科目: 來(lái)源: 題型:
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、兩種細(xì)胞器在動(dòng)植物細(xì)胞中的功能相同 |
B、a、b分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 |
C、將肝細(xì)胞置于含有3H標(biāo)記的亮氨酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng),放射性先出現(xiàn)在b后出現(xiàn)在a |
D、a與合成多糖有關(guān),b與合成脂質(zhì)無(wú)關(guān) |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、該生態(tài)系統(tǒng)中的微生物可以直接利用光能 |
B、多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)中能量的傳遞效率 |
C、沼渣、沼液作為肥料還田可以促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)再利用 |
D、蚯蚓是該生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、5、分裂間期、有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期 |
B、5、分裂間期、有絲分裂后期或減數(shù)第一次分裂后期 |
C、3、分裂前期、減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期 |
D、6、分裂間期、減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、培育良好的土壤結(jié)構(gòu) |
B、能量的單向流動(dòng) |
C、物質(zhì)的分層多級(jí)利用 |
D、大力發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè) |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用 |
B、受精作用、減數(shù)分裂、有絲分裂 |
C、有絲分裂、受精作用、減數(shù)分裂 |
D、減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂 |
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