如圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的4種系統(tǒng)或器官。①②是有關的生理過程。下列說法不正確的是

A．內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細血管壁

B．Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過①進入血漿和淋巴

C．②表示重吸收作用

D．Ⅳ表示的器官是皮膚

穩(wěn)態(tài)是人體進行正常生命活動的必要條件，下列有關敘述正確的是

A．肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，并釋放到血漿中，血漿的pH無明顯變化

B．人體大量失水時，血漿滲透壓升高，抗利尿激素分泌量增加，排尿量減少

C．人遇寒冷環(huán)境時，機體的甲狀腺激素分泌量增加，腎上腺素的分泌量降低

D．人體被病毒感染時，體內(nèi)產(chǎn)生的抗體，能通過裂解靶細胞將病原體清除掉

圖甲為某一神經(jīng)纖維示意圖，將一電流表的a、b兩極置于膜外，在x處給予適宜刺激，測得電位變化如圖乙所示。下列說法正確的是

A．未受刺激時，電流表測得的為靜息電位

B．興奮傳導過程中，a、b間膜內(nèi)電流的方向為b→a

C．在圖乙中的t3時刻，興奮傳導至b電極處

D．t1～t2，t3～t4電位的變化分別是Na+內(nèi)流和K+外流造成的

圖1為細胞膜亞顯微結(jié)構示意圖，圖2為突觸結(jié)構示意圖。下列敘述正確的是

A．圖1中Ⅰ側(cè)為細胞膜內(nèi)側(cè)，Ⅱ側(cè)為細胞膜外側(cè)

B．脂質(zhì)分子可優(yōu)先通過細胞膜與圖1中A密切相關

C．圖2中E為突觸后膜，F(xiàn)為突觸前膜，C物質(zhì)被釋放出來依靠主動運輸

D．圖2中C與D結(jié)合后，突觸后膜電位可能會由外正內(nèi)負變?yōu)橥庳搩?nèi)正

下列有關人體免疫的敘述，不正確的是

A．吞噬細胞吞噬病菌屬于非特異性免疫，攝取和處理抗原屬于特異性免疫

B．吞噬細胞、B細胞、T細胞、漿細胞和記憶細胞都能識別各種抗原

C．清除外來物質(zhì)屬于免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)，清除癌細胞屬于免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除

D．先天胸腺發(fā)育不良會導致免疫缺陷病，影響全部細胞免疫和部分體液免疫

如圖表示不同濃度的生長素對植物生長發(fā)育的影響。下列敘述正確的是

A. 在莖的向光性實驗中，若測得莖向光一側(cè)的生長素濃度為b點濃度，則背光一側(cè)的濃度一定在de之間

B. 若e點表示某植物頂芽的生長素濃度，則cd段可表示最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長素濃度

C. 在利用生長素作用原理來培育無子番茄時，所用生長素濃度應低于e點濃度

D. 若c點表示促進莖生長的最適宜濃度，則a、d點分別表示促進根、芽生長的最適宜濃度

假設下圖中的兩個瓊脂塊所含的生長素（IAA）和兩個胚芽鞘尖端所產(chǎn)生的生長素含量相同，則一段時間后對a、b、c、d、e、f、g空白瓊脂塊中生長素的含量的分析正確的是

A．c>f＝d＝e>a＝b＝g

B．f>a>d＝e>b＝g>c

C．c>a＝f>d＝e>b＝g

D．f>a＝b＝d＝e>g>c

下列關于植物激素的說法，不正確的是

A．頂端優(yōu)勢和根的向地性可體現(xiàn)生長素的兩重性

B．脫落酸和細胞分裂素對細胞分裂具有拮抗作用

C．赤霉素和乙烯都能促進果實的發(fā)育和成熟

D．植物的生長發(fā)育由多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)

圖Ⅰ為人體內(nèi)物質(zhì)交換示意圖，圖Ⅱ、Ⅲ表示反射弧的部分結(jié)構示意圖。相關敘述正確的是

A．圖Ⅰ中A、B、D依次為組織液、血漿、淋巴

B．正常情況下，蛋白質(zhì)水解酶可以存在于A中

C．圖Ⅱ中a與b可構成突觸，圖Ⅱ中a與圖Ⅲ中e為同種結(jié)構

D．在反射弧中，興奮在圖Ⅱ、Ⅲ中的傳遞方向分別為b→a、e→c

下列有關種群特征和種群數(shù)量變化的敘述，正確的是

A．組成種群個體的空間分布不屬于種群特征

B．“S”型曲線表示種群數(shù)量與時間的關系

C．當種群數(shù)量達到K/2時種群的出生率最大

D．遷入大量同種個體會使該種群的K值增大