18．一段腐爛的木頭上長滿了苔蘚，里面還有螞蟻、蚯蚓等等．下列各項中，與這個腐爛木頭的“生命系統(tǒng)層次”水平相當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．一塊稻田里的全部害蟲B．一間充滿生機的溫室大棚C．一片松林中的全部生物D．一片草原上的藏羚羊

17．當(dāng)今全球出現(xiàn)的諸多環(huán)境問題與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性遭到破壞有關(guān)．
（1）生物多樣性的價值包含直接價值、間接價值、和潛在價值三個價值．其中，濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠凈化污水，調(diào)節(jié)氣候，體現(xiàn)生物多樣性的間接價值．
（2）如表是五個種群在一個相對穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中所含有的總能量和含高殘留污染物X的平均濃度．已知水中X的含量為0.003mg/L，請分析說明：

項目	甲	乙	丙	丁	戊
能量（kJ）	1.6×109	1.2×109	1.1×108	9.9×107	2.9×107
X含量（mg/L）	0.037	0.036	0.35	0.39	3.40

①處于本生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級的種群有甲和乙．
②若每一種生物都可被相鄰的下一個營養(yǎng)級的生物捕食，請你繪出該生態(tài)系統(tǒng)最可能的食物網(wǎng)．
（3）如圖為牡丹江鏡泊湖生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)的示意圖，甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分，甲指生產(chǎn)者，圖中以CO₂形式流動的是①②⑤⑥（填序號），①的生理作用主要是光合作用，該生態(tài)系統(tǒng)中丙成分的作用是將動植物遺體及其排遺物中的有機物分解為無機物回歸到無機環(huán)境．

16．人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個家系都有甲遺傳�。ɑ�因為A、a）和乙遺傳�。ɑ�因為T、t）患者，系譜圖如圖．以往研究表明在正常人群中Aa 基因型頻率為10^-2．請回答下列問題（所有概率用分數(shù)表示；甲、乙兩遺傳病均為單基因遺傳�。�：

（1）甲病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳病，乙病最可能的遺傳方式為伴X隱性遺傳．
（2）若Ⅰ-3無乙病致病基因，請繼續(xù)以下分析．
①Ⅰ-2的基因型為AaX^TX^t；Ⅱ-3的基因型為AAX^TX^t或AaX^TX^t．
②如果Ⅱ-5與Ⅱ-6 結(jié)婚，則所生孩子同時患兩種遺傳病的概率為$\frac{1}{36}$．
③如果Ⅱ-7與Ⅱ-8再生育一個女兒，則女兒患甲病的概率為$\frac{1}{600}$．
④如果Ⅱ-5與基因型為Aa結(jié)婚并生育一個表現(xiàn)型正常的兒子，則兒子基因型為AA的概率為$\frac{2}{5}$．

15．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）A與B相比，B特有的結(jié)構(gòu)是中心體（填細胞器）．C與A細胞在結(jié)構(gòu)上最主要的差別是C細胞沒有核膜．
（2）若A圖是洋蔥鱗片葉表皮細胞，則圖中不該有的結(jié)構(gòu)是葉綠體（填細胞器）．B圖細胞中能夠產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體．
（3）A、B、C共有的細胞器是核糖體．
（4）上述A、B、C結(jié)構(gòu)所代表的生物體中，基因傳遞遵守孟德爾遺傳定律的有A、B．
（5）若圖D代表真核生物，則①過程中的化學(xué)反應(yīng)稱為脫水縮合；破壞細胞核中的核仁（結(jié)構(gòu)）會影響該過程的發(fā)生；膜②表示線粒體內(nèi)膜；③表示類囊體薄膜；該圖中②、③兩種生物膜除產(chǎn)生圖中所示物質(zhì)外，還可產(chǎn)生的相同的物質(zhì)是ATP．

