14．研究者對黑藻的光合作用進行了大量研究．圖1是根據(jù)相關實驗繪制的曲線，圖2為黑藻葉綠體結構和功能示意圖．請分析回答問題：

（1）科研小組將黑藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中（室溫20℃），以燈為光源，通過移動燈，改變光源與大試管間的距離，觀測黑藻放出氣泡的情況，結果如圖1中曲線x所示．該實驗研究的是光照強度對光合速率的影響，用單位時間內(nèi)氧氣（氣泡）的釋放量作為光合速率的檢測指標．
（2）該小組在室溫10℃和30℃時分別進行了實驗，結果如曲線y和曲線z．D點的限制因素是溫度．
（3）當光源與大試管間的距離由45cm逐漸改變?yōu)?0cm的過程中，圖2中反應Ⅱ中的兩個化學反應過程變慢的先后順序是先C₃還原，后CO₂的固定，因此導致A點的C₃含量小于（大于/小于/等于）B點．
（4）研究者分離出黑藻中的葉綠體（圖2）在適宜條件下培養(yǎng)，由結構①轉移至結構②的物質主要包括ATP和[H]．
（5）在實驗過程中，用H₂^l8O培養(yǎng)黑藻，發(fā)現(xiàn)葉肉細胞中出現(xiàn)了（CH₂¹⁸O），分析其最可能的轉化途徑是：H₂^l8O先參與有氧呼吸（第二階段）生成二氧化碳（C^l8O₂），二氧化碳（C^l8O₂）再參與暗反應（光合作用）生成有機物（CH₂¹⁸O）．

13．如圖為人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒（RNA病毒）的部分過程示意圖，結合所學知識，分析下列說法正確的是（　�。�

	A．	細胞甲為B細胞，其與細胞乙、丙都能接受抗原刺激
	B．	有細胞丙參與的免疫過程一定屬于人體的特異性免疫
	C．	與細胞乙相比，細胞丙的溶酶體更發(fā)達
	D．	細胞丙消化抗原-抗體得到的部分產(chǎn)物可被細胞核利用

12．下列有關人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)機制的敘述中，正確的是（　�。�

	A．	神經(jīng)遞質、抗體、激素、血漿蛋白都是內(nèi)環(huán)境的組成成分
	B．	血漿滲透壓大小主要與血漿中蛋白質和無機鹽的含量有關
	C．	正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項理化性質是恒定不變的
	D．	坎農(nóng)提出人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)的結果

11．如表是某同學在做幾個實驗時所用的實驗材料和實驗條件等相關內(nèi)容，下列有關分析中錯誤的是（　�。�

組別	材料	實驗條件	觀察內(nèi)容
Ⅰ	豆?jié){	試劑甲	顏色反應
Ⅱ	人的口腔上皮細胞	健那綠染液	細胞結構乙
Ⅲ	紫色洋蔥鱗片葉外表皮	0.3g/mL蔗糖溶液	質壁分離
Ⅳ	洋蔥根尖	解離液、龍膽紫染液等	細胞中染色體的數(shù)目及形態(tài)

	A．	4組實驗中需要使用顯微鏡的是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
	B．	Ⅰ組實驗所用的試劑甲是雙縮脲試劑，觀察到的實驗結果是溶液變?yōu)樗{色
	C．	Ⅲ組實驗中若使用0.3g/mLKNO3溶液，則細胞先發(fā)生質壁分離，然后又自動復原
	D．	Ⅳ組實驗中裝片制作的流程為解離→漂洗→染色→制片

10．下列關于生物多樣性及其保護的敘述，正確的是（　�。�

	A．	生物多樣性包括物種多樣性、群落多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
	B．	生物多樣性能激發(fā)人們文學藝術創(chuàng)作的靈感，體現(xiàn)了其間接價值
	C．	棲息地總量減少和棲息地多樣性降低是生物多樣性降低的重要原因
	D．	保護生物多樣性，應加強立法，禁止開發(fā)和利用生物資源

9．生物學的研究離不開科學的方法，下列研究成果與運用的主要方法不相符的是（　�。�

	A．	孟德爾的豌豆雜交實驗采取了假說一演繹法
	B．	沃森和克里克在發(fā)現(xiàn)DNA的雙螺旋結構過程中使用了模型建構法
	C．	薩頓推測基因在染色體上運用了類比推理法
	D．	格里菲斯和艾弗里通過肺炎雙球菌轉化實驗證明DNA是遺傳物質，運用了同位素標記法

