科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)血管①②③④中流動(dòng)脈血的是 。
(2)圖中所示與外界相連的4條途徑中,過(guò)程“4”叫做 。
(3)A、B、C、D示心臟的四個(gè)腔。全心舒張,血液經(jīng)靜脈被吸進(jìn) (選填A(yù)、B、C、D)。
(4)胰腺中的外分泌腺能分泌胰液,含有多種消化酶;胰島素是由胰腺中的內(nèi)分泌腺—— 分泌的。
(5)醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)巢∪说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞,如果是腎臟有疾病,可能是 出現(xiàn)了病癥。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中標(biāo)號(hào)①、④、⑥所示的結(jié)構(gòu)屬于消化系統(tǒng)的__________。
(2)人每天吃進(jìn)的食物主要在圖中標(biāo)號(hào)________所示器官內(nèi)被消化和吸收,然后隨血液循環(huán)運(yùn)往全身。
(3)標(biāo)號(hào)④所示結(jié)構(gòu)分泌的消化液稱為_(kāi)_______,它消化脂肪的方式屬于__________(填“物理性消化”或“化學(xué)性消化”)。
(4)人在進(jìn)食時(shí),若狼吞虎咽、暴飲暴食會(huì)增加圖中標(biāo)號(hào)________所示器官的消化負(fù)擔(dān),容易使人患腸胃病。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)綠色植物能利用太陽(yáng)光能,制造 ,所以它們是生態(tài)系統(tǒng)的 者。
(2)鷹和蛇之間存在著兩種關(guān)系,一種是捕食關(guān)系,另一種是 關(guān)系。
(3)正常情況下,該食物網(wǎng)中個(gè)體數(shù)量最多的生物是 。
(4)該食物網(wǎng)和 一起,構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分。
(5)當(dāng)人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng),有毒物質(zhì)會(huì)沿著食物鏈不斷積累,危害生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物,最終威脅人類自己。該生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)最多的是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)④所指的部位是 。
(2)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是圖中序號(hào) 所示部分。
(3)控制生物遺傳的物質(zhì)主要存在于[ ] 中。
(4)起支持和保護(hù)作用且動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是 。
(5)若該圖是西瓜果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu),則糖類等甜味物質(zhì)存在于 中。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.兩棲動(dòng)物和鳥(niǎo)類都有輔助呼吸的結(jié)構(gòu)
B.哺乳動(dòng)物的幼崽剛出生就會(huì)吃奶,這是先天性行為,有利于幼崽的成活
C.軟體動(dòng)物中的釘螺對(duì)人類危害很大,因?yàn)樗茄x(chóng)病的病原體
D.動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生是骨骼肌牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)的結(jié)果
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】正常生長(zhǎng)發(fā)育的青少年需要大量的蛋白質(zhì),應(yīng)該多吃下列哪種食物?( )。
A.水果 B.大米 C.疏菜 D.瘦肉
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列兩圖中圖一是某種樹(shù)葉的外形圖,圖二是一個(gè)探究裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在圖一中:
①若1表示為二氧化碳,則此時(shí)葉片進(jìn)行的生理活動(dòng)是 ,場(chǎng)所是葉片細(xì)胞內(nèi)的 。
②若2表示為二氧化碳,則此時(shí)葉片進(jìn)行的生理活動(dòng)是 ,主要場(chǎng)所是細(xì)胞內(nèi)的 。
③若此圖為蒸騰作用示意圖,則2是 。
(2)在圖二中:若向A中加適量的水,一段時(shí)間后,幼苗的 生理活動(dòng)加強(qiáng)了,原因是種子的 生理活動(dòng)為幼苗提供了大量的 氣體。是種子在分解其中的 產(chǎn)生的,若A中插入溫度計(jì),則看到的溫度 ;若把B換成是裝有澄清石灰水的試管,則看到的現(xiàn)象是石灰水 。
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