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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖.請(qǐng)根據(jù)示意圖回答下列問(wèn)題.

(1)單克隆抗體技術(shù)是動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)中最重要的用途.將特定的抗原注入小鼠體內(nèi),其目的是使小鼠產(chǎn)生漿細(xì)胞.
(2)單克隆抗體的化學(xué)本質(zhì)是球蛋白(或蛋白質(zhì));合成與分泌單克隆抗體涉及到的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體.
(3)骨髓瘤細(xì)胞與某些淋巴細(xì)胞混合在一起,細(xì)胞融合完成后,在培養(yǎng)基中有三種兩兩融合的細(xì)胞,融合的原理是細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性,融合的方法除了電激外,還可以用化學(xué)誘導(dǎo)劑聚乙二醇(PEG)或滅活的滅活的病毒.
(4)從圖中可以看出,單克隆抗體制備經(jīng)過(guò)了兩次篩選,第一次篩選得到的細(xì)胞是雜交瘤細(xì)胞,該細(xì)胞的特點(diǎn)是既能在體外無(wú)限增殖,又能分泌特異性抗體.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)育種的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.用于大田生產(chǎn)的優(yōu)良品種不一定是純合子
B.單倍體育種方法的優(yōu)點(diǎn)是縮短育種年限,原理是基因重組
C.誘變育種可提高突變頻率,加速新基因的產(chǎn)生,從而加速育種進(jìn)程
D.為了避免對(duì)三倍體無(wú)籽西瓜年年制種,可利用植物組織培養(yǎng)快速繁殖

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)人體免疫的敘述中,正確的是(  )
A.記憶細(xì)胞受抗原刺激后能產(chǎn)生大量抗體
B.機(jī)體一旦接觸過(guò)敏原就會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)
C.有人;剂餍行愿忻笆且?yàn)闄C(jī)體不能產(chǎn)生抗體
D.漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞都能產(chǎn)生免疫物質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.右圖所示曲線不能表達(dá)前者隨后者變化的是(  )
A.乳酸菌的無(wú)氧呼吸與氧氣濃度的關(guān)系
B.正在發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的細(xì)胞的吸水力與時(shí)間關(guān)系
C.胚胎期每個(gè)細(xì)胞的核內(nèi)DNA數(shù)目與時(shí)間關(guān)系
D.艾滋病患者體內(nèi)T細(xì)胞數(shù)量與HIV濃度的關(guān)系

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.漿細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞相比較,含有比較多的細(xì)胞器是( 。
A.溶酶體B.中心體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.染色體

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.圖甲是橫放的洋蔥根尖結(jié)構(gòu)示意圖,A、B、C分別表示根尖上三個(gè)部位的細(xì)胞結(jié)構(gòu);圖乙表示一段時(shí)間后根尖的生長(zhǎng)狀況;圖丙則為生長(zhǎng)素濃度與生長(zhǎng)狀況的關(guān)系圖.據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)根尖中生長(zhǎng)素相對(duì)集中地分布在圖甲中細(xì)胞A所示的部位,然后轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞B所示的部位,
(2)在細(xì)胞C所代表的非極性部位,生長(zhǎng)素可通過(guò)韌皮部進(jìn)行運(yùn)輸.
(3)D、E兩側(cè)生長(zhǎng)素的濃度分別對(duì)應(yīng)于圖丙中的a、b點(diǎn).
(4)為了探究圖乙中D側(cè)生長(zhǎng)速度快于E側(cè)主要是由細(xì)胞體積的增大還是細(xì)胞數(shù)目的增多引起的,可將此處制成臨時(shí)裝片進(jìn)行對(duì)比觀察.若兩側(cè)細(xì)胞的大小基本相同,則彎曲生長(zhǎng)主要是由于細(xì)胞數(shù)目的增多;若D側(cè)細(xì)胞明顯大于E側(cè)細(xì)胞,則彎曲生長(zhǎng)主要是由于細(xì)胞體積的增大.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.對(duì)細(xì)胞膜的功能起決定性作用的物質(zhì)是( 。
A.膽固醇的有無(wú)B.蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量
C.糖類(lèi)的種類(lèi)D.磷脂雙分子層

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.某22肽被水解成1個(gè)4肽,2個(gè)3肽,1個(gè)6肽和6個(gè)游離的氨基酸,則這些多肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是(  )
A.4、12B.10、12C.4、17D.10、17

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6.花藥培養(yǎng)技術(shù)與植物組織培養(yǎng)技術(shù)的不同之處在于( 。
A.培養(yǎng)基配制方法B.選材C.接種操作D.無(wú)菌技術(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.回答有關(guān)基因工程的問(wèn)題
嗜熱土壤芽胞桿菌產(chǎn)生的β-葡萄糖苷酶(BglB)是一種耐熱纖維素酶,為使其在工業(yè)生產(chǎn)中更好地應(yīng)用,開(kāi)展了以下試驗(yàn).
(1)通常情況下,獲得的目的基因需要進(jìn)行擴(kuò)增,最簡(jiǎn)便的方法是PCR擴(kuò)增 技術(shù).
如圖為質(zhì)粒限制酶酶切圖譜.下表為限制酶的酶切位點(diǎn).
限制酶BamHⅠHindⅢEcoRⅠNdeⅠ
識(shí)別序列
及切割位點(diǎn)
G↓GATCCA↓AGCTT G↓AATTCCA↓TATG
(2)如圖的質(zhì)粒上有多個(gè)酶切位點(diǎn),本實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有選擇XbaI酶切割質(zhì)粒,原因是由于Xbal在質(zhì)粒不止一個(gè)酶切位點(diǎn).
(3)分析如圖,可選擇兩種不同的限制酶NdeⅠ 和BamHⅠ切割質(zhì)粒,以防止質(zhì)粒自身環(huán)化.質(zhì)粒被切割后,可用DNA連接酶 將其與目的基因連接.在動(dòng)物基因工程中將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞時(shí)通常的方法是顯微注射技術(shù).
(4)大腸桿菌不能降解纖維素,但轉(zhuǎn)入上述建構(gòu)好的表達(dá)載體后則獲得了降解纖維素的能力,這是因?yàn)檗D(zhuǎn)基因的大腸桿菌分泌出有活性的BglB酶.

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