科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 數(shù)學(xué) 八年級下冊 (人教版) 銀版 人教版 銀版 題型:044
當(dāng)x取何值時,分式的值是負(fù)數(shù)?
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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 數(shù)學(xué) 八年級下冊 (人教版) 銀版 人教版 銀版 題型:044
當(dāng)x取何值時,分式的值是正數(shù)?
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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 數(shù)學(xué) 八年級下冊 (人教版) 銀版 人教版 銀版 題型:044
當(dāng)x為何值時分式
(1)沒有意義
(2)有意義
(3)值為0
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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 數(shù)學(xué) 八年級下冊 (人教版) 銀版 人教版 銀版 題型:044
當(dāng)x為何值時,分式
(1)有意義
(2)值為0
(3)無意義
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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 數(shù)學(xué) 八年級下冊 人教版 題型:044
某學(xué)校把甲、乙、丙三名學(xué)生的書面測試、實踐能力、成長記錄三項成績分別記錄如下表:
如果把學(xué)生的書面測試、實踐能力、成長記錄三項成績分別按5∶2∶3的比例記入學(xué)期總評成績,90分以上為優(yōu)秀,那么這三名同學(xué)中誰的學(xué)期總評成績?yōu)閮?yōu)秀嗎?為什么?
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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 數(shù)學(xué) 八年級下冊 人教版 題型:044
某市體委從甲、乙兩站射擊運動員中選拔1個參加全運會,每人各打5次靶,以此次的成績作為決定的依據(jù),他們的成績?nèi)缦卤恚?單位:環(huán))
請你用所學(xué)的知識說明應(yīng)該選派哪一位運動員去參加全運會?為什么?
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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 數(shù)學(xué) 八年級下冊 人教版 題型:044
光明小區(qū)為了在小區(qū)開展“節(jié)約每一滴水”的活動,特別對小區(qū)的50戶人家的去年一年的用水情況進(jìn)行了統(tǒng)計和計算,50戶的去年用水的平均數(shù)如下表:(單位:t)
(1)計算這組數(shù)據(jù)的極差,這個極差說明了什么問題?
(2)請你為光明小區(qū)的“節(jié)約每一滴水”的活動的開展提出活動的方案.
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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 數(shù)學(xué) 八年級下冊 人教版 題型:044
如圖所示,在平行四邊形ABCD中,E是AD的中點,延長CE交BA的延長線于F,試比較AF與AB的大小,并說明理由.
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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 數(shù)學(xué) 八年級下冊 人教版 題型:044
如圖,已知平行四邊形ABCD的對角線AC、BD相交于點O,EF過點O,且與BC、AD分別相交于E、F.OE與OF相等嗎?為什么?
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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 數(shù)學(xué) 八年級下冊 人教版 題型:044
如圖,小螞蟻從A點沿圖中的折線ABCD走到D點,如果每個小方格的邊長是1 cm,那么它共走了多少(dm)?
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