遠(yuǎn)洋電器城中，某品牌電視有四種不同型號(hào)供顧客選擇，它們每臺(tái)的價(jià)格（單位：元）依次分別是：2500，4000，6000，10000．為做好下階段的銷售工作，商場(chǎng)調(diào)查了一周內(nèi)這四種不同型號(hào)電視的銷售情況，并根據(jù)銷售情況，將所得的數(shù)據(jù)制成統(tǒng)計(jì)圖，現(xiàn)已知該品牌一周內(nèi)四種型號(hào)電視共售出240臺(tái)，每臺(tái)的銷售利潤占其價(jià)格的百分比如下表：

型號(hào)	A	B	C	D
利潤	10%	12%	15%	20%

請(qǐng)根據(jù)以上信息，解答下列問題：
（1）請(qǐng)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖；
（2）通過計(jì)算，說明商場(chǎng)這一周內(nèi)該品牌哪種型號(hào)的電視總銷售利潤最大；
（3）談?wù)勀愕慕ㄗh．

（本小題滿分5分）
某校九年級(jí)共有500名學(xué)生，團(tuán)委準(zhǔn)備調(diào)查他們對(duì)“低碳”知識(shí)的了解程度．

(1)在確定調(diào)查方式時(shí)，團(tuán)委設(shè)計(jì)了以下三種方案：
方案一：調(diào)查九年級(jí)部分女生；
方案二：調(diào)查九年級(jí)部分男生；
方案三：到九年級(jí)每個(gè)班去隨機(jī)調(diào)查一定數(shù)量的學(xué)生．
請(qǐng)問其中最具有代表性的一個(gè)方案是______________；
(2)團(tuán)委采用了最具有代表性的調(diào)查方案，并用收集到的數(shù)據(jù)繪制出兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖①、圖②所示)請(qǐng)你根據(jù)圖中信息，將其補(bǔ)充完整；
(3)請(qǐng)你估計(jì)該校九年級(jí)約有多少名學(xué)生比較了解 “低碳”知識(shí)

（本題8分）某中學(xué)開展演講比賽活動(dòng)，九(1)、九(2)班根據(jù)初賽成績各選出5名選手

參加復(fù)賽，兩個(gè)班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(滿分為100分)如下圖所示.
（1）  根據(jù)左圖填寫下表

	平均分(分)	中位數(shù)(分)	眾數(shù)(分)
九(1)班	85		85
九(2)班	85	80

 
（2）結(jié)合兩班復(fù)賽成績的平均數(shù)和中位數(shù)，分析哪
個(gè)班級(jí)的復(fù)賽成績較好？
（3）如果在每班參加復(fù)賽的選手中分別選出2人參
加決賽，你認(rèn)為哪個(gè)班的實(shí)力更強(qiáng)一些，說明理由.

某校對(duì)九年級(jí)（1）班、（2）班同學(xué)各50人參加體育活動(dòng)的情況進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如圖所示：下列說法中正確的是（    ）

A．喜歡乒乓球的人數(shù)(1)班比(2)班多	B．喜歡羽毛球的人數(shù)(2)班比(1)班多
C．喜歡足球的人數(shù)(1)班比(2)班多	D．喜歡籃球的人數(shù)(1)班比(2)班多

（10分）圖1是某市2008年2月5日至14日每天最低氣溫的折線統(tǒng)計(jì)圖．
 
（1）圖2是該市2008年2月5日至14日每天最低氣溫的頻數(shù)分布直方圖，根據(jù)圖1提供的信息，補(bǔ)全圖2中頻數(shù)分布直方圖；
（2）求這10天中，最低氣溫的眾數(shù)、中位數(shù)、極差、方差。

母親節(jié)過后，某校在本校學(xué)生中做了一次抽樣調(diào)查，并

把調(diào)查結(jié)果分為三類：A．不知道母親節(jié)是哪一天的；
B．知道但沒有為母親做任何事情的；C．知道并問候母
親的.如圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的不完整的統(tǒng)計(jì)圖.已知
A類學(xué)生占被調(diào)查人數(shù)的30%.根據(jù)題中條件并結(jié)合圖中
信息可知，本次被調(diào)查的學(xué)生有_____人；如果該校共有
學(xué)生2000人，可估計(jì)這個(gè)學(xué)校中有______人知道母親節(jié)
并問候了母親.

（本小題滿分5分）“校園手機(jī)”現(xiàn)象越來越受到社會(huì)的關(guān)注．“春節(jié)”期間，小記者劉凱隨機(jī)調(diào)查了我區(qū)若干名學(xué)生和家長對(duì)中學(xué)生帶手機(jī)現(xiàn)象的看法，統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖：
 
圖①                                圖②
（1）求這次調(diào)查的家長人數(shù)，并補(bǔ)全圖①；
（2）求圖②中表示家長“贊成”的圓心角的度數(shù)；
（3）從這次接受調(diào)查的學(xué)生中，隨機(jī)抽查一個(gè)，恰好是“無所謂”態(tài)度的學(xué)生的概率是多少？

某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)6名學(xué)生的成績?nèi)缦拢?8，88，90，92，90，94，這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為      ；中位數(shù)為       ；平均數(shù)為     

某中學(xué)開展了一次“誠信做人”的主題演講比賽．賽程共分“預(yù)賽、復(fù)賽和決賽”三個(gè)階段，預(yù)賽由各班舉行，全員參加，按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分．統(tǒng)計(jì)后制成“預(yù)賽成績統(tǒng)計(jì)圖（未畫完整）”，從預(yù)賽中各年級(jí)產(chǎn)生名選手進(jìn)行復(fù)賽，成績見“復(fù)賽成績統(tǒng)計(jì)表”．（采用分制，得分都為分以上的整數(shù)．）
 
（1）如果將九年級(jí)預(yù)賽成績制成扇形統(tǒng)計(jì)圖，則“分以上的人數(shù)”對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)是___________．
（2）如果八年級(jí)復(fù)賽成績?cè)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140823/20140823004157961353.png" style="vertical-align:middle;" />分以上的人數(shù)是預(yù)賽時(shí)同類成績?nèi)藬?shù)的，請(qǐng)補(bǔ)全預(yù)賽成績統(tǒng)計(jì)圖．
（3）復(fù)賽成績中，七年級(jí)選手的成績的中位數(shù)是___________；九年級(jí)選手的成績的眾數(shù)是         ．

（2011湖北鄂州，17，6分）為了加強(qiáng)食品安全管理，有關(guān)部門對(duì)某大型超市的甲、乙兩種品牌食用油共抽取18瓶進(jìn)行檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果分成“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”三個(gè)等級(jí)，數(shù)據(jù)處理后制成以下折線統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖．
⑴甲、乙兩種品牌食用油各被抽取了多少瓶用于檢測(cè)？
⑵在該超市購買一瓶乙品牌食用油，請(qǐng)估計(jì)能買到“優(yōu)秀”等級(jí)的概率是多少？