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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組,測(cè)量一種礦石的密度�,F(xiàn)有器材:小礦石塊、天平(含砝碼)、一個(gè)燒杯、足量的水、細(xì)線。小組同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一種測(cè)量礦石密度的方案如下:

(1)測(cè)量礦石密度的實(shí)驗(yàn)原理:_______;

(2)調(diào)節(jié)天平平衡后,小明用天平測(cè)量礦石塊的質(zhì)量,如圖所示,指出實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤:_____。改正錯(cuò)誤后,小明用正確的方法稱礦石塊的質(zhì)量,平衡時(shí)放在盤(pán)中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示,則礦石塊的質(zhì)量m0______g。

(3)在燒杯中倒?jié)M水,稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1;

(4)將礦石塊輕輕放入裝滿水的燒杯中,礦石塊沉入杯底,燒杯溢出水后,將燒杯壁外的水擦干凈,放在天平左盤(pán)上,稱出此時(shí)燒杯、杯內(nèi)礦石和水的總質(zhì)量m2;

(5)寫(xiě)出礦石密度的表達(dá)式:ρ=_____(用m0、m1、m2、ρ來(lái)表示)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明將早晨喝的牛奶帶人實(shí)驗(yàn)室測(cè)量牛奶的密度。

(1)將托盤(pán)天平放在__________上,移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端的________處,調(diào)節(jié)天平平衡。

(2)小明將天平調(diào)節(jié)平衡后進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作:

①用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為17g;

②在燒杯中倒人適量的牛奶,測(cè)出燒杯和牛奶的總質(zhì)量如圖甲所示;

③將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中,牛奶的體積如圖乙所示。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可知:燒杯中牛奶的質(zhì)量為_______g,牛奶的密度為__________kg/m2。

(3)小明用上述方法測(cè)出的牛奶密度比真實(shí)值_______________(選填“偏大”或“偏小”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在“探究水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)規(guī)范組裝器材,如圖甲所示,應(yīng)_______(選填“白上往下”或“白下往上”)固定各個(gè)儀器。

(2)小華同學(xué)安裝好器材后,點(diǎn)燃酒精燈,加熱10 min后溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,溫度計(jì)的讀數(shù)為____℃。小芳指出小華的實(shí)驗(yàn)需要改進(jìn),請(qǐng)你對(duì)小華的實(shí)驗(yàn)提出-條改進(jìn)建議:_____ ;改正后的好處是________

(3)小華改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后,點(diǎn)燃酒精燈,繼續(xù)加熱,待水溫升至90℃時(shí),每隔1 min讀一次溫度計(jì)的示數(shù),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表格中。

根據(jù)表格中數(shù)據(jù),可知水的沸點(diǎn)是______ ℃;水在沸騰過(guò)程中,繼續(xù)加熱,水的溫度______ 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖小明站在地鐵站臺(tái),他透過(guò)玻璃板制成的屏蔽門(mén),可以看到車(chē)道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌,及自己在玻璃屏蔽門(mén)后面的虛像.小明根據(jù)該現(xiàn)象設(shè)計(jì)了在站臺(tái)上粗測(cè)

玻璃屏蔽門(mén)到車(chē)道另一側(cè)廣告牌之間距離d的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)完成相關(guān)內(nèi)容.

1)小明相對(duì)于玻璃屏蔽門(mén)前后移動(dòng)直到觀察到              ;

2)記錄             ;

3)量出        的距離.除記錄工具外,小明要完成上述實(shí)驗(yàn)必需使

用的儀器是      。步驟(3)中量得的距離就是玻璃屏蔽門(mén)到廣告牌之間的距離d,物理依據(jù)是       

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,對(duì)某物質(zhì)進(jìn)行加熱,該物質(zhì)從熔化直至沸騰,在此過(guò)程中,根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,從圖象中分析可知:

(1)該物質(zhì)是______(填“晶體”或“非晶體”)。

(2)0~1min比4~5min升溫_______。

(3)在BC段所示的過(guò)程中,該物質(zhì)_____熱量,是_____狀態(tài)。

(4)由圖像知它的沸點(diǎn)是______℃,它在沸騰過(guò)程中,溫度______。(選填“升高”“降低”或“不變”)

