12．下列關于基因與染色體的關系的說法，不正確的是（　　）

	A．	染色體是基因的主要載體
	B．	基因在染色體上呈線性排列
	C．	基因的基本組成單位和染色體的基本組成成分是一致的
	D．	在生物體的細胞中，染色體的數(shù)量和基因的數(shù)量是不同的

11．已知淀粉在一定條件下能反應產(chǎn)生葡萄糖，且淀粉與碘發(fā)生藍色反應，葡萄糖可與斐林試劑發(fā)生反應產(chǎn)生磚紅色沉淀．請根據(jù)已知條件完成以下實驗內(nèi)容：
實驗材料：淀粉、碘液、0.1g/mLNaOH溶液、0.05g/mLCuSO₄溶液
實驗要求：將一定量的淀粉溶液加入到燒杯中，加入某種反應因素讓淀粉發(fā)生反應，10min后撤走反應因素使反應停止．試判斷燒杯中的淀粉是否完全反應．
實驗步驟：
（1）取兩支試管，分別向其中加入等量的從燒杯中取出的混合溶液，編號為A、B．
（2）向A試管中加入適量碘液，并搖勻．
（3）量取等體積的0.1g/mLNaOH溶液，0.05g/mLCuSO₄溶液，后加入到B試管中搖勻后進行50-60℃水浴加熱（填實驗條件）．
（4）觀察實驗現(xiàn)象并記錄．
預期實驗結果及結論：
①若A試管中不變藍，B試管出現(xiàn)磚紅色沉淀．
結論：燒杯中的淀粉已經(jīng)完全反應．
②若A試管中變藍，B試管磚紅色沉淀較少．
結論：燒杯中的淀粉未完全反應．

10．仔細觀察分析如圖后回答下列問題：
（1）該圖表示的物質名稱為核糖核苷酸，是構成RNA的基本單位，四種堿基是AUCG（填字母）．
（2）若把圖中虛線框內(nèi)的氧去掉，則是構成DNA的基本單位．
（3）在豌豆葉肉細胞中，該基本單位有4種．

9．如圖表示生物體內(nèi)四種有機物的組成，依據(jù)主要功能分析回答：

（1）物質F的基本元素組成是C、H、O．
（2）SARS病毒的遺傳物質是RNA，則組成SARS病毒的遺傳物質的基本單位是核糖核苷酸．（中文名稱）
（3）小麥種子細胞中，物質E主要是指淀粉．
（4）如果E是一種由兩個相同的單糖分子組成的二糖，那么E是麥芽糖．
（5）構成物質G的單體是氨基酸、寫出該單體的結構通式，物質G結構具有多樣性的原因有氨基酸種類、數(shù)目、排列順序變化多端，肽鏈空間結構千差萬別．

8．圖1表示某二倍體動物精原細胞通過減數(shù)分裂形成精子的過程中某結構的數(shù)量變化曲線；圖2表示與該精原細胞有關的不同分裂時期的圖象．請據(jù)圖回答問題：

（1）圖1曲線表示同源染色體對數(shù)的數(shù)量變化，B點后的細胞名稱是次級精母細胞、精細胞（或精子）．
（2）圖2中，細胞乙、丙處于圖1中的AB段（不含B點）．
（3）圖2中，細胞丁中有姐妹染色單體4條．乙細胞在減數(shù)分裂過程中染色體①可與染色體②或③（填標號）上發(fā)生自由組合．
（4）圖2中，丙細胞處于減數(shù)第一次分裂后期．如果丁細胞中的M為X染色體，則N一定是常染色體．

7．在唾液腺細胞中，參與合成并分泌唾液淀粉酶的細胞器有（　　）

	A．	線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質網(wǎng)		B．	內(nèi)質網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體
	C．	內(nèi)質網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體		D．	內(nèi)質網(wǎng)、核糖體、中心體、線粒體

6．如圖為動、植物細胞亞顯微結構示意圖，據(jù)圖回答：
（1）圖中結構9是細胞壁細胞，其主要成分由纖維素和果膠組成；
（2）植物細胞特有的結構是[9]細胞壁、[8]液泡、[10]葉綠體．
（3）提供細胞能量的“動力車間”為[7]線粒體，該結構的主要功能是進行有氧呼吸的主要場所．
（4）能將光能轉化為化學能，并合成有機物的細胞器是[10]葉綠體．
（5）控制人體性狀的遺傳物質主要存在于細胞的[4]細胞核中，在[7]線粒體和[10]葉綠體中也有少量DNA分子存在．
（6）結構3為高爾基體，對蛋白質進行加工、分類和包裝的“車間”．
（7）如果圖右為洋蔥根尖細胞，則應該沒有[10]葉綠體；西瓜果肉細胞中，糖類主要存在于[8]液泡．
（8）圖中沒有編號的細胞器是核糖體．
（9）細胞內(nèi)有雙層膜的結構又是細胞控制中心的是細胞核．

5．HIV的生存和繁殖的場所必須是在（　　）

	A．	無機環(huán)境中		B．	富含有機質的環(huán)境中
	C．	生物體的細胞間質		D．	生物體的活細胞內(nèi)

4．如圖是一個細胞的亞顯微結構圖，請仔細觀察后回答下面的問題：

（1）該真核細胞屬于植物細胞，做出此判斷的依據(jù)是：此細胞具有[①]葉綠體、[⑥]細胞壁和[⑨]液泡等結構．
（2）該細胞的“養(yǎng)料制造車間”是[①]葉綠體，其主要功能是光合作用．
（3）“合成蛋白質的機器”是[⑧]核糖體，能夠對來自內(nèi)質網(wǎng)的蛋白質進行加工、分類和包裝的“車間”是[④]高爾基體．

3．回答有關實驗的幾個問題：
（1）在做蛋白質鑒定實驗時，在2mL蛋白質溶液中加入 1mL雙縮脲試劑A液后振蕩均勻，又加入1mL雙縮脲試劑B液振蕩均勻，溶液顏色呈藍色，最可能原因是：加入雙縮脲試劑B液過量．
（2）在鑒定組織還原性糖的實驗中，選擇蘋果、梨等為實驗材料，而不選擇幼嫩的菠菜葉，是因為幼嫩的菠菜葉是綠色，干擾顏色觀察，實驗效果不明顯．．
（3）某同學用0.5g/mL的蔗糖溶液做植物細胞的質壁分離與復原實驗，其結果是質壁分離明顯，但不能復原，這是因為蔗糖溶液濃度太大，細胞因過度失水而死亡，原生質層失去選擇透過性．
（4）在還原性糖鑒定實驗中，試管直接在用酒精燈加熱時易碎，若要避免此現(xiàn)象的產(chǎn)生，應改用水浴加熱．
（5）做《觀察植物細胞的質壁分離與復原》實驗時，選用紫色洋蔥的鱗片葉外表皮，原因是其細胞中具有紫色的大液泡．