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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖所示,小紅能把飲料吸進(jìn)嘴里是利用了大氣壓的作用,用力捏一下飲料瓶,飲料瓶變扁了,這說(shuō)明力可以改變物體的形狀.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.人干體力活的時(shí)候,很講究巧用力,這個(gè)“巧”字說(shuō)明:人用力的時(shí)候,必須注意施力的大小、方向、作用點(diǎn);生活中利用連通器的實(shí)例很多例如:茶壺. (舉一例)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.視覺(jué)的產(chǎn)生是一個(gè)很復(fù)雜的過(guò)程,人的眼球相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,來(lái)自遠(yuǎn)方物體的光經(jīng)眼球折射后成像如圖,這個(gè)人患了近視(選填“近視”、“遠(yuǎn)視”)眼,可配戴凹透鏡矯正.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.研究物理問(wèn)題時(shí)經(jīng)常用到科學(xué)的研究方法,如:探究“真空能否傳聲”就是在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行理想推理而得出結(jié)論,研究以下問(wèn)題的方法與此方法相同的是( 。
A.壓力的作用效果與什么因素有關(guān)B.牛頓第一定律
C.滑動(dòng)摩擦力與什么因素有關(guān)D.光的傳播路徑用光線來(lái)描述

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.小明用相同的水平推力,分別使A物體沿光滑的水平面移動(dòng),使B物體沿較粗糙的平面移動(dòng),如果移動(dòng)的距離相同.則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.小明對(duì)A物體做的功多B.小明對(duì)B物體做的功多
C.小明對(duì)A、B物體做功的功率相同D.小明對(duì)A、B物體做的功相同

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示的示例中,屬于減小壓強(qiáng)的是(  )
A.
安全錘的錘頭做成尖形
B.
書(shū)包背帶做得較寬
C.
壓路機(jī)的錘子很重
D.
切蛋鋼絲很細(xì)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是( 。
A.物體發(fā)聲時(shí)不一定在振動(dòng)
B.“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的音調(diào)高
C.課堂上能聽(tīng)到老師的講課聲,說(shuō)明空氣能夠傳聲
D.蝙蝠利用次聲波導(dǎo)航

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是(  )
A.乒乓球的直徑約為10cmB.人騎自行車(chē)的平均速度約為1m/s
C.人體正常體溫約為38℃D.兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為100g

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.綜合實(shí)驗(yàn):
要探究“彈簧彈性勢(shì)能大小與彈簧原長(zhǎng)的關(guān)系”請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案
 器材 木塊、刻度尺、三個(gè)原長(zhǎng)分別為10cm、15cm、20cm,粗細(xì)相同的鋼制彈簧
 實(shí)驗(yàn)步驟 
將長(zhǎng)度為10cm彈簧安裝好;將小球置于彈簧的右端,使彈簧被壓縮的長(zhǎng)度為△L,放手后小球被彈出,與一木塊相碰,記錄木塊被推動(dòng)了一段距離s1

將長(zhǎng)度為15cm彈簧安裝好,將小球置于彈簧的右端,使彈簧被壓縮的長(zhǎng)度為△L,放手后小球被彈出,與一木塊相碰,記錄木塊被推動(dòng)了一段距離s2

將長(zhǎng)度為20cm彈簧安裝好,將小球置于彈簧的右端,使彈簧被壓縮的長(zhǎng)度為△L,放手后小球被彈出,與一木塊相碰,記錄木塊被推動(dòng)了一段距離s3

根據(jù)s1、s2和s3的大小
分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
 數(shù)據(jù)記錄表格     

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示,一工人在用拉力F將一重物G勻速提高h(yuǎn)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.工人對(duì)繩子的拉力F不能大于他自己受到的重力
B.工人所做的有用功是4Fh
C.工人拉繩子的速度越快,滑輪組的機(jī)械效率越高
D.如果G=800N,F(xiàn)=300N,則滑輪組的機(jī)械效率為80%

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同步練習(xí)冊(cè)答案