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科目: 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014春•鞍山期末)一般來說,光照強(qiáng),光合作用增強(qiáng).但在夏季中午12時左右,光合作用反而下降,其原因是( )

A.蒸騰作用太強(qiáng),體內(nèi)水分不足

B.酶的活性降低以至失去活性

C.氣孔關(guān)閉,氧釋放不出,抑制光反應(yīng)

D.氣孔關(guān)閉,CO2不足

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•遂寧期末)新鮮蔬菜放在冰箱的冷藏室中能適當(dāng)延長保存時間的原因是( )

A.呼吸作用減弱 B.呼吸作用加強(qiáng)

C.光合作用減弱 D.促進(jìn)了物質(zhì)的分解

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•銀川期末)下列關(guān)于有氧呼吸和無氧呼吸的相同點(diǎn),正確的是( )

A.都需要有氧參與

B.都產(chǎn)生二氧化碳和水

C.無氧呼吸沒有能量釋放

D.都是有機(jī)物的分解

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•銀川期末)細(xì)胞分裂的意義是( )

A.是生物體生長、發(fā)育的基礎(chǔ)

B.是生物繁殖的基礎(chǔ)

C.是生物體遺傳的基礎(chǔ)

D.以上三項(xiàng)都正確

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•銀川期末)連續(xù)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞,其間期的特點(diǎn)是( )

A.細(xì)胞沒有變化

B.核膜解體

C.染色體隱約可見

D.細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行著DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•銀川期末)進(jìn)行連續(xù)分裂的細(xì)胞,一個細(xì)胞周期是指( )

A.從第一次分裂的開始到下一次分裂的間期為止

B.從第一次分裂的前期開始到末期為止

C.在第一次分裂完成時開始到下一次分裂完成為止

D.在第一次分裂結(jié)束之后到下一次分裂之前

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•銀川期末)下列關(guān)于動物細(xì)胞有絲分裂的過程,正確的順序是( )

①每個染色體的著絲點(diǎn)分裂為二,兩個染色單體分開,形成兩個子染色體;

②細(xì)胞膜從細(xì)胞中部凹陷,將細(xì)胞縊裂成兩個子細(xì)胞;

③染色質(zhì)螺旋化逐漸形成短而粗的染色體;

④每個染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央的一個平面上,著絲點(diǎn)兩側(cè)附著紡錘絲;

⑤組成染色體的DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成.

A.①②③④⑤ B.⑤④③①②

C.⑤③④①② D.④③②①⑤

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•銀川期末)在人的個體發(fā)育中,一個受精卵能形成一個復(fù)雜的人,主要是下列哪一生理過程在起作用( )

A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞分化

C.細(xì)胞成熟 D.細(xì)胞增殖和細(xì)胞分化

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•銀川期末)下列癌細(xì)胞具有的特征中,不正確的是( )

A.能夠無限增殖

B.癌細(xì)胞表面發(fā)生變化

C.癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化

D.癌細(xì)胞與正常細(xì)胞都可以正常進(jìn)行細(xì)胞的分化

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•銀川期末)不屬于細(xì)胞衰老特征的是( )

A.細(xì)胞膜上的糖蛋白物質(zhì)減少

B.物質(zhì)運(yùn)輸功能降低

C.酶的活性降低

D.染色質(zhì)固縮

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