制得應(yīng)用于飛機(jī)制造業(yè)的金屬鎂.其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是① ;② ;③

(2)一包從海水中獲得的粗鹽,其中含有少量的泥沙等不溶性雜質(zhì),可采用以下步驟除去 .課外活動(dòng)小組對(duì)經(jīng)過(guò)初步提純的粗鹽的成分進(jìn)行探究,并將粗鹽進(jìn)一步提純.

探究一:這包粗鹽中還有什么雜質(zhì)?

根據(jù)海水的成份和初步提純的實(shí)驗(yàn)操作,估計(jì)粗鹽中可能還有雜質(zhì)是CaCl2和MgCl2,現(xiàn)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這種推測(cè):取樣并溶解,加入數(shù)滴NaOH溶液,目的是檢驗(yàn)有沒(méi)有(化學(xué)式) ,相關(guān)的反應(yīng)方程式為 ;接著再加入數(shù)滴Na2CO3溶液,目的是檢驗(yàn)其有沒(méi)有(化學(xué)式) ,相關(guān)的反應(yīng)方程式為 .實(shí)驗(yàn)證明,這包粗鹽中含有的雜質(zhì)是CaCl2

探究二:這包粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

按下面步驟繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):①稱取一定質(zhì)量的樣品;②將樣品加水溶解制成粗鹽溶液;③向粗鹽溶液中加入過(guò)量某種試劑,過(guò)濾;④沉淀洗滌后小心烘干得到純凈固體A;⑤濾液在進(jìn)行某一操作后,移入蒸發(fā)皿蒸發(fā),得到純凈固體B;⑥稱量實(shí)驗(yàn)中得到的某種固體.

②③⑤步驟中,都使用到同一儀器(填名稱) ,在步驟②和⑤中使用這種儀器采用了相同操作,但目的不同,在步驟②中的目的是 ,在步驟⑤中的目的是 .步驟③中加入試劑是(化學(xué)式) ,相關(guān)反應(yīng)方程式為 .步驟⑤進(jìn)行的“某一操作”是 ,目的是 ,相關(guān)反應(yīng)方程式為 .步驟⑥中,你認(rèn)為需要稱量的固體是A還是B? (填A(yù)或B)你不選擇稱量另一種固體的理由是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)是硝酸鉀固體在不同溫度時(shí)的溶解度.

溫度/℃

0

20

40

60

80

溶解度/g

13.3

31.6

63.9

110

169

(1)由上表可得到的信息是

(2)20℃時(shí),向100g水中加入31.6g硝酸鉀,充分溶解后得到 (填“飽和”或“不飽和”)溶液.

(3)20℃時(shí),向100g水中加入40g硝酸鉀,若使硝酸鉀完全溶解,可以采用的方法是

(4)某標(biāo)簽上標(biāo)有“16%的硝酸鉀溶液”,由該標(biāo)簽可獲得的信息是 、

(5)右圖是同學(xué)們根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)的一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn),請(qǐng)參與實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題:將分液漏斗里適量的水加入大試管中,使足夠量的氫氧化鈉固體完全溶解后,能觀察到的現(xiàn)象是 ;現(xiàn)象的主要原因是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列除去雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)的方法正確的是

A.N2中的(O2:紅熱的木炭 B.CaO (CaCO3:加適量稀鹽酸

C.NaCl溶液(鹽酸:加熱蒸發(fā) D.鐵粉(銅粉:加入足量稀硫酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:2個(gè)氧原子 ,3個(gè)鈉離子

(2)鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,Mg原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 (填“得到”或“失去”)2個(gè)電子.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于化學(xué)方程式2H2+O22H2O表示的意義,說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水

B.在點(diǎn)燃條件下,2份質(zhì)量的氫氣和1份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成2份質(zhì)量的水

C.在點(diǎn)燃條件下,每4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水

D.每2個(gè)氫氣分子和1個(gè)氧氣分子反應(yīng)生成2個(gè)水分子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某活動(dòng)小組同學(xué)用加熱草酸晶體制得的CO

已知(H2C2O42H2O=CO↑+CO2↑3H2O),做煉鐵原理實(shí)驗(yàn)丙進(jìn)行尾氣處理,設(shè)計(jì)以下裝置(圖甲圖乙)

回答下列問(wèn)題:

(1)在加熱分解草酸晶體的裝置中,有下列儀器供選擇使用:

①試管②燒杯③酒精燈④蒸發(fā)皿⑤鐵架臺(tái)(含鐵夾)⑥帶導(dǎo)管的橡皮塞⑦集氣瓶

其中需要用到的儀器有 (填序號(hào))

(2)為了獲得干燥純凈的CO,A、B兩裝置中應(yīng)分別存放 、

(3)硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

(4)選擇圖甲處理尾氣,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃 (填“a”或“b”)處的酒精燈,圖乙與圖甲所示的尾氣處理方法相比較,其主要優(yōu)點(diǎn)是

(5)活動(dòng)小組的同學(xué)通過(guò)查閱資料得知:常溫下,CO能與氯化鈀PdCl2溶液反應(yīng),于是他們選擇了將尾氣直接通入氯化鈀溶液中進(jìn)行處理,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO+PdCl2+H2O=Pd↓+CO2+2R,其中R的化學(xué)式為 ,此法與上述方法相比除了具有圖乙比圖甲所示方法的優(yōu)點(diǎn)外,從實(shí)驗(yàn)角度看它還有的優(yōu)點(diǎn)是 (寫出一條合理答案即可).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)為①的儀器的名稱 ,若實(shí)驗(yàn)室制CO2,應(yīng)選用 (填序號(hào))作為二氧化碳的發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

(2)若用上述所給的儀器制取H2,則實(shí)驗(yàn)室制取H2氣體的正確連接順序?yàn)椋?/span> (填序號(hào)),如何用最簡(jiǎn)單的方法證明H2的密度比空氣。

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