14．根據(jù)我國現(xiàn)行的食品質(zhì)量標準，0～6個月的嬰兒奶粉中蛋白質(zhì)的含量應(yīng)為12%～18%．現(xiàn)有一種待測嬰兒奶粉，請你嘗試完成鑒定實驗．
（1）實驗?zāi)康?nbsp;   鑒定該待測嬰兒奶粉蛋白質(zhì)的含量是否符合質(zhì)量標準．
（2）實驗原理
蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)，而且蛋白質(zhì)含量越高，顏色變化越深．
（3）材料用具
相同濃度的標準嬰兒奶粉溶液和待測嬰兒奶粉溶液、0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO₄溶液、試管和滴管等．
（4）實驗步驟
①取兩支試管分別加人2mL的標準嬰兒奶粉溶液（編號甲）和2mL的待測嬰兒奶粉溶液（編號乙）．標準嬰兒奶粉溶液在本實驗中起對照作用．
②分別向兩支試管中加人2mL的0.1g/mlNaOH 溶液，振蕩，搖勻．
③再分別向兩支試管中加人3～4滴0.01g/mlCuSO₄溶液，振蕩，搖勻，比較顏色的變化．
（5）結(jié)果預(yù)期 ①甲試管溶液呈紫色，乙試管溶液紫色深淺與甲相同，符合國家質(zhì)量標準； ②乙試管溶液紫色過深、較淺或沒有顏色變化，不符合國家質(zhì)量標準．

13．下列關(guān)于元素與光合作用關(guān)系的敘述，不正確的是（　�。�

	A．	在光合作用中C元素從CO2經(jīng)C3形成（CH2O）
	B．	Mg是組成光合色素的必需元素，缺Mg將影響光反應(yīng)
	C．	N是構(gòu)成ATP的必需元素，光反應(yīng)過程有ATP的合成
	D．	光合作用制造的有機物中的氧來自水

12．請回答有關(guān)基因工程的相關(guān)問題
（1）基因工程的核心步驟基因表達載體構(gòu)建．
（2）將目的基因?qū)�入動物細胞中方法顯微注射法．
（3）目的基因是否在受體細胞中的表達，分子水平的檢測是抗原抗體雜交技術(shù)．
（4）標記基因的作用是篩選含目的基因的受體細胞（供重組DNA選擇和鑒定）．
（5）農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒有T-DNA序列，能帶著目的基因整合到受體細胞的染色體的DNA上．

11．如圖為某一雄性動物的細胞示意圖．請分析回答：

（1）圖中各細胞可在該動物的睪丸（精巢）結(jié)構(gòu)中找到，若甲細胞為果蠅體細胞，圖中少畫的一對染色體應(yīng)為XY（一對性染色體）．
（2）甲細胞形成乙細胞的分裂方式為有絲分裂，其最終產(chǎn)生的子細胞的基因型為AaBbCC．
（3）丙細胞內(nèi)有2個染色體組．

10．通常情況下，正常人的尿液中沒有葡萄糖．當(dāng)一次食用大量糖時，尿液中是否可能有葡萄糖的存在？下面利用對照的方法來設(shè)計實驗方案進行鑒定．
第一步：取3支潔凈的相同的試管，分別編號為1、2、3；其中3號試管為實驗研究試管．
第二步：分別向3支試管內(nèi)加入相應(yīng)的液體．1號加2mL正常尿液；2號管中加含有葡萄糖的尿液2mL；3號管里加待測尿液2mL．
第三步：向3支試管內(nèi)分別加入剛配好的斐林試劑1mL，振蕩試管，混合均勻，并將這3支試管放入盛有50～60℃溫水的大燒杯中，水浴加熱約2min．
第四步：觀察并分析實驗結(jié)果．
（1）1號試管的現(xiàn)象無磚紅色沉淀．
（2）2號試管的現(xiàn)象出現(xiàn)磚紅色沉淀．
（3）3號試管若現(xiàn)象與1號試管相同，說明不含葡萄糖；若現(xiàn)象與2號試管相同，說明尿液出現(xiàn)了葡萄糖，即出現(xiàn)尿糖．

9．研究人員對分別取自3種不同生物的部分細胞（甲、乙、丙）進行分析、觀察和實驗，獲得的結(jié)果如表（表中“√”表示“有”，“×”表示“無”）：

	核膜	光合作用	核糖體	細胞壁
甲	√	√	√	√
乙	√	×	√	×
丙	×	√	√	√

（1）甲、乙、丙3種細胞最可能取自以下哪種生物？甲A，乙B，丙D．
A．洋蔥 B．兔子 C．蘑菇    D．藍藻
（2）大腸桿菌的細胞結(jié)構(gòu)和洋蔥表皮細胞結(jié)構(gòu)在光學(xué)顯微鏡下比較，最主要的區(qū)別是大腸桿菌無以核膜為界限的細胞核，這可以說明細胞的多樣性；它們的相同點是都具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)（核糖體）、遺傳物質(zhì)都是DNA，這可以說明細胞的統(tǒng)一性．