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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.體積為100mL的冰塊,問:
(1)該冰塊的質(zhì)量是多少克?
(2)若該冰塊熔化成水,水的體積是多少ml?(ρ=1.0×103kg/m3,ρ=0.9×103kg/m3

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.1cm3的冰熔化成水后,質(zhì)量將不變,體積將變。ā白兇蟆、“變小”、“不變”)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.國(guó)家“西氣東輸”工程正源源不斷地向我市輸送清潔能源--天然氣.天然氣燃燒時(shí),可以將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.已知天然氣的熱值為4×107J/m3,則每輸送100m3的天然氣,完全燃燒后就相當(dāng)于向我市輸送了4×109J的能量.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.【探究名稱】探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系
【提出問題】老師在學(xué)生們連接的簡(jiǎn)單的電路中接入了一個(gè)“神秘盒”后,如圖1所示,閉合開關(guān),小燈泡變得更亮了,接著老師又對(duì)盒內(nèi)的某個(gè)元件進(jìn)行操作后燈卻慢慢變暗了.針對(duì)此現(xiàn)象小明想小燈泡先變得更亮是因?yàn)槔蠋熢凇吧衩匦『小眱?nèi)接有電源,小燈泡后來(lái)變暗則是老師對(duì)盒內(nèi)的滑動(dòng)變阻器進(jìn)行了操作,才使得小燈泡中的電流發(fā)生了變化.于是他想:電路中的電流受電壓和電阻的影響,那么電流與電壓、電阻究竟有什么樣的關(guān)系呢?
【進(jìn)行猜想】在老師的啟發(fā)和引導(dǎo)下,同學(xué)們作出了如下兩個(gè)猜想:
猜想一:導(dǎo)體中的電流可能與導(dǎo)體兩端的電壓成正比.
猜想二:導(dǎo)體中的電流可能與導(dǎo)體的電阻成反比.

【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
為了探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系,應(yīng)控制電阻不變.小宇利用如圖2所示的電路,通過改變干電池節(jié)數(shù)的辦法獲得多組數(shù)據(jù).小杰利用圖3所示的電路通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片也獲得了多組數(shù)據(jù)如下表所示.
R1=5ΩR2=10ΩR3=20Ω
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
電壓
U/V
電流
I/A
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
電壓U/V電流
I/A
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
電壓
U/V
電流
I/A
110.20410.10710.05
220.40520.20820.10
330.60630.30930.15
【分析與論證】略
【評(píng)估】(1)小宇與小杰的方案相比,小杰方案好些,原因是操作簡(jiǎn)單.(寫出一點(diǎn)即可)
(2)小杰利用三個(gè)電阻分別進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)的目的是為了尋找普遍規(guī)律.
(3)圖4甲是小杰利用電阻R2(選填R1、R2或R3)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖象;乙是利用上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)2、5、8的數(shù)據(jù)畫出的圖象.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖1是小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖:


(1)小明同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖1所示,若要使?fàn)T焰在光屏中心成像,只調(diào)節(jié)透鏡,他應(yīng)將透鏡向上(選填“上”或“下”)移動(dòng).改正后若實(shí)驗(yàn)時(shí)當(dāng)蠟燭距離凸透鏡10.3cm時(shí),無(wú)論怎么樣移動(dòng)光屏都得不到像,原因是像距大,光具座不夠長(zhǎng).
(2)蠟燭通過凸透鏡恰好在光屏上得到放大的清晰的像,若保持凸透鏡的位置不變把蠟燭和光屏的位置對(duì)調(diào),則光屏上D
A.不能成像     B.可以成像,但要適當(dāng)移動(dòng)位置  C.可以成像,像大小不變  D.可以成像,像變小
(3)小華在凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中,把蠟燭放在該凸透鏡的焦點(diǎn)上,凸透鏡固定不動(dòng),將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)的過程中,在光屏上觀察到的現(xiàn)象是大小不變的光斑,把蠟燭放在該凸透鏡的焦點(diǎn)內(nèi),凸透鏡固定不動(dòng),將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)的過程中,在光屏上觀察到的現(xiàn)象是大小變大的光斑(填“不變”、“變大”、“變小”).
(4)一物距應(yīng)只有唯一的像距,他們?nèi)藢⑾灎T都放在透鏡前15厘米處時(shí),但他們所測(cè)得的像距卻并不相同,分別為28cm,30cm,31cm,他們的數(shù)據(jù)不是因?yàn)闇y(cè)量長(zhǎng)度誤差造成的,你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是移動(dòng)光屏成像清晰程度不一樣.
(5)小華又將兩支點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖2所示的位置時(shí),光屏上C、D兩處會(huì)得到清晰的燭焰像.這像是縮小 (選填“縮小”、“等大”或“放大”)的燭焰的像.用一厚紙板擋住A處的燭焰,在光屏上C (選填“C”或“D”)處仍能得到一個(gè)清晰的燭焰像.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.微波爐是效率很高的家用電器,一個(gè)標(biāo)有“220V,1000W”的微波爐,正常使用時(shí),煮一餐飯需要用電約0.3kW•h(選填“J”、“KW”或“KW•h”);某天傍晚,小明觀察到家里的燈比平時(shí)暗了一些,若此時(shí)使用微波爐,它的實(shí)際電功率將小于1000W.(選填“大于”“等于”或“小于”)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖,一個(gè)重10N的桃子靜止在水平桌面上,請(qǐng)畫出桃子所受桌面對(duì)它支持力的示意圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列物體屬于絕緣體的是( 。
A.鐵線B.人體C.塑料D.銅線

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.停在海里的小游艇總重為2.06×104N,它受到的浮力大小為多少?它排開海水的體積為多少?(ρ海水=1.03×103kg/m3,取g=10N/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.一個(gè)空心銅球質(zhì)量為89g,在銅球的空心部分注滿水后總質(zhì)量為99g.
(1)求這個(gè)空心銅球內(nèi)水的質(zhì)量;
(2)空心銅球的總體積.(銅的密度為8.9×103 kg/m3

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同步練習(xí)冊(cè)答案