科目: 來(lái)源: 題型:
A、人體各種組織細(xì)胞的衰老是同步進(jìn)行的 |
B、細(xì)胞癌變是細(xì)胞異常分化的結(jié)果 |
C、凋亡細(xì)胞中所有基因的表達(dá)都減弱 |
D、皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布、觀察葉綠體和線粒體及觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原的實(shí)驗(yàn)都要求細(xì)胞是活的 |
B、將藍(lán)藻制成臨時(shí)裝片觀察葉綠體的分布 |
C、健那綠染液可使活細(xì)胞中的葉綠體呈現(xiàn)藍(lán)綠色 |
D、用動(dòng)物細(xì)胞制備細(xì)胞膜比用植物細(xì)胞更容易 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、胰島素含量減少,使血糖升高 |
B、胰島素含量增加,使血糖降低 |
C、胰高血糖素素含量減少,使血糖升高 |
D、胰高血糖素素含量增加,使血糖降低 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、下丘腦、大腦、大腦 |
B、腦干、下丘腦、大腦 |
C、大腦、脊髓、大腦 |
D、脊髓、脊髓、腦干 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、離體的組織塊在脫分化形成愈傷組織過(guò)程中,需在培養(yǎng)基中添加有機(jī)物 |
B、由于同種植物的不同基因型個(gè)體之間遺傳性的差異,細(xì)胞全能性表達(dá)程度大不相同 |
C、用纖維素酶和果膠酶水解細(xì)胞壁,可以獲得植物細(xì)胞原生質(zhì)體 |
D、愈傷組織細(xì)胞的特點(diǎn)是細(xì)胞質(zhì)豐富、液泡小、細(xì)胞核小 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、它們的遺傳物質(zhì)都只來(lái)自于一個(gè)親本 |
B、它們?cè)谛纬蛇^(guò)程中一般都有卵細(xì)胞的參與 |
C、它們是通過(guò)相同的生殖方式獲得親本的優(yōu)良性狀 |
D、培育過(guò)程都用到核移植技術(shù)和胚胎移植技術(shù) |
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科目: 來(lái)源: 題型:
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