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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第1節(jié)《聲音的產(chǎn)生與傳播》練習(xí)題 題型:填空題

宋詞《解語(yǔ)花·上元》中寫道“簫鼓喧,人影參差,滿路飄香麝”,其中“簫鼓喧”是由于發(fā)聲體_____產(chǎn)生的。

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第1節(jié)《聲音的產(chǎn)生與傳播》練習(xí)題 題型:填空題

小亮同學(xué)利用課余時(shí)間,創(chuàng)作了一部科幻小小說(shuō)——《太空漫游記》。小說(shuō)中有這樣的描寫:小明和小亮駕駛“女媧號(hào)”飛船漫游在太空,突然聽到空中傳來(lái)“隆隆”的雷聲,之后又看見閃電四射。哇!太空真美。≌(qǐng)你從物理學(xué)的角度,指出這段文字中的一處科學(xué)性錯(cuò)誤及判斷依據(jù)。錯(cuò)誤之處:________________;判斷依據(jù):________________(開放性試題,答案合理即可)。

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小明和家人一起坐在漂流筏里順流而下,小明興奮的叫聲在峽谷里不斷回蕩,相對(duì)于漂流筏小明是_____(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;“不斷回蕩的叫聲”是由于聲波的_____引起的。

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如圖所示是我國(guó)古代天文學(xué)家張衡發(fā)明的地動(dòng)儀,其外部分布有八個(gè)龍頭與內(nèi)部精妙的機(jī)關(guān)相連,每個(gè)龍頭嘴里都銜有一個(gè)銅球?qū)χ厣习藗(gè)昂頭張嘴的蟾蜍。當(dāng)某個(gè)地方發(fā)生地震時(shí),就會(huì)觸發(fā)地動(dòng)儀內(nèi)部機(jī)關(guān),使發(fā)生地震方向的龍頭嘴里的銅球落到銅蟾蜍的嘴里發(fā)出很大的聲響從而預(yù)報(bào)地震發(fā)生的方向。這“很大的聲響”是由蟾蜍的____________產(chǎn)生的,由___________傳入人耳

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如圖所示,將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶?jī)?nèi),再抽出瓶?jī)?nèi)的空氣,正在發(fā)聲的手機(jī)_____(填“振動(dòng)”或“不振動(dòng)”),抽氣過(guò)程中,聽到的聲音響度_____,此現(xiàn)象推理出真空_____。

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在直跑道上進(jìn)行百米賽跑時(shí),甲、乙兩個(gè)計(jì)時(shí)員用同樣的表測(cè)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的成績(jī),甲看到發(fā)令槍冒煙時(shí)按表,乙聽到發(fā)令槍聲響時(shí)按表,他們測(cè)出的時(shí)間大約相差_____s,_____計(jì)時(shí)員所測(cè)的時(shí)間較短(聲速是340m/s)。

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聲波遇到障礙物會(huì)被反射回來(lái)形成回聲,而我們?nèi)硕軌蚍直娉鰞纱温曇舻臅r(shí)間間隔為0.1 s,已知常溫下聲音在空氣中傳播的速度為________m/s,所以我們能聽到回聲的最短距離為________m。

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下表記錄了聲波在不同溫度條件下的、不同種類的氣體中的傳播速度,請(qǐng)根據(jù)表中的相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:

(1)當(dāng)溫度為10 ℃時(shí),聲波在空氣中的傳播速度為___________米/秒。

(2)聲波的傳播速度與溫度的關(guān)系是:___________。

(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),最大飛行速度一定的飛機(jī)要在空氣中超音速飛行,在什么條件下更容易成功?___________。

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在探究聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中:

(1)甲圖裝置能探究聲音是由物體__________而產(chǎn)生的;

(2)乙圖裝置,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,乒乓球會(huì)跳動(dòng),此現(xiàn)象說(shuō)明聲音可以在__________中傳播,若在月球上敲擊右邊的音叉,則左邊乒乓球__________(選填“能”或“不能”)跳起,原因是__________。

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在圖中,小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯,制成了一個(gè)“土電話”。

(1)他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話,這表明_______。

(2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以同樣的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接土電話,則聽到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明_______。

(3)如果在用土電話時(shí),另一個(gè)同學(xué)用手捏住線上的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于_______。

(4)如果在用土電話時(shí),線沒(méi)有拉直而處于松弛狀態(tài),則聽的一方通過(guò)棉線_______(選填“能”或“不能”)聽到對(duì)方的講話聲。

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同步練習(xí)冊(cè)答案