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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳時(shí)經(jīng)常用到的儀器,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

I.寫(xiě)出編號(hào)儀器名稱:⑦_____,⑧_____。

II.當(dāng)制取較多量時(shí),選擇裝置的儀器組合是_____(填序號(hào));若用上述制的裝置來(lái)制,則選用的化學(xué)反應(yīng)是(用化學(xué)方程式表示)_____;若用來(lái)制取并收集,根據(jù)上述提供的儀器,還需要再補(bǔ)充的儀器是_____。

III.已知氨氣是有刺激性氣味的無(wú)色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,實(shí)驗(yàn)室可用加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣。制備氨氣的裝置與實(shí)驗(yàn)室用_____(選填:a.氯酸鉀制氧氣、b.雙氧水制氧氣、c.大理石與稀鹽酸制二氧化碳)的裝置相同,該裝置適用的反應(yīng)條件是_____,若用如圖裝置收集氨氣、進(jìn)氣口應(yīng)為_____端(選填“m”或“n”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是在不同溫度時(shí)的溶解度,回答問(wèn)題。

溫度/

10

20

30

40

50

60

溶解度/g

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110.0

I.兩種物質(zhì)中,溶解度受溫度影響變化較大的是_____

II.除去中少量的,步驟是:加水溶解,蒸發(fā)濃縮,_____,過(guò)濾,洗滌,干燥。

III.50℃時(shí),將兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別加熱蒸發(fā)10g水后,再恢復(fù)到50℃,剩余溶液的質(zhì)量:溶液_____(填“大于”、“等于”或“小于”)溶液。

IV.時(shí),按圖示操作:

A中溶液_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液,C中溶液的總質(zhì)量是_____g

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水是重要的自然資源,與生活生產(chǎn)關(guān)系密切。

I.生活中常用的直飲水,生產(chǎn)中采用核心的“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝,其中活性炭的作用是_____,紫外線相當(dāng)于自來(lái)水生產(chǎn)中氯氣的作用,其作用是_____。

II.電解水和氫氣在氧氣中燃燒這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),可證明水的_____組成,寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式_____。

III.海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問(wèn)題,通過(guò)太陽(yáng)能可使海水淡化,水變成水蒸氣的過(guò)程中,不發(fā)生變化的是_____(填字母序號(hào))。

A 分子質(zhì)量 B 分子種類 C 分子間隔 D 分子運(yùn)動(dòng)的快慢

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】密閉容器中,下列各組物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后,冷卻至室溫,密閉容器中的氣態(tài)物質(zhì)為純凈物的是(

A.分子數(shù)比為1:1B.物質(zhì)的量比為4:3

C.質(zhì)量比為1:5D.質(zhì)量比為3:8

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是不含結(jié)晶水的a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是 ( )

A.t2時(shí),將50g a 物質(zhì)加入到50g 水中充分?jǐn)嚢瑁玫?00g a的飽和溶液

B.用等質(zhì)量的a、b、c 三種固體配制成t2時(shí)的飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是:c溶液 > b溶液 > a溶液

C.將t1時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是: b > a = c

D.將t2時(shí)a、b 兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1時(shí),析出晶體的質(zhì)量: a > b

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】食醋是廚房中常用的調(diào)味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如圖所示,其中代表一個(gè)碳原子, 代表一個(gè)氫原子,代表一個(gè)氧原子。下列說(shuō)法正確的是(

A.乙酸化學(xué)式為B.2個(gè)碳、4個(gè)氫、2個(gè)氧的原子組成乙酸

C.乙酸的摩爾質(zhì)量是D.乙酸是一種氧化物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小君和小英同學(xué)發(fā)現(xiàn):帶火星的竹簽在空氣中不會(huì)復(fù)燃,若用裝有60%水的集氣瓶倒置在水槽中收集氧氣,得到的氣體能使帶火星的竹簽復(fù)燃。為了找到能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值,他們進(jìn)行了如下探究:

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))小君設(shè)計(jì)了如圖的裝置,該裝置的圓底燒瓶中放入25毫升水的目的是__________。

