①溫度 ②濃度 ③規(guī)格 ④壓強(qiáng) ⑤刻度線

A. ①③⑤ B. ③⑤ C. ①⑤ D. ②③⑤

【題目】某課外研究性學(xué)習(xí)小組擬用粗鹽（含有少量雜質(zhì)包括：泥沙、CaCl2、MgCl2、Na2SO4）經(jīng)提純后，配制0.4mol/L 450mL NaCl溶液．他們?cè)O(shè)計(jì)并實(shí)施了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)已學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）取一定量的粗鹽置于燒杯中加水溶解，所加的水量應(yīng)為： （填選項(xiàng)）
A.多加水配成較稀的溶液
B.加入適量的水至能溶解的固體溶解即止
（2）將（1）中配制的粗鹽懸濁液過(guò)濾后取濾液加入過(guò)量的除雜試劑，如果除雜試劑可從下列六種溶液中選擇①Na2CO3溶液②KOH溶液③AgNO3溶液④NaOH溶液⑤NaHCO3溶液⑥BaCl2溶液，則正確的試劑和加入的順序應(yīng)為：（填選項(xiàng)）
A．①②③B．②⑥⑤C．④⑥①D．①④⑥E．⑥①④F．⑥②⑤
將所得的懸濁液經(jīng)過(guò)濾后取濾液加入足量的鹽酸，充分反應(yīng)后對(duì)混合溶液進(jìn)行蒸發(fā)、過(guò)濾、洗滌、干燥操作，得到純凈的NaCl固體，請(qǐng)描述在蒸發(fā)操作過(guò)程中玻璃棒的作用：
（3）利用（2）中所得的NaCl固體繼續(xù)配制所需溶液．在托盤天平上稱量g NaCl固體．配制過(guò)程中需要使用的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、和
（4）配制結(jié)束后同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的某些錯(cuò)誤操作，對(duì)最終配制的溶液濃度的影響進(jìn)行了分析，則下列錯(cuò)誤操作會(huì)導(dǎo)致最終配制溶液中NaCl的濃度相比0.4mol/L的偏差是：（填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”）
①在上述（2）步中沒(méi)有使用鹽酸處理濾液，結(jié)果會(huì)
②沒(méi)有對(duì)燒杯和玻璃棒進(jìn)行洗滌，結(jié)果會(huì)
③定容時(shí)俯視凹液面，結(jié)果會(huì)
④上下顛倒搖勻后液面低于刻度線，未及時(shí)加水至刻度線，結(jié)果會(huì) ．

A. 物質(zhì)的量就是一定體積的物質(zhì)的質(zhì)量

B. 阿伏加德羅常數(shù)就是6.02×1023

C. 鈉的摩爾質(zhì)量等于它的相對(duì)原子質(zhì)量

D. 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1 mol 任何氣體的體積都約為22.4 L

【題目】某課外研究性學(xué)習(xí)小組擬用粗鹽（含有少量雜質(zhì)包括：泥沙、CaCl2、MgCl2、Na2SO4）經(jīng)提純后，配制0.4mol/L 450mL NaCl溶液．他們?cè)O(shè)計(jì)并實(shí)施了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)已學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）取一定量的粗鹽置于燒杯中加水溶解，所加的水量應(yīng)為： （填選項(xiàng)）
A.多加水配成較稀的溶液
B.加入適量的水至能溶解的固體溶解即止
（2）將（1）中配制的粗鹽懸濁液過(guò)濾后取濾液加入過(guò)量的除雜試劑，如果除雜試劑可從下列六種溶液中選擇①Na2CO3溶液②KOH溶液③AgNO3溶液④NaOH溶液⑤NaHCO3溶液⑥BaCl2溶液，則正確的試劑和加入的順序應(yīng)為：（填選項(xiàng)）
A．①②③B．②⑥⑤C．④⑥①D．①④⑥E．⑥①④F．⑥②⑤
將所得的懸濁液經(jīng)過(guò)濾后取濾液加入足量的鹽酸，充分反應(yīng)后對(duì)混合溶液進(jìn)行蒸發(fā)、過(guò)濾、洗滌、干燥操作，得到純凈的NaCl固體，請(qǐng)描述在蒸發(fā)操作過(guò)程中玻璃棒的作用：
（3）利用（2）中所得的NaCl固體繼續(xù)配制所需溶液．在托盤天平上稱量g NaCl固體．配制過(guò)程中需要使用的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、和
（4）配制結(jié)束后同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的某些錯(cuò)誤操作，對(duì)最終配制的溶液濃度的影響進(jìn)行了分析，則下列錯(cuò)誤操作會(huì)導(dǎo)致最終配制溶液中NaCl的濃度相比0.4mol/L的偏差是：（填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”）
①在上述（2）步中沒(méi)有使用鹽酸處理濾液，結(jié)果會(huì)
②沒(méi)有對(duì)燒杯和玻璃棒進(jìn)行洗滌，結(jié)果會(huì)
③定容時(shí)俯視凹液面，結(jié)果會(huì)
④上下顛倒搖勻后液面低于刻度線，未及時(shí)加水至刻度線，結(jié)果會(huì) ．

