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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.歷史上最早用實(shí)驗(yàn)證明大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)是馬德堡半球?qū)嶒?yàn).人坐在沙發(fā)上比坐在硬凳子上感到舒服,是因?yàn)槿耸艿降膲毫Σ蛔儯芰γ娣e變大,壓強(qiáng)變小的緣故.(選填“不變”、“變大”或“變小”).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.如下圖所示是小明“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn).銅塊和木塊的大小和形狀完全相同,實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng).

(1)比較(甲)、(乙)兩圖,可得到的結(jié)論是在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;
(2)圖(乙)、(丙)中銅塊和木塊疊在一起的目的是使壓力相同;
(3)比較(乙)、(丙)兩圖,可得到的結(jié)論是在壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;
(4)圖(甲)中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是2.2N. 若物體不是做勻速運(yùn)動(dòng),而是做加速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)大于摩擦力;若物體做減速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)小于摩擦力(填“大于”“等于”或“小于”).
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明先在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零,然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),則測(cè)出的摩擦力小于實(shí)際摩擦力(填“大于”“等于”或“小于”).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖,熟了的蘋果會(huì)沿直線豎直下落,這表明重力的方向是豎直向下的;但從地球外面看,幾個(gè)蘋果下落方向顯然不同,那么我們所說(shuō)的“豎直向下”指的是地心方向.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.生物實(shí)驗(yàn)室有一薄壁容器如圖所示,底面積為100cm2,裝了重24.5N的水后,水面距容器底部20cm,則水對(duì)容器底部的壓力、壓強(qiáng)分別為(g=10N/kg)( �。�
A.24.5N、2.45×103PaB.24.5N、0.245Pa
C.20N、2×103PaD.2×105N、2×103Pa

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖所示,小車受到水平方向向右80N的推力做勻速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出它受到的推力和地面對(duì)它的摩擦力的示意圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.小明對(duì)2010年廣州亞運(yùn)比賽中的一些現(xiàn)象進(jìn)行了分析,其中不正確的是( �。�
A.射箭運(yùn)動(dòng)員用力拉弓,是力使弓的形狀發(fā)生了改變
B.足球運(yùn)動(dòng)員頭球攻門,是力改變了足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.鉛球運(yùn)動(dòng)員將鉛球投出后,是重力讓鉛球落回地面
D.劃艇運(yùn)動(dòng)員劃水,是漿對(duì)水的力使船向前運(yùn)動(dòng)的

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖所示,我國(guó)88式主站坦克的高度為2m,受到的重力為4.5×104N,兩條履帶與地面的接觸面積4m2,坦克頂部艙門的面積為0.9m2,當(dāng)坦克在深為5m的河流中潛渡時(shí),坦克對(duì)水平河床的壓力為105N,已知水的密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg.求:
(1)該坦克的體積為多大?
(2)艙門受到水的壓力為多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.質(zhì)量是60千克的人,他的體重是588牛,重力的施力物體是地球;重力的方向是豎直向下.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖所示,重1N底面積為20cm2的玻璃杯靜止在水平桌面上,內(nèi)盛3N的水,水面距杯底10cm,則
(1)水對(duì)杯底部的壓強(qiáng)是多少?
(2)水對(duì)杯底的壓力為多少
(3)杯子對(duì)桌面的壓力為多少?
(4)杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少?(g取10N/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.一個(gè)物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,示數(shù)為10N,若把它浸沒(méi)在水里時(shí),發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N,求:
(1)物體的質(zhì)量為多少?
(2)物體所受的浮力為多少?
(3)物體的體積為多少?
(4)物體的密度為多少?

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