下列有關(guān)基因控制生物性狀的實例分析，屬于直接通過控制結(jié)構(gòu)蛋白合成來控制性狀的是（　�。�
A、白化病B、苯丙酮尿癥
C、囊性纖維病D、豌豆粒型
考點：基因與性狀的關(guān)系,人類遺傳病的類型及危害
專題：
分析：基因與性狀的關(guān)系：
基因通過控制蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)來控制性狀；如鐮刀形細(xì)胞貧血癥、囊性纖維病
基因通過控制酶的合成控制代謝過程，從而影響生物性狀，如白化病、苯丙酮尿癥、豌豆粒型
解答： 解：A、白化病屬于基因通過控制酶的合成控制代謝過程，從而影響生物性狀的實例，A錯誤；
B、苯丙酮尿癥屬于基因通過控制酶的合成控制代謝過程，從而影響生物性狀的實例，B錯誤；
C、囊性纖維病屬于基因通過控制蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)來控制性狀的實例，C正確；
D、豌豆粒型屬于基因通過控制酶的合成控制代謝過程，從而影響生物性狀的實例，D錯誤；
故選：C．
點評：本題考查了基因與性狀的關(guān)系及相關(guān)實例，意在考察學(xué)生對基因與性狀關(guān)系的理解及運用，識記課本上相關(guān)疾病的發(fā)病原因是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

豌豆豆莢顏色黃（A）對綠（a）為顯性，圓粒種子（R）對皺粒種子（r）為顯性．用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆雜交，后代出現(xiàn)4種類型，統(tǒng)計結(jié)果如圖．請分析回答：
（1）親本中黃色圓粒和綠色圓粒的基因型最可能是
 
，F(xiàn)1中表現(xiàn)型不同于親本的個體中純合子占的比例為
 
．
（2）將豆莢黃色的純種幼苗在30℃～32℃處理一周后，得到了一些褐色豆莢，它們在正常環(huán)境下產(chǎn)生的后代仍然是黃色豆莢．請針對褐色豆莢的成因提出具體假說，進行解釋：
 
．
（3）寫出黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆雜交的遺傳圖解：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

神經(jīng)沖動在神經(jīng)中樞內(nèi)的可能傳導(dǎo)途徑是（　　）
A、樹突→突觸→神經(jīng)元細(xì)胞體→軸突
B、軸突→神經(jīng)元細(xì)胞體→樹突→突觸
C、樹突→神經(jīng)元細(xì)胞體→軸突→突觸
D、樹突→突觸→軸突→神經(jīng)元細(xì)胞體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是“溫度對釀酒酵母產(chǎn)酒量影響”實驗結(jié)果，相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、溫度主要影響細(xì)胞內(nèi)酶活性進而影響出酒率
B、實驗前可對干酵母進行活化處理
C、實驗中必須不斷向培養(yǎng)液中通入新鮮的無菌空氣
D、結(jié)果表明，釀酒酵母發(fā)酵的適宜溫度在28℃左右

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度，下列敘述中正確的是（　�。�
A、應(yīng)選擇帶有盡量多嫩葉和幼芽的一年生枝條
B、探究的問題：所選定的生長素類似物促進某種植物插條生根的最適濃度是多少
C、對這種植物的不同插條浸泡的時間長短要有不同的梯度
D、各個組中的枝條數(shù)要相同，均為1

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科目：高中生物 來源： 題型：

西北農(nóng)業(yè)大學(xué)的科學(xué)家們將抗煙草花葉病毒的基因與土壤農(nóng)桿菌的質(zhì)粒進行重組．下圖表示構(gòu)建重組質(zhì)粒和篩選含抗煙草花葉病毒基因的土壤農(nóng)桿菌的過程請據(jù)圖回答：

（1）構(gòu)建重組質(zhì)粒需要
 
酶，為了促進重組質(zhì)粒導(dǎo)入土壤農(nóng)桿菌的過程，常用
 
處理土壤農(nóng)桿菌．
（2）分析圖中B、C兩個培養(yǎng)基上的菌落存活情況，含抗煙草花葉病毒基因的菌落位于（選填“B”或“C”）
 
上．
（3）將含有重組質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌．轉(zhuǎn)人煙草的葉肉細(xì)胞后，通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)成抗煙草花葉病毒的煙草植株，為檢測轉(zhuǎn)基因煙草是否抗煙草花葉病毒，可采用
 
的方法檢測煙草體內(nèi)是否含煙草花葉病毒的蛋白質(zhì)．若含有，則轉(zhuǎn)基因煙草不抗煙草花葉��；若不含有，則轉(zhuǎn)基因煙草抗煙草花葉�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：

用氨基酸飼養(yǎng)患糖尿病的狗，尿中葡萄糖可能增加，這是因為氨基酸（　�。�
A、通過脫氨基后的含氮部分合成葡萄糖
B、直接轉(zhuǎn)變成葡萄糖
C、通過氨基轉(zhuǎn)換作用轉(zhuǎn)變成葡萄糖
D、通過脫氨基后的不含氮部分轉(zhuǎn)成葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下關(guān)于生長素產(chǎn)生、運輸和分布情況的敘述，不正確的是（　�。�
A、生長素合成的部位主要是細(xì)嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子
B、生長素相對集中分布在生長旺盛的部位
C、植物向光性是由于生長素分布不均勻造成的
D、在植物所有的組織中，生長素只能從形態(tài)學(xué)的上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端

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科目：高中生物 來源： 題型：

使用顯微鏡時，在低倍物鏡下物鏡清晰，轉(zhuǎn)換成高倍物鏡后，發(fā)現(xiàn)視野中物像模糊．此時應(yīng)該進行的操作一般是（　�。�
A、將平面反光鏡換成凹面反光鏡
B、使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距
C、使用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距
D、移動臨時裝片選擇另外視野

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同步練習(xí)冊答案