科目: 來源: 題型:
A、該細胞易發(fā)生分散和轉移 |
B、該細胞的功能發(fā)生穩(wěn)定性差異 |
C、該細胞的代謝速率減慢 |
D、該細胞的形態(tài)結構發(fā)生顯著變化 |
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科目: 來源: 題型:
A、圖①由甲轉換乙時需要調節(jié)反光鏡和光圈,以保持視野較亮 |
B、圖②所示的視野中,和細胞A處于同一時期的細胞所占比例最高 |
C、圖③中的植物細胞液濃度一定小于外界溶液濃度 |
D、圖④可以表示以發(fā)黃的菠菜葉片為材料,提取、分離色素后的結果 |
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科目: 來源: 題型:
A、代謝活動的強度與細胞內自由水和結合水的比值無關 |
B、線粒體、核糖體、中心體等在其活動中都可以產生水 |
C、糖類、蛋白質、脂肪在徹底氧化分解過程中都產生水 |
D、水分和無機鹽在人體內的平衡有利于保持內環(huán)境穩(wěn)態(tài) |
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科目: 來源: 題型:
A、字跡處ATP合成量減少 |
B、字跡處糖含量增加 |
C、字跡處會出現(xiàn)深色 |
D、字跡處果實會發(fā)育不良 |
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科目: 來源: 題型:
畸變細胞數(shù) |
細胞總數(shù) |
A、秋水仙素誘發(fā)細胞發(fā)生畸變的原理是基因重組或染色體變異 |
B、時間相同條件下,秋水仙素濃度與黑麥根尖細胞的畸變率成正相關 |
C、濃度相同條件下,黑麥根尖細胞的畸變率與秋水仙素處理時間成正相關 |
D、若要提高黑麥根尖細胞的畸變率,可采用濃度為0.15%的秋水仙素處理24h |
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科目: 來源: 題型:
A、若適當提高溫度,則Y點應向右移動 |
B、若曲線表示陰生植物,則Y點應向左移動 |
C、若橫坐標為CO2濃度,曲線表示C4植物,則Y應向右移動 |
D、處于X點時細胞中產生ATP的細胞器是線粒體 |
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科目: 來源: 題型:
A、該實驗是建立在“葉片衰老與營養(yǎng)物質缺乏有關”這一觀點之上 |
B、實驗中的離體葉片應處在適宜進行光合作用的環(huán)境中 |
C、應該利用放射性同位素對實驗中所用的氨基酸進行標記 |
D、實驗表明,細胞分裂素促進葉肉細胞的蛋白質合成,從而延緩了葉片衰老 |
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科目: 來源: 題型:
A、小王的假設不成立 |
B、應該把1號試管中的3%H2O2溶液換成清水 |
C、應該把2號試管中的新鮮豬肝勻漿換成煮熟的豬肝勻漿 |
D、應該把3號試管中3%H2O2溶液換成冷藏的3%H2O2溶液5mL |
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科目: 來源: 題型:
酶1 |
酶2 |
酶3 |
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
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