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科目: 來源:2015-2016新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高二下第三次月考生物(解析版) 題型:選擇題

對下列四幅圖的描述正確的是

A.圖1中A、B兩點,酶的空間結(jié)構(gòu)改變,活性明顯降低直至失活

B.圖2中A點時,植物葉肉細(xì)胞內(nèi)不發(fā)生光合作用

C.圖3中引起B(yǎng)C段和DE段下降的原因是不一致的

D.圖4中用秋水仙素處理分生組織,b階段細(xì)胞比例會減少

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科目: 來源:2015-2016新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高二下第三次月考生物(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生如圖所示的生理過程,下列說法正確的是

A.③過程的三個階段產(chǎn)生的最終與氧氣反應(yīng)生成水

B.馬鈴薯塊莖既能進(jìn)行③過程,也能進(jìn)行①過程

C.產(chǎn)生相同能量時,③過程消耗的葡糖糖的量高于①或②過程

D.③過程的第二階段在線粒體內(nèi)膜上完成

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科目: 來源:2015-2016新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高二下第三次月考生物(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A. 觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細(xì)胞也可用于觀察細(xì)胞有絲分裂

B. 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實驗不需要水浴

C. 探究酵母菌呼吸方式時,可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液來檢測CO2產(chǎn)生情況

D. 孟德爾運用假說演繹法證明了“基因在染色體上”這一假說

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科目: 來源:2015-2016新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高二下第三次月考生物(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法不正確的是

A.細(xì)胞的增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂兩個連續(xù)的過程

B.細(xì)胞自然更新和被病原體感染的細(xì)胞的清除都能夠由細(xì)胞凋亡完成

C.細(xì)胞癌變的根本原因是正;蛲蛔兂稍┗蚝鸵职┗

D.細(xì)胞分化和衰老的共同表現(xiàn)是都有細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的變化

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科目: 來源:2015-2016新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高二下第三次月考生物(解析版) 題型:選擇題

下圖分別表示對幾種生物體內(nèi)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞進(jìn)行觀察的結(jié)果,有關(guān)假設(shè)和推論正確的是

A.圖甲表示有絲分裂中的某階段,下一時期細(xì)胞中央將出現(xiàn)赤道板

B.圖乙表示有絲分裂中的某階段,染色體著絲粒分裂發(fā)生在這一階段

C.圖乙表示減數(shù)分裂中的某階段,同源染色體的分離可發(fā)生在這一階段

D.圖丙表示雄果蠅精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,C組細(xì)胞中可能出現(xiàn)四分體

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科目: 來源:2015-2016新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高二下第三次月考生物(解析版) 題型:選擇題

將全部DNA分子雙鏈經(jīng)32P標(biāo)記的雄性動物細(xì)胞(染色體數(shù)為2N)置于不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。經(jīng)過連續(xù)兩次細(xì)胞分裂后產(chǎn)生4個子細(xì)胞,檢測子細(xì)胞中的情況。下列推斷正確的是

A.若進(jìn)行有絲分裂,則含32P染色體的子細(xì)胞比例一定為1/2

B.若進(jìn)行減數(shù)分裂,則含32P染色體的子細(xì)胞比例一定為1

C.若子細(xì)胞中的染色體都含32P,則一定進(jìn)行有絲分裂

D.若子細(xì)胞中的染色體不都含32P,則一定進(jìn)行減數(shù)分裂

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科目: 來源:2015-2016新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高二下第三次月考生物(解析版) 題型:選擇題

將與生物學(xué)有關(guān)的內(nèi)容依次填入下圖各框中,其中包含關(guān)系錯誤的選項是

框號
選項
 

1
 

2
 

3
 

4
 

5
 

A
 

組成細(xì)胞的化合物
 

有機(jī)物
 

無機(jī)物
 


 

無機(jī)鹽
 

B
 

人體細(xì)胞的染色體
 

常染色體
 

性染色體
 

X染色體
 

Y染色體
 

C
 

物質(zhì)跨膜運輸
 

主動運輸
 

被動運輸
 

自由擴(kuò)散
 

協(xié)助擴(kuò)散
 

D
 

有絲分裂
 

分裂期
 

分裂間期
 

染色單體分離
 

同源染色體分離
 

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科目: 來源:2015-2016新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高二下第三次月考生物(解析版) 題型:選擇題

赫爾希和蔡斯的“噬菌體侵染細(xì)菌”實驗中,分別利用35S和32P標(biāo)記的噬菌體侵染普通的大腸桿菌,與此實驗有關(guān)的表述,正確的是( )

A.噬菌體的遺傳不遵循基因的分離定律而其宿主細(xì)胞中基因的遺傳遵循

B.該實驗證明了噬菌體的主要遺傳物質(zhì)是DNA

C.用35S標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,長時間保溫不會影響上清液的放射性

D.若1個DNA雙鏈均被32P標(biāo)記的親代噬菌體產(chǎn)生了100個子代噬菌體,則子代中含32P的與不含32P的噬菌體比例為1∶99

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科目: 來源:2015-2016新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高二下第三次月考生物(解析版) 題型:選擇題

下列敘述錯誤的是( )

A.DNA與ATP中所含元素的種類相同

B.一個tRNA分子中只有一個反密碼子

C.T2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成

D.控制細(xì)菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上

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科目: 來源:2015-2016新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高二下第三次月考生物(解析版) 題型:選擇題

結(jié)合圖分析,下列敘述錯誤的是( )

A.核苷酸序列不同的基因可表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)

B.生物的遺傳信息儲存在DNA或RNA的核苷酸序列中

C.遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實現(xiàn)的基礎(chǔ)

D.編碼蛋白質(zhì)的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈

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