科目: 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于病毒的結(jié)構(gòu),下列說法不正確的是
A.病毒無細胞結(jié)構(gòu),既不是原核生物,也不是真核生物
B.病毒的衣殼具有保護病毒核酸,決定病毒抗原特異性的功能
C.所有病毒都僅由核衣殼組成,核衣殼由蛋白質(zhì)組成
D.一種病毒只含有一種核酸:DNA或RNA
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科目: 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項研究內(nèi)容,屬于生命系統(tǒng)中的器官水平
A.三尖瓣在心臟收縮和舒張中的作用
B.光照對植物分布的影響
C.不同植物根細胞膜對K+透性大小的研究
D.水中溶解氧對鯽魚的影響
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科目: 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述,錯誤的是
①標本染色較淺,觀察時應選用凹面反光鏡和調(diào)大通光孔
②顯微鏡的放大倍數(shù)是指物像的面積或體積的放大倍數(shù)
③若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察時,需要先升高鏡筒,以免鏡頭破壞標本
④顯微鏡下所成的像是倒立放大的虛像,若在視野中看到細胞質(zhì)順時針流動,則實際上細胞質(zhì)是順時針流動的
A.①④ B.②③ C.①②③ D.①②③④
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科目: 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
綠藻被認為是21世紀人類最理想的健康食品,螺旋藻(屬藍藻門,顫藻科)特有的藻藍蛋白能提高淋巴細胞活性,增強人體免疫力。下列關(guān)于綠藻和螺旋藻的敘述不正確的是
A.綠藻和螺旋藻都能進行光合作用,這與它們含有葉綠體有關(guān)
B.綠藻和螺旋藻合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體
C.綠藻有核膜、核仁,而螺旋藻沒有
D.水體富營養(yǎng)化會引起綠藻和螺旋藻大量繁殖
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科目: 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于使用高倍鏡的敘述中,正確的是
A.因為蘚類的葉片薄且細胞大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍鏡觀察
B.使用高倍鏡時,先用粗準焦螺旋調(diào)焦,再用細準焦螺旋調(diào)至物像最清楚
C.把視野調(diào)亮了,圖象才清晰
D.在低倍鏡下找到葉片細胞,需要調(diào)節(jié)粗準焦螺旋方可換高倍鏡觀察
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科目: 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中屬于種群這一生命系統(tǒng)層次的是
A.某學校全部鳥類
B.甘棠湖中所有的鯉魚
C.一片草原上的全部生物
D.一片森林
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科目: 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一段朽木,上面長滿了苔蘚、地衣,朽木凹處聚積的雨水中還生活著孑孓、水蚤等,樹洞中還有老鼠、蜘蛛等。下列各項中,與這段朽木的“生命系統(tǒng)層次”水平相當?shù)氖?/p>
A.一塊稻田里的全部害蟲
B.一個池塘中的全部鯉魚
C.一片松林中的全部生物
D.一間充滿生機的溫室大棚
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科目: 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述不符合生物學事實的是
A.動物、植物、微生物等絕大多數(shù)生物都是由細胞構(gòu)成的
B.羅伯特·胡克制造的顯微鏡比詹森制造的顯微鏡放大倍數(shù)要高
C.荷蘭生物學家列文虎克觀察到的人和動物的精子是真正意義上的活細胞
D.羅伯特·胡克和列文虎克的發(fā)現(xiàn)開創(chuàng)了細胞研究的新領(lǐng)域,能清楚地觀察到細胞的內(nèi)部結(jié)構(gòu),并且陸續(xù)地觀察了一些不同類型的細胞
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科目: 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)組成細胞化合物的敘述,不正確的是
A.細胞的能源物質(zhì)是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸
B.多糖、蛋白質(zhì)、核酸都是由單體連接成的多聚體
C.葡萄糖是淀粉、糖原、纖維素的基本組成單位
D.有的蛋白質(zhì)必須與特定的無機鹽離子結(jié)合才具有相應的生物學功能
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科目: 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于植物細胞中元素的敘述,錯誤的是
A.番茄和水稻根系吸Si元素的量相等
B.細胞中含量最多的四種元素是C、O、H和N
C.植物根系通過主動運輸吸收無機離子需要ATP
D.與豆科植物共生的根瘤菌可為豆科植物生長提供N元素
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