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科目: 來源:2014-2015學年河北省衡水市高一上期末生物復習試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•衡水校級期末)甜菜塊根細胞的液泡中含有花青素,使塊根為紅色.將塊根切成小塊放在蒸餾水中,水無明顯的顏色變化,但用鹽酸處理這些塊根后,則能使溶液變紅.這是因為( )

A.鹽酸破壞了細胞壁

B.鹽酸破壞了細胞膜的選擇透過性

C.鹽酸破壞了原生質層的選擇透過性

D.花青素不溶于水而溶于鹽酸

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科目: 來源:2014-2015學年河北省衡水市高一上期末生物復習試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•衡水校級期末)下列各項應用中,主要利用細胞呼吸原理的是( )

①貯存種子 ②果蔬保鮮 ③中耕松土 ④稻田定期排水 ⑤合理密植

⑥糖漬、鹽漬食品 ⑦用透氣的消毒紗布包扎傷口 ⑧間作、套種.

A.②③④⑤⑥ B.①②③④⑦

C.②③④⑦⑧ D.①②③④⑤⑥⑦⑧

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科目: 來源:2014-2015學年河北省衡水市高一上期末生物復習試卷(解析版) 題型:選擇題

(2003•廣東)下列跨膜運輸?shù)纳砘顒,屬于主動運輸?shù)氖牵?)

A.酒精進入胃黏膜細胞

B.二氧化碳由靜脈血進入肺泡內(nèi)

C.原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞

D.水分子出入細胞

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科目: 來源:2014-2015學年河北省衡水市高一上期末生物復習試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012秋•邯鄲期末)下表資料顯示四組馬鈴薯條分別浸入Ⅰ~Ⅳ四種不同溶液1h后質量轉變百分率,根據(jù)表中資料可得到的結論是( )

溶液

質量轉變百分率

+5%

﹣5%

﹣3%

0%

A.溶液Ⅰ的濃度最小 B.溶液Ⅱ的濃度小于溶液Ⅲ

C.溶液Ⅳ的濃度最大 D.溶液Ⅳ是蒸餾水

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科目: 來源:2014-2015學年河北省衡水市高一上期末生物復習試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•河南三模)在植物體的細胞中,葡萄糖分解為丙酮酸的反應( )

A.既可以在線粒體中進行,也可以在細胞質基質中進行

B.既可以在葉肉細胞中進行,也可以在根細胞中進行

C.只能在有氧條件下進行,不能在無氧條件下進行

D.只能在有光條件下進行,不能在無光條件下進行

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科目: 來源:2014-2015學年河北省衡水市高一上期末生物復習試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•衡水校級期末)如圖表示光照下某葉肉細胞中A、B兩種細胞器的氣體交換.下列敘述正確的是( )

A.A表示葉綠體,B表示線粒體

B.A增加膜面積通過類囊體的垛疊,B增加膜面積通過內(nèi)膜向內(nèi)凹陷形成嵴

C.兩個細胞器都是重要的“能量轉換器”,都能產(chǎn)生ATP,但儲存在ATP的能量來源不同

D.在有光條件下,B細胞器始終比A細胞器代謝旺盛

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科目: 來源:2014-2015學年河北省衡水市高一上期末生物復習試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•衡水校級期末)下列有關新陳代謝的敘述中,正確的是( )

A.在綠色植物新陳代謝的過程中先進行光合作用,再進行呼吸作用

B.礦質離子的吸收增加了細胞液的濃度,因而能夠促進水分的吸收

C.具有運輸氧功能的哺乳動物成熟的紅細胞依靠有氧呼吸提供能量

D.運動員在劇烈運動時,腿部肌肉細胞中可產(chǎn)生乳酸、酒精、CO2和H2O

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科目: 來源:2014-2015學年河北省衡水市高一上期末生物復習試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•衡水校級期末)下列圖中正確表示水稻呼吸強度與K吸收量關系的是( )

A. B.

C. D.

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科目: 來源:2014-2015學年河北省衡水市高一上期末生物復習試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•衡水校級期末)用完全培養(yǎng)液在兩個相同容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄苗,假設兩植物的吸水速率相同,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各種離子與實驗開始時各種離子濃度之比如圖所示.該實驗的結果不能說明( )

A.不同植物對各種離子的需要量是不同的

B.與番茄相比,水稻對Si4+需要量大,對Ca2+需要量小

C.不同植物根尖細胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的

D.植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關

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科目: 來源:2014-2015學年河北省衡水市高一上期末生物復習試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•衡水校級期末)兩支試管中分裝有等量的熒光素,開始都發(fā)光,過了一段時間都不再發(fā)光.有人在兩支試管中分別加入甲、乙兩種物質,結果加入乙物質的試管又發(fā)光了.則乙物質可能是( )

A.淀粉 B.麥芽糖 C.葡萄糖 D.ATP

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同步練習冊答案