農(nóng)業(yè)技術員為準確掌握蔬菜大棚內(nèi)CO2濃度的變化情況,在棚內(nèi)安裝了CO2測定器,假定6時、18時分別為日出、日落時問,預期一天內(nèi)大棚中CO2濃度的變化情況是( 。
A、
B、
C、
D、
考點:光反應、暗反應過程的能量變化和物質(zhì)變化,細胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:大棚內(nèi)二氧化碳的濃度主要與植物的光合作用和呼吸作用有關,而光合作用進行的條件是有光,而呼吸作用隨時都能進行,據(jù)此答題.
解答: 解:光合作用進行的場所是葉綠體,表達式為:二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機物(儲存能量)+氧氣;
呼吸作用進行的場所為線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量;
6-18時為白天有光,植物能進行光合作用,不斷消耗二氧化碳,也能進行呼吸作用,釋放二氧化碳,但光合作用的強度大于呼吸作用的強度,所以二氧化碳的濃度逐漸降低,從18時到次日6時為黑夜時間無光,植物不能進行光合作用,只進行呼吸作用,不斷釋放二氧化碳,所以二氧化碳的濃度逐漸升高.從四個選項的圖示來看,只有A圖曲線符合要求.
故選:A.
點評:植物進行光合作用需要光,在黑暗處無法進行光合作用,但可以進行呼吸作用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示病菌感染人體后,免疫細胞做出應答的部分過程.請據(jù)圖回答問題.

(1)圖中②為
 
細胞,④為
 
細胞.
(2)⑦與④功能上的區(qū)別是
 
,由④分化為⑦過程中,④細胞核內(nèi)的
 
通過核孔進入細胞質(zhì),該分子的作用是作為
 
的模板.
(3)抗體從在細胞內(nèi)合成到分泌至細胞外的過程為
 

(4)圖示過程表示的特異性免疫類型為
 
,不具有識別功能的細胞是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人和動物細胞的敘述,正確的一組是( 。
①凋亡細胞內(nèi)的基因表達都下降,酶活性減弱;
②細胞分化的方向在胚胎發(fā)育的早期就已決定,不能逆轉;
③被效應T細胞攻擊的靶細胞的裂解死亡屬于細胞壞死;
④抑癌基因能阻止細胞不正常的增殖;
⑤動物細胞膜表面的糖蛋白具有特異性,是細胞間相互識別和聯(lián)絡用的語言或文字.
A、②④⑤B、①④⑤
C、②③⑤D、②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

連續(xù)分裂的細胞,相鄰的兩個細胞周期可如圖所示,對此敘述不正確的是( 。
A、a+b=一個細胞周期
B、a段的主要變化是DNA的復制及有關蛋白質(zhì)的合成
C、c段有染色體的出現(xiàn)
D、d段主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示光合作用部分過程的圖解,圖2表示改變光照后,與光合作用有關的五碳化合物和三碳化合物在細胞內(nèi)的變化曲線.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中的A物質(zhì)是由
 
在光下分解產(chǎn)生,其作用是
 

(2)圖1中ATP形成所需的能量最終來自于
 
,若用放射性同位素14C標記CO2,則14C最終進入到光合作用的產(chǎn)物
 
中.
(3)圖2中曲線a表示的化合物是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關ATP的敘述,正確的是(  )
A、ATP中的高能磷酸鍵都很容易斷裂
B、ATP是生物體生命活動的主要能源
C、ATP合成所需的能量由磷酸基團提供
D、正常細胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

某加酶洗衣粉說明上注明用40~60℃的溫水浸泡去污效果更佳,這說明酶的催化( 。
A、有高效性B、有特異性
C、需要適宜的條件D、有多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為高等動、植物細胞局部亞顯微結構拼接示意圖,請據(jù)圖回答.([]中填寫數(shù)字代號、“    ”橫線上填寫文字)

(1)在左、右兩細胞中都存在,且含有遺傳物質(zhì)的細胞結構有[
 
].
(2)若左側細胞為消化腺細胞,將3H標記的亮氨酸注入該細胞,在該細胞的結構中3H出現(xiàn)的細胞器先后順序依次是
 
(用箭頭和標號表示).
(3)右圖細胞中與能量轉換有關的細胞器是[
 
],與吸水有關的細胞器是[
 
].
(4)用
 
法可分離各種細胞器,以研究其成分和功能;經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)不含膜結構的細胞器是[
 
].
(5)左、右兩細胞在有絲分裂過程中,表現(xiàn)不同的時期是
 
期和
 
期.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法敘述最準確的是( 。
A、DNA中每個含氮堿基分子上均連接一個磷酸和一個脫氧核糖
B、基因在細胞中都是成對存在的,其中的堿基排列順序代表著遺傳信息
C、肺炎雙球菌轉化實驗和噬菌體侵染細菌的實驗中都涉及到原核生物,都能證明DNA是遺傳物質(zhì)
D、不同DNA分子中
(A+T)
(C+G)
比例是不變的

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同步練習冊答案