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科目: 來源: 題型:

氣象臺預(yù)報“本市明天降水概率是80%”,對此信息,下面的幾種說法正確的是(  )

A.本市明天將有80%的地區(qū)降水            B.本市明天將有80%的時間降水

C.明天肯定下雨                               D.明天降水的可能性比較大

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科目: 來源: 題型:

方程的根是(  )

(A)x=2   (B) x=0  (C) x=0或x=2   (D) x=0或x=-2

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科目: 來源: 題型:

方程是關(guān)于x的一元二次方程,則m=(  )

(A)1          (B)1或2          (C)2          (D) -2或1

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科目: 來源: 題型:

,則的值是(  )

(A)0           (B)1             (C)2009        (D)-1

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科目: 來源: 題型:

A.2:3      B.4:9       C.4:81      D.16:81

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科目: 來源: 題型:

使二次根式有意義,字母的取值范圍是(  )

Ax≥        Bx≤        C x>       Dx<

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料:如圖,過△ABC的三個頂點分別作出與水平線垂直的三條直線,外側(cè)兩條直線之間的距離叫△ABC的“水平寬”(),中間的這條直線在△ABC內(nèi)部線段的長度叫△ABC的“鉛垂高()”.我們可得出一種計算三角形面積的新方法:,即三角形面積等于水平寬與鉛垂高乘積的一半.

解答下列問題:

如圖,拋物線頂點坐標為點C(1,4),交軸于點A(3,0),交軸于點B.

(1)求拋物線和直線AB的解析式;

(2)點P是拋物線(在第一象限內(nèi))上的一個動點,連結(jié)PA,PB,當(dāng)P點運動到頂點C時,求△CAB的鉛垂高CD及;

(3)點P是拋物線(在第一象限內(nèi))上的一個動點,是否存在一點P,使,若存在,求出P點的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:

如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,過點A的直線交⊙O于點P,交BC的延長線于點D,AB2=AP·AD.

(1)求證:AB=AC;

(2)如果∠ABC=60°,⊙O的半徑為1,且P為弧AC的中點,求AD的長.

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科目: 來源: 題型:

某海濱浴場的海岸線可以看作直線(如圖),有兩位救生員在岸邊的點A同時接到了海中的點B(該點視為定點)的呼救信號后,立即從不同的路徑前往救助。其中1號救生員從點A先跑300米到離點B最近的點D,再跳入海中沿直線游到點B救助;2號救生員先從點A跑到點C,再跳入海中沿直線游到點B救助.如果兩位救生員在岸上跑步的速度都是6米/秒,在水中游泳的速度都是2米/秒,且∠BAD=45°,∠BCD=60°,請問1號救生員與2號救生員誰先到達點B?

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科目: 來源: 題型:

某單位打算在長和寬分別為20米和11米的矩形大廳內(nèi)修建一個60平方米的矩形健身房ABCD.該健身房的四面墻壁中有兩側(cè)沿用大廳的舊墻壁(如圖為平面示意圖),已知裝修舊墻壁的費用為20元/平方米,新建(含裝修)墻壁的費用為80元/平方米.設(shè)健身房的高為3米,一面舊墻壁AB的長為米,修建健身房墻壁的總投入為元.

(1)求的函數(shù)關(guān)系式;

(2)為了合理利用大廳,要求自變量必須滿足條件:,當(dāng)投入的資金為4800元時,問利用舊墻壁的總長度為多少?

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同步練習(xí)冊答案