8．研究發(fā)現(xiàn)，植物的Rubisco酶具有“兩面性”，CO₂濃度較高時，該酶催化C₅與CO₂反應，完成光合作用；O₂濃度較高時，該酶催化C₅與O₂反應，產(chǎn)物經(jīng)一系列變化后到線粒體中會產(chǎn)生CO₂，這種植物在光下吸收O₂產(chǎn)生CO₂的現(xiàn)象稱為光呼吸．請回答：
（1）在較高CO₂濃度環(huán)境中，Rubisco酶所催化反應的產(chǎn)物是C₃（或三碳化合物）．從反應場所上看，光呼吸發(fā)生在葉綠體和線粒體中．
（2）夏季中午，水稻會出現(xiàn)“光合午休”，此時光合作用速率明顯減弱，而CO2釋放速率明顯增強，其原因是氣孔關閉，二氧化碳濃度較低，氧氣濃度較高，光呼吸增強．
（3）研究表明，光呼吸會消耗光合作用新形成有機物的$\frac{1}{4}$，因此提高農(nóng)作物產(chǎn)量需降低光呼吸．小李同學提出了如下減弱光呼吸，提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施：
①適當降低溫度 ②適當提高CO₂濃度，不能達到目的措施是①（填序號），理由是溫度降低，酶活性減弱，光呼吸減弱的同時光合作用也減弱，達不到增加作物產(chǎn)量的目的．

7．學校組織慶元旦跳大繩比賽，以下是某位同學在跳繩過程中身體發(fā)生的生理變化．
（1）冬日的中午，雖然太陽高照，但仍不失寒意，位于機體的下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮，以維持體溫的相對穩(wěn)定．此時機體熱量的主要來源是細胞中有機物的氧化放能．
（2）機體消耗血糖用于氧化分解，產(chǎn)生ATP不斷直接為骨骼肌細胞供能．血糖含量降低時，直接刺激胰島A細胞，使其變得活躍，分泌的胰高血糖素增加，以便快速補充血糖．
（3）第二天，因肌肉細胞中乳酸積累過多，造成肌肉酸痛．由于不注重保暖，這位同學感冒了，受到抗原刺激的B細胞在T細胞產(chǎn)生的淋巴因子作用下，增殖分化為漿細胞（效應B細胞），產(chǎn)生抗體阻止病原體通過體液循環(huán)而散播．

6．生物技術已經(jīng)滲入到了我們生活的方方面面，比如：
（1）目前臨床用的胰島素生效較慢，科學家將胰島素B鏈的第28和29個氨基酸調(diào)換順序，成功獲得了速效胰島素．生產(chǎn)速效胰島素，需要對胰島素基因（胰島素/胰島素mRNA/胰島素基因/胰島）進行定向改造．為了將改造后的分子導入受體大腸桿菌，一般需要用Ca²⁺處理大腸桿菌細胞，使之成為感受態(tài)細胞．
（2）科學家利用人絨毛膜促性腺激素的單克隆抗體，制作出了早早孕試紙．要獲得人絨毛膜促性腺激素的單克隆抗體，需要先將人絨毛膜促性腺激素注射到小鼠體內(nèi)，培養(yǎng)一段時間之后，將從小鼠的脾臟中提取出的B淋巴細胞和小鼠的骨髓瘤細胞融合，獲得雜交瘤細胞．
（3）許多不孕不育的夫婦受益于試管嬰兒技術，在體外受精前，要對采集到的精子進行獲能處理，才能與卵子受精．受精后形成的受精卵要移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)一段時間再移植到母親體內(nèi)，早期胚胎發(fā)育到囊胚階段的某一時刻，會沖破透明帶，稱之為“孵化”．

5．使用染色劑染色是生物學實驗常用的方法，某同學對有關實驗做了如下歸納：

實驗	觀察對象	染色劑	實驗結果
①	花生子葉細胞的脂肪顆粒	蘇丹Ⅲ	脂肪顆粒被染成橘黃色
②	人口腔上皮細胞中 DNA和RNA的分布	吡羅紅甲基綠	細胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積
③	人口腔上皮細胞中的線粒體	健那綠	線粒體呈現(xiàn)藍綠色
④	洋蔥根尖分生組織細胞的 有絲分裂	龍膽紫	間期細胞不著色， 分裂期細胞染色體著色

（1）上述實驗結果的歸納，正確的有①③（實驗序號）．
（2）實驗②和實驗④在染色之前，都使用了一定濃度的鹽酸處理．其中，實驗②用鹽酸的作用之一是可改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞．實驗③線粒體中還原態(tài)氫的作用是和O₂結合生成水；實驗④中解離的目的是使組織細胞分離開．
（3）在觀察有絲分裂實驗時，我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確，也難以看到很多處于分裂期的細胞，主要原因是分裂期時間遠遠短于分裂間期．
（4）研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用，可以推測人體缺硒時下列細胞中最易受損的細胞是③（填序號）．
①脂肪細胞     ②淋巴細胞      ③心肌細胞      ④口腔上皮細胞．