科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南冷水江第一中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物生長素的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響
B.成熟莖韌皮部中的生長素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸
C.雙子葉植物和單子葉植物對(duì)生長素的敏感程度相同
D.植物萌發(fā)種子中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南冷水江第一中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述,正確的是( )
A.草本階段比灌木階段的恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng)
B.草本階段比灌木階段的群落自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)
C.草本階段比灌木階段的群落空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜
D.草本階段與灌木階段群落的豐富度高
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南冷水江第一中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水稻草叢矮縮病是一種危害生長發(fā)育的病毒性疾病,很難防治。后來科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)野生水稻種群,這個(gè)種群對(duì)草叢矮縮病具有比較強(qiáng)的抗性,從而為培育抗草叢矮縮病的水稻新品種找到了必要的基因。這屬于生物多樣性的( )
A.生態(tài)價(jià)值 B.直接價(jià)值
C.潛在價(jià)值 D.間接價(jià)值
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南冷水江第一中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于高等動(dòng)物內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.血漿滲透壓與無機(jī)鹽離子含量有關(guān),與蛋白質(zhì)含量無關(guān)
B.淋巴細(xì)胞直接生活的環(huán)境是淋巴和血漿等
C.維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對(duì)穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性
D.劇烈運(yùn)動(dòng)后,機(jī)體的水分仍維持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南冷水江第一中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于甲狀腺激素的敘述,正確的是( )
A.甲狀腺激素分泌增多時(shí),機(jī)體耗氧量增加和產(chǎn)熱量減少
B.甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)
C.血液中甲狀腺激素水平升高會(huì)引起促甲狀腺激素釋放激素分泌升高
D.促甲狀腺激素只作用于甲狀腺,而甲狀腺激素只作用于下丘腦和垂體
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南冷水江第一中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于種間競(jìng)爭(zhēng)實(shí)例的是( )
A.螞蟻取食蚜蟲分泌的蜜露
B.細(xì)菌與其體內(nèi)的噬菌體均利用培養(yǎng)基中的氨基酸
C.某培養(yǎng)瓶中生活的兩種綠藻,一種數(shù)量增加,另一種數(shù)量減少
D.以葉為食的菜粉蝶幼蟲與蜜蜂在同一株油菜上采食
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南冷水江第一中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,關(guān)于該系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.沼渣、沼液作為肥料還田,使物質(zhì)能夠循環(huán)利用
B.微生物能利用農(nóng)作物通過光合作用儲(chǔ)存的能量
C.該生態(tài)農(nóng)業(yè)可提高該系統(tǒng)的能量傳遞效率
D.沼氣池中的微生物是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者
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科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | BBRR×bbRr | B. | BbRr×bbRr | C. | BbRr×bbRR | D. | BbRR×bbRr |
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