實(shí)驗(yàn)桌上有A、B兩個能正常使用且體積較小的手機(jī)，一個裝有適量水的圓柱形玻璃容器、一個金屬刀，滿足實(shí)驗(yàn)要求的塑料袋、泡沫塑料、細(xì)線若干，小明利用上述實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)證明：水能夠傳聲．

小明的主要實(shí)驗(yàn)步驟知下：

①將A手機(jī)放入塑料袋，用細(xì)線封口，手提細(xì)線，將裝有手機(jī)A的塑料袋浸沒在容器內(nèi)的水中且不接觸容器．

②用手機(jī)B撥通手機(jī)A.小明聽到了手機(jī)A發(fā)出的聲音．于是小明認(rèn)為：水能夠傳聲．

請根據(jù)以上敘述回答下列問題：

(1)小明實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題：_________________________ ．

(2)請你針對小明實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題，寫出改進(jìn)措施：______________ ．

科學(xué)家曾在南極洲發(fā)現(xiàn)一個隕石凹坑，形狀如圓形平底鍋，如圖所示。小明在圓心A點(diǎn)大喊一聲，經(jīng)過6 s聽到回聲。設(shè)空氣中聲速為340 m/s，求圓形凹坑的半徑。

第一次測定鑄鐵里的聲速是在法國的巴黎，測定的方法是：在鑄鐵管的一端敲一下鐘，在管的另一端聽到兩次聲音（第一次是由鑄鐵管傳來的，第二次是由空氣傳來的），管長931.6 m，兩次響聲相隔2.5 s。如果當(dāng)時空氣中的聲速是340 m/s，求鑄鐵中的聲速_______-。(最后計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)判斷，下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是(　　)

A. 一支2B鉛筆的質(zhì)量約為500 g

B. 一本八年級物理課本的質(zhì)量約為1 kg

C. 初中生的質(zhì)量約為45 kg

D. 一個雞蛋的質(zhì)量約為0.5 kg

在稱量物體的質(zhì)量時，向右移動游碼相當(dāng)于　(　　)

A. 向右調(diào)節(jié)平衡螺母 B. 向左調(diào)節(jié)平衡螺母

C. 在右盤增加砝碼 D. 在右盤減去砝碼

小華同學(xué)在探究甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系時，做出了如圖所示的圖象。根據(jù)圖象提供的信息，以下說法錯誤的是

A. 同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值與質(zhì)量無關(guān)

B. 同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值與體積有關(guān)

C. 同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值相同

D. 不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值不同

對于同種物質(zhì)而言，關(guān)于密度的公式“ρ＝”下列說法正確的是

A. ρ與m成正比

B. ρ與m、v沒有關(guān)系，是個恒定值

C. ρ與v成反比

D. ρ與m成正比，ρ與v成反比

如圖所示，將甲、乙兩個實(shí)心正方體分別放在調(diào)節(jié)好的天平的兩個托盤中，天平恰好平衡，則甲物體比乙物體的(　　)

A. 質(zhì)量小 B. 體積小

C. 溫度高 D. 密度小

用質(zhì)量相同的鉛、銅、鐵、鋁制成同體積的四個球，（ρ鉛＞ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁），下列說法中正確的是

A. 四球都是實(shí)心的 B. 四球都是空心的 C. 鋁球一定是實(shí)心的 D. 鐵球一定是空心的

下列說法正確的是

A. 一塊磚切成體積相等的兩塊后，磚的密度變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>

B. 鐵的密度比鋁的密度大，表示鐵的質(zhì)量大于鋁的質(zhì)量

C. 銅的密度是8.9×103kg/m3，表示lm3銅的質(zhì)量為8.9×103kg

D. 密度不同的兩個物體，其質(zhì)量一定不同