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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.有生活力的種子胚的細(xì)胞膜具有選擇透性,一般不能讓染料物質(zhì)通過(guò).有活力和無(wú)活力的大豆種子的胚浸泡在0.5%的紅墨水中5~10min,染色程度便會(huì)有明顯的區(qū)別.現(xiàn)有一批大豆種子,只有成活率達(dá)到足夠大的比例時(shí)才能投放農(nóng)業(yè)生產(chǎn).請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)快速測(cè)定種子活力的比率,并寫(xiě)出種子成活率(Y)的數(shù)學(xué)表達(dá)式.
試劑與器材:0.5% 紅墨水,大燒杯,培養(yǎng)皿,刀片,鑷子,酒精燈,蒸餾水等.
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)隨機(jī)數(shù)取大豆種子100粒置于大燒杯中,經(jīng)過(guò)清水浸泡吸脹后,剝除種皮,將胚放置于培養(yǎng)皿中;
(2)取兩個(gè)大小相同的培養(yǎng)皿,分別標(biāo)上A與B;
(3)將100個(gè)胚隨機(jī)分成兩等份,50粒放入培養(yǎng)皿A中;50粒放入大燒杯中;
(4)在大燒杯中加水浸沒(méi)全部的胚,用酒精燈加熱,煮沸5min,自然冷卻至常溫后,將這50粒胚放入培養(yǎng)皿B中;
(5)在A、B兩培養(yǎng)皿中分別加入等量的0.5%的紅墨水,直到浸沒(méi)全部的胚為止;
(6)5~10分鐘后,倒掉培養(yǎng)皿A、B中的紅墨水,并用自來(lái)水多次沖洗直至沖洗液無(wú)色為止;
(7)觀察胚的染色情況,判定活胚并計(jì)數(shù)(X).以培養(yǎng)皿B中胚的染色程度為標(biāo)準(zhǔn),觀察培養(yǎng)皿A中胚的著色情況,染色程度明顯淺于B的,視為活胚,并計(jì)數(shù)(X).
(8)成活率(Y)計(jì)算公式:Y=0.02X×100%.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖A、B分別為動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)大腸桿菌與圖示細(xì)胞共有的細(xì)胞器是[②]核糖體.
(2)若要生產(chǎn)人的糖蛋白,用大腸桿菌制備的工程菌不如用酵母菌制備的工程菌效果好,原因是大腸桿菌細(xì)胞不具備圖中的[③]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,從而使初始合成的蛋白質(zhì)不能進(jìn)一步被加工、包裝和轉(zhuǎn)運(yùn).
(3)B圖中組成④的主要化學(xué)元素是C、H、O,與④形成有關(guān)的細(xì)胞器是[⑤]高爾基體
(4)若A圖為某小鼠的癌細(xì)胞,具有氯霉素抗性,通過(guò)細(xì)胞核移植技術(shù),將無(wú)氯霉素抗性的小鼠成熟體細(xì)胞核取出,注入到了去核的小鼠癌細(xì)胞中,然后將這一重組細(xì)胞培養(yǎng)在含有氯霉素的培養(yǎng)基中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)該重組細(xì)胞能無(wú)限分裂.該實(shí)驗(yàn)不僅說(shuō)明氯霉素的抗性基因位于細(xì)胞質(zhì)(細(xì)胞核/細(xì)胞質(zhì)),還說(shuō)明細(xì)胞質(zhì)影響細(xì)胞分裂.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是( 。
A.在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑A,振蕩搖勻,可看到溶液變?yōu)樽仙?/td>
B.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料
C.脂肪的鑒定發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)視野都呈現(xiàn)橙黃色,于是滴1-2滴50%鹽酸洗去多余的染料
D.利用光學(xué)顯微鏡不能觀察到細(xì)胞膜的脂雙層

