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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，可將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯，其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 微粒所表示的物質(zhì)中氧化物有2種

B. 無(wú)機(jī)物在一定條件下可轉(zhuǎn)化為有機(jī)物

C. 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比是1：4

D. 乙烯的化學(xué)式為C2H4

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：Na2O為白色，Na2O2為淡黃色；Na2O+H2O=2NaOH．某興趣小組對(duì)鈉和銅的單質(zhì)及其化合物的性質(zhì)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。

①將銅片置于鐵架臺(tái)的鐵圈上，用酒精燈加熱，觀察到銅片表面變黑；

②趁熱將鈉置于銅片表面，鈉劇烈燃燒，有淡黃色物質(zhì)生成，將此淡黃色物質(zhì)轉(zhuǎn)移到試管中待用，再用蒸餾水沖洗銅片，觀察到銅片上鈉燃燒處出現(xiàn)了光亮的銅斑；

③向盛裝淡黃色物質(zhì)的試管中滴加蒸餾水，觀察到冒氣泡，將帶火星的木條伸入試管，木條復(fù)燃。

回答下列問(wèn)題：

(1)步驟①產(chǎn)生的黑色物質(zhì)是________，步驟②淡黃色產(chǎn)物中氧元素的化合價(jià)為________價(jià)。

(2)步驟②中產(chǎn)生銅斑反應(yīng)的另一產(chǎn)物，進(jìn)一步與氧氣反應(yīng)也轉(zhuǎn)化為淡黃色物質(zhì)，則產(chǎn)生銅斑反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(3)步驟③產(chǎn)生的氣體物質(zhì)為________。

(4)猜想步驟③還可能有一種常見物質(zhì)________(填化學(xué)式)生成，向反應(yīng)后的溶液中滴加________溶液(可供選擇的試劑：H2SO4、CuSO4、KOH、Na2CO3)，觀察到________的現(xiàn)象時(shí)，即證明了你的猜想。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】水與自然界中礦石長(zhǎng)期接觸，常含Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2等物質(zhì)，導(dǎo)致鈣離子、鎂離子含量較多，稱之為硬水。生活中，水的硬度過(guò)高會(huì)造成一定危害。長(zhǎng)期使用硬水燒水的熱水壺，內(nèi)部會(huì)形成一層水垢，其主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂，說(shuō)明加熱煮沸可使這類硬水成為軟水。其原理的流程如下、題(氣體產(chǎn)物已略去)：

回答下列問(wèn)題：

(1)反應(yīng)Ⅰ屬于四大基本反應(yīng)類型中的________反應(yīng)；反應(yīng)Ⅱ除產(chǎn)生水垢外，還有一種氣體產(chǎn)物為________；如果當(dāng)?shù)赜菜?/span>CaSO4含量較多，則水垢中還常含有少量CaSO4，CaSO4析出的原因是________。

(2)向200g水垢中加入400g過(guò)量的稀鹽酸，充分反應(yīng)，測(cè)得3分鐘內(nèi)混合物質(zhì)量的變化(不考慮水與HCl的揮發(fā))如下表所示：

時(shí)間/s(秒)	0	30	60	90	120	180
混合物的質(zhì)量/g	600	574	554	547.2	547.2	547.2

①觀察到的現(xiàn)象是____

②計(jì)算水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____，寫出必要的計(jì)算過(guò)程。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】1911年著名物理學(xué)家盧瑟福等人為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。他們用一束質(zhì)量遠(yuǎn)大于電子的高速運(yùn)動(dòng)的α粒子轟擊金箔，發(fā)現(xiàn)：“大多數(shù)α粒子能穿過(guò)金箔，一小部分發(fā)生偏轉(zhuǎn)，極少數(shù)被反彈回來(lái)。”回答下列問(wèn)題：

(1)1個(gè)α粒子由2個(gè)中子和2個(gè)質(zhì)子構(gòu)成，則α粒子帶________電(填“正”或“負(fù)”)，1個(gè)α粒子與1個(gè)He-4原子構(gòu)成上的差別是________。

(2)甲圖為金的原子結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖摘自元素周期表，據(jù)此推斷a=________，b=________。

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中α粒子“大多數(shù)”與“極少數(shù)”的對(duì)比分析，你能想象出關(guān)于Au原子結(jié)構(gòu)的結(jié)論是________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】水污染與防治是當(dāng)今人類需要關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題之一，工農(nóng)業(yè)廢水和生活污水是水污染的主要來(lái)源�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

(1)酸雨________(填“能”或“不能”)污染水體，煤燃燒產(chǎn)生SO2，SO2形成酸雨的主要原因是________。

(2)廢舊電池中含有的汞、鎘等重金屬會(huì)污染水體，造成生物體中毒，其原因是重金屬能使生物體內(nèi)的________(填化學(xué)物質(zhì))結(jié)構(gòu)破壞，失去生理活性。

(3)某工業(yè)廢水含HgSO4，可通過(guò)鐵網(wǎng)而將汞留下，加熱將汞形成蒸氣回收利用。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，汞的沸點(diǎn)________(填“低于”或“高于”)鐵的沸點(diǎn)。也可以向廢水中加入Na2S溶液形成沉淀而除去汞，該沉淀的化學(xué)式為________。

(4)甲廠污水含硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.98%，其流速為45kg/s，乙廠污水含燒堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.4%，為排放達(dá)標(biāo)，現(xiàn)將兩廠的污水混合處理，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，則乙廠污水的最佳流速為________kg/s。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：相同條件下，氨氣的密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液稱為氨水，溶質(zhì)NH3H2O能解離出NH4+和OH-．某同學(xué)對(duì)其制備與性質(zhì)進(jìn)行了如下探究。回答下列問(wèn)題：

(1)氨氣制�。汗腆wNH4Cl與足量消石灰混合加熱可以制取氨氣。

①選擇的發(fā)生裝置是________，收集裝置是________(選填大寫字母)。

②結(jié)合選擇的裝置完成氨氣的制取、收集并吸收氨氣制取氨水，按氣流順序各裝置的接口從左到右依次為________(用小寫字母表示)。

③充分反應(yīng)后冷卻，將殘余固體轉(zhuǎn)移到燒杯中，加水溶解，還需要的玻璃儀器是________，溶液中的陽(yáng)離子為________。

(2)性質(zhì)探究：向滴加了酚酞試液的氨水中再滴加足量AlCl3溶液，觀察到的現(xiàn)象是________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因成功提取了青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素的使用在全世界“拯救了幾百萬(wàn)人的生命”。青蒿用乙醚浸泡可提取其有效成分青蒿素，再利用乙醚沸點(diǎn)低易分離的特點(diǎn)，回收循環(huán)利用乙醚�；卮鹣铝袉�(wèn)題：