(5)若把該物質(zhì)帶到珠穆朗瑪峰加熱至沸騰,它的沸點(diǎn)將______。(選填“升高”“降低”或“不變”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用天平和量杯測(cè)量某種液體的密度,得到的數(shù)據(jù)如下表,他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的圖像如圖所示,則量杯的質(zhì)量是_______g,液體的密度是_______kg/m3。

液體與量杯的質(zhì)量m/g

40

60

80

100

液體的體積V/cm3

20

40

60

80

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的m﹣V圖象如圖所示,分析圖象可知

A. 若甲、乙的質(zhì)量相等,則甲的體積較大

B. 若甲、乙的體積相等,則甲的質(zhì)量較小

C. 兩物質(zhì)的密度之比為1:4

D. 兩物質(zhì)的密度之比為4:1

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖甲所示,讓一束平行光經(jīng)過(guò)凸透鏡,移動(dòng)光屏,在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑, 該透鏡的焦距f=__________cm。

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上后,點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整高度,使它們的中心在同一高度上,這樣做的目的是_______________________________________________________________________

(3)如圖乙所示,把蠟燭放在光具座上____(選填“A”“B”“C”或“D”)點(diǎn)時(shí),在光屏上能得到一個(gè)清晰放大的像,___________(選填“投影儀”“照相機(jī)”或“放大鏡”)就是利用這種成像規(guī)律工作的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)你閱讀下面的短文,回答問(wèn)題:

中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)!中國(guó)進(jìn)入通信新時(shí)!

2016年8月16日1時(shí)40分,中國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭成功將世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子虧”發(fā)射升空,如圖甲所示,為了保護(hù)發(fā)射塔,在塔下有個(gè)充滿水的水池,火箭發(fā)射時(shí)可以看見(jiàn)冒出大量的“白煙”。

“墨子號(hào)”衛(wèi)星是我國(guó)在世界上首次實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星和地面之間的量子通信,構(gòu)建天地一體化的量子保密通信與科學(xué)實(shí)驗(yàn)體系。量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星作為以量子力學(xué)基本原理為基礎(chǔ)的全新通信技術(shù),量子通信被視為可以解決人們的擔(dān)憂、無(wú)條件保障通信安全的最有效方式�!澳犹�(hào)”衛(wèi)星與地球同步衛(wèi)星運(yùn)行軌跡相似(如圖乙所示),但比一般衛(wèi)星運(yùn)行的軌道較低,且繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)快于地球自轉(zhuǎn)。

“墨子號(hào)”名字的來(lái)歷:墨子最早提出光線沿直線傳播,設(shè)計(jì)了小孔成像實(shí)驗(yàn),奠定了光通信、量子通信的基礎(chǔ)。以中國(guó)古代偉大科學(xué)家的名字命名量子衛(wèi)星,將提升我們的文化自信。

(1)“墨子號(hào)”衛(wèi)星在軌道上運(yùn)行過(guò)程中,以地球?yàn)閰⒄瘴�,“墨子�?hào)”是________(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。墨子設(shè)計(jì)的小孔成像實(shí)驗(yàn)中所成的像是________(選填“正立的實(shí)像”“正立的虛像”“倒立的實(shí)像”或“倒立的虛像”)。

(2)如圖乙所示,“墨子號(hào)”衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行過(guò)程中,能量的轉(zhuǎn)化情況是___________,整個(gè)運(yùn)行過(guò)程中機(jī)械能的總量_____________(選填“變大”“變小”或“不變”)。

(3)請(qǐng)解釋塔下充滿水的水池是如何保護(hù)發(fā)射塔的___________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是相向而行的甲、乙兩物體的s-t圖象,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 相遇時(shí)兩物體通過(guò)的路程均為100m B. 0-30s內(nèi)甲、乙均做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 甲的運(yùn)動(dòng)速度為10m/s D. 甲、乙是同時(shí)出發(fā)的

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