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科目： 來(lái)源： 題型：

地球上最早出現(xiàn)的生命形式是指（　�。�
A、原始的病毒
B、原始的單細(xì)胞生物
C、原始的恐龍
D、始祖鳥(niǎo)

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示為突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，a、d分別表示兩個(gè)神經(jīng)元的局部．下列與此相關(guān)的表述中正確的是（　�。�
A、圖中①②③合稱為突觸小體，是神經(jīng)元樹(shù)突的末端
B、興奮傳至b時(shí)其電荷分布為內(nèi)負(fù)外正
C、神經(jīng)遞質(zhì)存在于②中
D、③內(nèi)的遞質(zhì)只能經(jīng)④釋放再作用于⑥

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科目： 來(lái)源： 題型：

禽流感是由禽流感病毒（一種非逆轉(zhuǎn)錄RNA病毒）引起的禽類急性傳染病，該病毒也能感染人類．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、禽流感病毒遺傳物質(zhì)的基本組成單位是脫氧核苷酸
B、家禽和人類的被感染細(xì)胞表面具有相似的受體
C、被禽流感病毒感染的宿主細(xì)胞的裂解死亡依賴細(xì)胞免疫
D、禽流感病毒的RNA可以在宿主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行復(fù)制

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖反應(yīng)式中的A～F各代表一種物質(zhì)，假如E是果糖、F是葡萄糖，則A、D分別是（　�。�
A、蔗糖、蔗糖酶
B、蔗糖酶、蔗糖
C、麥芽糖酶、麥芽糖
D、乳糖酶、乳糖

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖為遺傳的“中心法則”圖解．下列有關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A、①～⑤的過(guò)程中，發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的有①②③④
B、能在人體細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的有①②③⑤
C、③過(guò)程中堿基互補(bǔ)配對(duì)時(shí)，遵循A-U、U-A、C-G、G-C的原則
D、我國(guó)利用基因工程方法培育出了抗蟲(chóng)棉．導(dǎo)入棉花體內(nèi)的毒蛋白基因發(fā)揮作用要經(jīng)過(guò)①②⑤三個(gè)過(guò)程

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科目： 來(lái)源： 題型：

關(guān)于人體激素的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、激素在人體內(nèi)作為信息分子而發(fā)揮作用
B、激素在人體內(nèi)含量較低，但有高效的生物催化作用
C、正常人體內(nèi)，激素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制
D、甲狀腺激素除了促進(jìn)人體產(chǎn)熱，還有調(diào)節(jié)機(jī)體生長(zhǎng)發(fā)育的作用

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)糖類和脂質(zhì)的敘述，不正確的是（　�。�
A、脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì)，所有細(xì)胞都含有磷脂
B、固醇類物質(zhì)在細(xì)胞的營(yíng)養(yǎng)、調(diào)節(jié)和代謝中具有重要功能
C、葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類
D、植物細(xì)胞中的多糖主要是淀粉和纖維素，動(dòng)物細(xì)胞中的多糖主要是乳糖和糖原

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科目： 來(lái)源： 題型：

群落演替過(guò)程中，物種多樣性最不豐富的階段是（　�。�
A、灌木階段B、草本植物階段
C、苔蘚階段D、森林階段

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列能與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀的是（　　）
①葡萄糖　 ②果糖�、壅崽恰、芾w維素�、莸矸� 　⑥蛋白質(zhì)．
A、①②B、②③④
C、①⑤⑥D、①②④

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科目： 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家對(duì)雞和鴨兩種動(dòng)物體內(nèi)的某些元素的含量進(jìn)行測(cè)量，得到下表：（每100g體重中的毫克數(shù)）
項(xiàng)目CuFeZnPSe
雞9mg 1.4mg1.09mg 156mg 11.75mg
鴨6mg 2.2mg1.33mg 122mg 1.25mg
此表可以說(shuō)明（　�。�
A、組成生物體的化學(xué)元素在不同種的生物體內(nèi)，種類大體相同，含量差別很大
B、組成生物體的化學(xué)元素在不同種的生物體內(nèi)，種類大體相同，含量相同
C、組成生物體的化學(xué)元素在不同種的生物體內(nèi)，種類大體相同，含量差別不大
D、組成生物體的化學(xué)元素在不同種的生物體內(nèi)，種類不同，含量差別不大

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同步練習(xí)冊(cè)答案