(實(shí)驗(yàn)研究)第一組實(shí)驗(yàn):3只集氣瓶,編號(hào)為①②③分別裝入、的水,蓋上蓋玻片倒置在水槽中。當(dāng)氣泡__________放出后,導(dǎo)管口伸入集氣瓶把其中的水全部排出,將相同的3支帶火星竹簽分別插入①-③號(hào)瓶中,記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

獲得第一組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后,小君又做了第二組實(shí)驗(yàn),并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見(jiàn)下表:

實(shí)驗(yàn)分組

第一組

第二組

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

集氣瓶裝水的體積分?jǐn)?shù)/%

15

30

45

34

38

42

帶火星竹簽狀況

很亮

復(fù)燃

很亮

復(fù)燃

復(fù)燃

得出上述兩組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后,小英認(rèn)為還不能確定能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值,需繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)序號(hào)⑦的集氣瓶裝水的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)該是__________%。這時(shí)候的集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為__________%。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)得出:能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值為

(繼續(xù)探究)小君認(rèn)為采用該方法收集的氧氣中含有一定量的__________,請(qǐng)你提出實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的措施__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】按要求完成下列各空:

(1)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象是______________ ;反應(yīng)文字表達(dá)式______________。

(2)硫在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式______________;其基本反應(yīng)類型屬于______________反應(yīng)。

(3)實(shí)驗(yàn)室分解過(guò)氧化氫制取氧氣反應(yīng)中,二氧化錳作用是______________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室中分別用高錳酸鉀、過(guò)氧化氫、氯酸鉀制取比較純凈的氧氣。請(qǐng)你按照要求回答問(wèn)題:

(1)結(jié)合圖1所提供裝置完成下列表格。

反應(yīng)物填寫(xiě)內(nèi)容

反應(yīng)的文字表達(dá)式

氣體制取裝置組合(填序號(hào))

過(guò)氧化氫(二氧化錳)

例:過(guò)氧化氫水+氧氣_

____

高錳酸鉀

__________________

____

氯酸鉀(二氧化錳)

_______________________

(2)請(qǐng)結(jié)合圖1回答問(wèn)題:

①寫(xiě)出甲、乙所指儀器名稱:甲_____;乙_______;

②用過(guò)氧化氫制氧氣的裝置與其他兩種方法的裝置相比具有的優(yōu)點(diǎn)是____________ (寫(xiě)出兩條);

③若用圖2裝置收集一瓶氧氣,氣體應(yīng)從______ (填“a”或“b”)端進(jìn)入集氣瓶。

(3)小柯為了研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異,做了如下實(shí)驗(yàn):加熱高錳酸鉀固體,分別用兩種方法各收集三瓶氧氣,并使用傳感器測(cè)定收集到的氧氣濃度,數(shù)據(jù)見(jiàn)表。

①小柯用向上排空氣法收集氧氣時(shí),以能使放置在集氣瓶瓶口的帶火星木條復(fù)燃為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn);用排水法收集氧氣時(shí),以觀察到______為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn)。

②以上兩種方法中,______法收集到的氧氣更純凈。

③向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右的原因有_____

A.氧氣的密度略大于空氣的密度

B.加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有80%左右

C.當(dāng)觀察到帶火星木條復(fù)燃時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)還有空氣

D.當(dāng)氧氣進(jìn)入集氣瓶時(shí),瓶?jī)?nèi)空氣與進(jìn)入的氧氣相互擴(kuò)散

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)一:(1)寫(xiě)出儀器a的名稱:________。

(2)圖②中熄滅酒精燈的操作是________

(3)圖④在整個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的意圖是________,發(fā)生的現(xiàn)象是________。

Ⅱ?qū)嶒?yàn)二:(4)B裝置和A裝置相比,優(yōu)點(diǎn)是_________。

(5)采用氣密性良好的B裝置,使紅磷充分燃燒后冷卻至室溫,再打開(kāi)彈簧夾,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入的水少于集氣瓶容積的五分之一,可能的原因是______

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