7．小亮在做“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中，所用小燈泡上標(biāo)有“2.5V“字樣．
（1）電路連好后，小亮分別測(cè)了小燈泡的幾組電壓和電流值．記錄在表格中．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3
U/N	2.0	2.5	2.8
I/A	0.22	0.25	0.26
R/Ω

①小燈泡正常工作時(shí)的電阻為10Ω．
②小亮改變小燈泡兩端電壓多次測(cè)量的目的是得出燈絲電阻與溫度的關(guān)系．
（2）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小亮看到滑動(dòng)動(dòng)變阻器的銘牌模糊不清，于是想測(cè)量變阻器的最大阻值R_x．他從實(shí)驗(yàn)室找來一個(gè)阻值已知為R₀的定值電阻替換了燈泡．同時(shí)撤去了發(fā)生故障的電流表，并利用余下器材（電壓未知的電源、量程合適的電壓表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)各-個(gè)、導(dǎo)線若干），請(qǐng)把你設(shè)計(jì)的電路電路圖在虛線框內(nèi)．

6．在用電流表測(cè)量?jī)蓚�(gè)小燈泡并聯(lián)后干路中的電流時(shí)，小明連接了如圖的電路，請(qǐng)你解答下列問題：

（1）檢查電路后，他只拆除了一根導(dǎo)線的一個(gè)接線頭，接在另一個(gè)接線柱上就成了正確電路，請(qǐng)?jiān)谌鐖D甲所示將要拆除的導(dǎo)線上“×”號(hào)，并連接那根導(dǎo)線；
（2）當(dāng)用開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針的偏轉(zhuǎn)如圖乙，為了提高準(zhǔn)確度，接下來的操作是，斷開開關(guān)，電流表改接小量程；
（3）正確測(cè)出電路中的電流如圖丙所示，則該處電流大小是0.42A．

5．如圖所示，是“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置．左右兩圖中，杯內(nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫相等的食用油和水，其余都相同．在此實(shí)驗(yàn)中，我們可以用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來表示物質(zhì)吸熱多少；如果將質(zhì)量相同的食用油和水，加熱相同的時(shí)間，食用油升高的溫度更高．（填“食用油”或“水”）

4．南昌紅谷灘自行車租賃系統(tǒng)正式運(yùn)行以來，小明堅(jiān)持騎自行車上學(xué)．某次小明騎車上學(xué)用時(shí)10min．（g取10N/kg）
（1）已知自行車的質(zhì)量是20kg，求自行車受到的重力大�。�
（2）小明家距學(xué)校3000m，求小明騎車從家到學(xué)校的平均速度．
（3）騎車過程中，小明用大小不同的力捏閘剎車，車停下來的快慢不同．剎車時(shí)捏閘用力越大，自行車就停得越急，請(qǐng)說明其中的道理．

3．快速行駛的汽車上若緊急剎車，人會(huì)往哪個(gè)方向傾倒？為什么？

2．單位換算：85μm=8.5×10^-5m        340m/s=1224km/h．

1．按題目要求作圖：

（1）在圖甲中根據(jù)透鏡的出射光線畫出入射光線．
（2）在圖乙中畫出從空氣斜射入玻璃磚光線的傳播路徑．
（3）在圖丙中畫出AB在平面鏡中所成的像．

20．某物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示．5～7min內(nèi)該物體運(yùn)動(dòng)的路程為0； 9～10min內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為0.022m/s．

19．小明用兩個(gè)完全相同的棋子探究平面鏡成像的特點(diǎn)．玻璃板應(yīng)豎直立在水平桌面上；在玻璃板前放一個(gè)棋子A，確定棋子A像位置的操作是：將另一棋子B放到鏡后，使它與與A在平面鏡中所成的像完全重合；移去B，將一張白卡紙豎直放在B所在位置，白卡紙上沒有（有/沒有）A的像．

18．如圖甲所示是小敏同學(xué)在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的裝置，從85℃開始，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰一段時(shí)間為止．
（1）實(shí)驗(yàn)中小敏發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)上升較慢，為了使溫度計(jì)示數(shù)上升得快些，她應(yīng)該適當(dāng)減少水量．
（2）如圖乙所示的是1min時(shí)的溫度計(jì)示數(shù)，則此時(shí)燒杯中水的溫度為89℃．
（3）水沸騰后，從杯口冒出的“白氣”是小水珠（選填“水蒸氣”或“小水珠”）