學校組織七、八年級同學到海洋館參觀，每人需交門票費40元. 已知兩個年級共有300人，七年級比八年級多交門票費800元. 設七年級有x 人，八年級y人，根據(jù)題意所列的方程組是（）

A、　　　　　　B、

C、　　　　　　D、

在解二元一次方程組時，我們的基本思路是“消元”，即通過“代入法”或“加減法”將“二元”化為“一元”，這個過程體現(xiàn)的數(shù)學思想是（）

A.數(shù)形結(jié)合思想　　B. 轉(zhuǎn)化思想　　C. 分類討論思想D　　. 類比思想

如圖，一次函數(shù)的圖象與兩坐標軸的正半軸相交，則k，b的取值范圍是（）

A、k ＞0 ，b＞ 0 　　　B、k ＞0 ，b＜ 0

C、k ＜0 ，b＞ 0　　 　D、k ＜0 ，b＜ 0

某區(qū)計劃從甲、乙、丙、丁四支代表隊中推選一支參加太原市“漢字聽寫大賽”，為此，該區(qū)組織了五輪選拔賽. 在這五輪選拔賽中，甲、乙、丙、丁四支代表隊的均分都是95分，而方差依次為：

＝0.2，＝0.8，＝1.2.根據(jù)以上數(shù)據(jù)，這四支代表隊中成績最穩(wěn)定的是（）

A.甲代表隊　　　　　B. 乙代表隊　　　　C. 丙代表隊　　　D. 丁代表隊

估計的值在（）

A. 1和2之間　　　　B. 2和3之間　　　　　C. 3和4之間　　　　D. 4和5之間

四根小棒的長分別是5、9、12、13，從中選擇三根小棒首尾相接，搭成邊長如下的四個三角形，其中的直角三角形是（）

A. 5，9，12        B. 5，9，13         C. 5，12，13       D. 9，12，13

.與點P（5，-3）關于x 軸對稱的點的坐標是（　）

A.（5，3）　　　　B.（-5，3）　　　　　C.（-3，5）　　　　D.（3，-5）

下列各數(shù)中的無理數(shù)是（）

A.　　　　　　　B.0.9      　　　　　C.　　　　　　D.

如圖，已知拋物線交x軸于A、B兩點，交y軸于點C，拋物線的對稱軸交x軸于點E，點B的坐標為（-1，0）。

 （1）求拋物線的對稱軸及點A的坐標；

 （2）在平面直角坐標系xoy中是否存在點P，與A、B、C三點構(gòu)成一個平行四邊形？若存在，請寫出點P的坐標；若不存在，請說明理由；

 （3）連結(jié)CA與拋物線的對稱軸交于點D，在拋物線上是否存在點M，使得直線CM把四邊形DEOC分成面積相等的兩部分？如果存在，請求出點M的坐標，如果不存在，請說明理由。

如圖，在△ABC中，AB=AC，以AB為直徑的⊙O交AC與E，交BC與D．

求證：（1）D是BC的中點；    

（2）△BEC∽△ADC；（3）BC²=2AB·CE．