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.溶酶體具有細(xì)胞內(nèi)消化功能,其內(nèi)部水解酶的最適PH在5.0左右,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的
B.溶酶體執(zhí)行功能時(shí)伴隨其膜組分的更新
C.正常生理狀態(tài)下溶酶體對(duì)自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)也有分解作用
D.溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.酵母菌有核膜,而大腸桿菌沒(méi)有
B.酵母菌有細(xì)胞膜,而大腸桿菌沒(méi)有
C.黑藻細(xì)胞有線(xiàn)粒體,而藍(lán)藻細(xì)胞沒(méi)有
D.黑藻細(xì)胞有內(nèi)質(zhì)網(wǎng),而藍(lán)藻細(xì)胞沒(méi)有

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.藥物X能有效增加白細(xì)胞數(shù)量,但會(huì)使血液中AST(天門(mén)冬氫酸氨基轉(zhuǎn)移酶) 濃度偏高.為了驗(yàn)證藥物x的作用,請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
實(shí)驗(yàn)材料:實(shí)驗(yàn)動(dòng)物1組(5只)、藥物x溶液(用10%葡萄糖溶液配制而成)、10%葡萄糖溶液、注射器等.(要求與說(shuō)明:實(shí)驗(yàn)動(dòng)物不分組,測(cè)白細(xì)胞數(shù)量和AST濃度的具體方法不作要求)
請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)思路:
①①取實(shí)驗(yàn)動(dòng)物一只,培養(yǎng)一段時(shí)間后采集血液,利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)統(tǒng)計(jì)白細(xì)胞數(shù)量和AST濃度,并統(tǒng)計(jì)記錄;
②注射適量的10%葡萄糖溶液,培養(yǎng)一段時(shí)間后采集血液,測(cè)定實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的白細(xì)胞數(shù)目和AST濃度并記錄;
③注射適量且等量的藥物X溶液,培養(yǎng)一段時(shí)間后釆集血液,測(cè)定實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的白細(xì)胞數(shù)目和AST濃度并記錄.
(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo),用柱形圖表示所檢測(cè)的3次結(jié)果):

(3)分析與討論:
①實(shí)驗(yàn)動(dòng)物不分組的主要原因是B.
A.?dāng)?shù)量偏少    B.個(gè)體差異大    C.?dāng)?shù)量為奇數(shù)
②為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,可利用原有實(shí)驗(yàn)動(dòng)物在白細(xì)胞數(shù)目和AST濃度后進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.某種動(dòng)物的毛色受兩時(shí)常染色體上的等位基因A、a與B、b控制,表現(xiàn)型有灰色、紅色和白色三種,且基因A使雄配子致死.現(xiàn)有一個(gè)家系如圖,下列敘述正確的是( 。
A.1號(hào)和2號(hào)的基因型均為AAbb
B.11號(hào)與4號(hào)基因型相同的概率是$\frac{2}{3}$
C.15號(hào)基因型是Aabb或aaBb
D.11號(hào)與14號(hào)雜交后代不可能出現(xiàn)白色個(gè)體

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.有人探究赤霉素可否促進(jìn)種子的發(fā)芽,用不同濃度赤霉素溶液浸種處理杜梨種子,12小時(shí)后,用清水清洗3遍,置于適宜且相同環(huán)境下培養(yǎng),統(tǒng)計(jì)發(fā)芽率,結(jié)果如圖所示,有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照方法有空白對(duì)照和相互對(duì)照
B.據(jù)圖可知200mg/L赤霉素溶液為實(shí)驗(yàn)組中最適宜的發(fā)芽濃度
C.不同濃度的赤霉素溶液有相同的效果,說(shuō)明赤霉素的作用具有兩重性
D.該實(shí)驗(yàn)結(jié)論是一定濃度的赤霉素溶液可促進(jìn)杜梨種子的發(fā)芽

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.三倍體西瓜無(wú)籽的原因是( 。
A.前期I配對(duì)紊亂B.前期I交叉互換
C.后期I同源染色體分離D.后期Ⅱ著絲粒一分為二

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述正確的是( 。
A.進(jìn)行分裂的細(xì)胞都存在細(xì)胞周期
B.在一個(gè)細(xì)胞周期中,分裂期通常長(zhǎng)于分裂間期
C.分裂間期包括一個(gè)合成期和兩個(gè)間隙期
D.細(xì)胞周期是指上一次分裂開(kāi)始到下一次分裂結(jié)束

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