【題目】按要求完成下列小題．
（1）0.5mol NH3共含有個(gè)電子
（2）27.75g某+2價(jià)金屬的氯化物（MCl2）中含有3.01×1023個(gè)Cl﹣ ， 則M的相對(duì)原子量為
（3）如圖是某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室從化學(xué)試劑商店買回的鹽酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容
①該濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度
②用該濃鹽酸配制200mL1mol/L的稀鹽酸所需該濃鹽酸的體積是mL（用量筒量�。�

【題目】K2Cr2O7是一種橙紅色具有強(qiáng)氧化性的化合物，當(dāng)它在酸性條件下被還原成正三價(jià)鉻時(shí)，顏色變?yōu)榫G色．據(jù)此，當(dāng)交警發(fā)現(xiàn)汽車行駛不正常時(shí)，就可上前阻攔，并讓司機(jī)對(duì)填充了吸附有K2Cr2O7的硅膠顆粒的檢驗(yàn)裝置吹氣．若發(fā)現(xiàn)硅膠變色達(dá)到一定程度，即可證明司機(jī)是酒后駕車．這時(shí)酒精被氧化為醋酸其反應(yīng)原理如下：
2K2Cr2O7+3CH3CH2OH+8H2SO4=2K2SO4+2Cr2（SO4）3+3CH3COOH+11H2O
請(qǐng)結(jié)合上面的描述回答下列問(wèn)題：
（1）將上述反應(yīng)改寫為離子方程式：
（2）如果司機(jī)屬于醉酒駕車，則檢驗(yàn)裝置中的硅膠將由色變?yōu)?/span>色
（3）上述反應(yīng)中氧化劑是 ， 還原產(chǎn)物是（本題中的兩個(gè)空都需填寫物質(zhì)的化學(xué)式）
（4）在上述反應(yīng)中當(dāng)有69g酒精發(fā)生反應(yīng)時(shí)消耗K2Cr2O7的物質(zhì)的量是

【題目】是一種醫(yī)藥中間體，常用來(lái)制備抗凝血藥，可通過(guò)下列路線合成

（1）已知A能與銀氨溶液反應(yīng)，寫出A與銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。

（2）B→C的反應(yīng)類型是_________________反應(yīng)。

（3）E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是______________________________。

（4）寫出F和過(guò)量NOH溶液共熱時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________________。

（5）下列關(guān)于G的說(shuō)法正確的是____________________。(填字母序號(hào))

A.能與溴單質(zhì)反應(yīng) B.能與金屬鈉反應(yīng)

C.1molG最多能和3mol氫氣反應(yīng) D.分子式是C9H7O3

E.一定條件下最多能和2mol NaOH溶液反應(yīng)

（6）D的同分異構(gòu)體中，滿足加入FeCl3溶液顯紫色且屬于酯類的有______種。

（1）乙烯的電子式為_________，裝置A是乙烯的發(fā)生裝置。圖中一處明顯的錯(cuò)誤是__________，將反應(yīng)后的混合氣體通入到溴水當(dāng)中，可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是:__________________________。

（2）若要檢驗(yàn)裝置A中所得氣體含有SO2， 可將混合氣體直接通入______(填代號(hào)，下同) 裝置；若要檢驗(yàn)A中所得氣體含有CH2=CH2，可將混合氣體先通入_____裝置，然后通入D裝置；

（3）某小組將從裝置A出來(lái)的混合氣體依次通過(guò)B、E、D、E，發(fā)現(xiàn)通入D之前的石灰水中無(wú)明顯變化，通入D之后的石灰水變渾濁。請(qǐng)對(duì)出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因進(jìn)行合理猜想：_________________________。

【題目】如圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置，請(qǐng)根據(jù)裝置回答問(wèn)題：

（1）裝置A中儀器①的名稱是 ， 裝置D中儀器②的名稱是 ．
（2）從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體，應(yīng)選擇裝置（填代表裝置圖的字母，下同）；除去自來(lái)水中的Cl﹣等雜質(zhì)，選擇裝置；從碘水中分離出I2 ， 選擇裝置 ， 該裝置的主要儀器名稱是 ．

A. A B. B C. C D. D