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科目: 來源:2012年湖南省懷化市中考全真數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

已知關(guān)于x的一元二次方程x2+(2m-3)x+m2=0的兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根α、β滿足,求m的值.

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科目: 來源:2012年湖南省懷化市中考全真數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

如圖,△ABC中,∠ABC=∠BAC=45°,點(diǎn)P在AB上,AD⊥CP,BE⊥CP,垂足分別為D,E,已知DC=2,求BE的長(zhǎng).

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科目: 來源:2012年湖南省懷化市中考全真數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

在一塊長(zhǎng)16m,寬12m的矩形荒地上,要建造一個(gè)花園,要求花園所占面積為荒地面積的一半,圖a、圖b分別是小明和小穎的設(shè)計(jì)方案.

(1)你認(rèn)為小明的結(jié)果對(duì)嗎?請(qǐng)說明理由.
(2)請(qǐng)你幫助小穎求出圖中的x(精確到0.1m).
(3)你還有其他的設(shè)計(jì)方案嗎?請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出你的設(shè)計(jì)草圖,并加以說明.

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科目: 來源:2012年湖南省懷化市中考全真數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,l1和l2分別表示一種白熾燈和一種節(jié)能燈的費(fèi)用y(元)與照明時(shí)間x(小時(shí))的函數(shù)關(guān)系圖象,假設(shè)兩種燈的使用壽命都是2000小時(shí),照明效果一樣.(費(fèi)用=燈的售價(jià)+電費(fèi))
(1)根據(jù)圖象分別求出l1,l2的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)照明時(shí)間為多少時(shí),兩種燈的費(fèi)用相等?
(3)小亮房間計(jì)劃照明2500小時(shí),他買了一個(gè)白熾燈和一個(gè)節(jié)能燈,請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)最省錢的用燈方法.

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科目: 來源:2012年湖南省懷化市中考全真數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,AB是⊙O的一條弦,點(diǎn)C為的中點(diǎn),CD是⊙O的直徑,過C點(diǎn)的直線l交AB所在直線于點(diǎn)E,交⊙O于點(diǎn)F.
(1)判定圖中∠CEB與∠FDC的數(shù)量關(guān)系,并寫出結(jié)論;
(2)將直線l繞C點(diǎn)旋轉(zhuǎn)(與CD不重合),在旋轉(zhuǎn)過程中,E點(diǎn),F(xiàn)點(diǎn)的位置也隨之變化,請(qǐng)你在下面兩個(gè)備用圖中分別畫出在不同位置時(shí),使(1)的結(jié)論仍然成立的圖形,標(biāo)上相應(yīng)字母,選其中一個(gè)圖形給予證明.

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科目: 來源:2012年湖南省懷化市中考全真數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

閱讀下列材料并填空.
平面上有n個(gè)點(diǎn)(n≥2)且任意三個(gè)點(diǎn)不在同一條直線上,過其中的每?jī)牲c(diǎn)畫直線,一共能作出多少條不同的直線?
①分析:當(dāng)僅有兩個(gè)點(diǎn)時(shí),可連成1條直線;當(dāng)有3個(gè)點(diǎn)時(shí),可連成3條直線;當(dāng)有4個(gè)點(diǎn)時(shí),可連成6條直線;當(dāng)有5個(gè)點(diǎn)時(shí),可連成10條直線…
②歸納:考察點(diǎn)的個(gè)數(shù)和可連成直線的條數(shù)Sn發(fā)現(xiàn):如下表
點(diǎn)的個(gè)數(shù)可作出直線條數(shù)
21=S2=
33=S3=
46=S4=
510=S5=
nSn=
③推理:平面上有n個(gè)點(diǎn),兩點(diǎn)確定一條直線.取第一個(gè)點(diǎn)A有n種取法,取第二個(gè)點(diǎn)B有(n-1)種取法,所以一共可連成n(n-1)條直線,但AB與BA是同一條直線,故應(yīng)除以2;即Sn=④結(jié)論:Sn=試探究以下幾個(gè)問題:平面上有n個(gè)點(diǎn)(n≥3),任意三個(gè)點(diǎn)不在同一條直線上,過任意三個(gè)點(diǎn)作三角形,一共能作出多少不同的三角形?
(1)分析:
當(dāng)僅有3個(gè)點(diǎn)時(shí),可作出______個(gè)三角形;
當(dāng)僅有4個(gè)點(diǎn)時(shí),可作出______個(gè)三角形;
當(dāng)僅有5個(gè)點(diǎn)時(shí),可作出______個(gè)三角形;

(2)歸納:考察點(diǎn)的個(gè)數(shù)n和可作出的三角形的個(gè)數(shù)Sn,發(fā)現(xiàn):(填下表)
點(diǎn)的個(gè)數(shù)可連成三角形個(gè)數(shù)
3
4
5
n
(3)推理:
(4)結(jié)論:

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科目: 來源:2012年湖南省懷化市中考全真數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

實(shí)踐操作題:把一個(gè)等腰直角三角形ABC沿斜邊上的高線CD(裁剪線)剪一刀,從這個(gè)三角形裁下一部分,與剩下部分能拼成一個(gè)平行四邊形A′BCD(見示意圖1).(以下探究過程中有畫圖要求的,工具不限,不必寫畫法和證明).
探究一:
(1)想一想:判斷四邊形A′BCD是平行四邊形的依據(jù)是______;
(2)做一做:按上述的裁剪方法,請(qǐng)你拼一個(gè)與圖1位置或形狀不同的平行四邊形,并在圖2中畫出示意圖.
探究二:

在等腰直角三角形ABC中,請(qǐng)你找出其它的裁剪線,把分割成的兩部分拼出不同類型的特殊四邊形.
(1)試一試:你能拼出所有不同類型的特殊四邊形有______;它們的裁剪線分別是______

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科目: 來源:2012年湖南省懷化市中考全真數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

已知半徑為R的⊙O′經(jīng)過半徑為r的⊙O的圓心,⊙O與⊙O′交于E、F兩點(diǎn).
(1)如圖1,連接OO′交⊙O于點(diǎn)C,并延長(zhǎng)交⊙O′于點(diǎn)D,過點(diǎn)C作⊙O的切線交⊙O′于A、B兩點(diǎn),求OA•OB的值;
(2)若點(diǎn)C為⊙O上一動(dòng)點(diǎn).
①當(dāng)點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)到⊙O′時(shí),如圖2,過點(diǎn)C作⊙O的切線交⊙O′,于A、B兩點(diǎn),則OA•OB的值與(1)中的結(jié)論相比較有無變化?請(qǐng)說明理由;
②當(dāng)點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)到⊙O′外時(shí),過點(diǎn)C作⊙O的切線,若能交⊙O′于A、B兩點(diǎn),如圖3,則OA•OB的值與(1)中的結(jié)論相比較有無變化?請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源:2012年江蘇省揚(yáng)州中學(xué)樹人學(xué)校中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

-的相反數(shù)是( )
A.
B.-
C.5
D.-5

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科目: 來源:2012年江蘇省揚(yáng)州中學(xué)樹人學(xué)校中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

在△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,則sinB的值是( )
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案