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【生物--選修:生物技術(shù)實踐】
用多倍體育種的方法培育三倍體無子西瓜,每年都要制種,很麻煩.某活動小組同學(xué)們,想到了利用植物組織培養(yǎng)的方法來解決此難題.請回答與此實驗相關(guān)的問題.
(1)離體的組織和細(xì)胞,對營養(yǎng)、環(huán)境等條件的要求相對特殊,需要配置適宜的培養(yǎng)基.常用的一種培養(yǎng)基是
 
,其主要成分包括:
 
、微量元素、有機物,還常常需要添加
 
;對培養(yǎng)基要采用
 
方法滅菌.組織培養(yǎng)需要的環(huán)境條件有
 

(2)選取合適的外植體作為起始材料,接種前還要對其進(jìn)行
 
處理.為提高組培成功率,常選擇
 
的材料做外植體.
(3)如果外植體選取的材料為莖段,插入培養(yǎng)基時應(yīng)注意
 
.培養(yǎng)一段時間后,會通過
 
形成愈傷組織,愈傷組織的特點
 

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小麥?zhǔn)且环N重要的糧食作物,改善小麥的遺傳性狀是科學(xué)工作者不斷努力的目標(biāo),如圖是遺傳育種的一些途徑.
(1)以矮稈易感。╠drr)和高稈抗病(DDRR)小麥為親本進(jìn)行雜交,培育矮稈抗病小麥品種過程中,F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2,其中矮稈抗病類型出現(xiàn)的比例是
 
,選F2矮稈抗病類型連續(xù)自交、篩選,直至
 

(2)如想在較短時間內(nèi)獲得上述新品種小麥,可選圖中
 
(填字母)途徑所用的方法.其中的F環(huán)節(jié)是
 

(3)科學(xué)工作者欲使小麥獲得燕麥抗銹病的性狀,應(yīng)該選擇圖中
 
(填字母)表示的技術(shù)手段.
(4)小麥與玉米雜交,受精卵發(fā)育初期出現(xiàn)玉米染色體在細(xì)胞分裂時全部丟失的現(xiàn)象,將種子中的胚取出進(jìn)行組織培養(yǎng),得到的是小麥
 
植株.
(5)圖中的遺傳育種途徑,
 
(填字母)所表示的方法具有典型的不定向性.

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普通玉米種植在缺乏鎂元素的土壤中,有些植株的葉片會變成黃綠色,此現(xiàn)象( 。
A、不屬于變異
B、屬于可遺傳變異
C、屬于不遺傳變異
D、證明性狀由基因決定

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大氣中各氣體成分的含量變化引起當(dāng)今世界各種生態(tài)危機.下列有關(guān)“溫室效應(yīng)”“酸雨”“臭氧層破壞”三大危機的敘述,錯誤的是( 。
A、三大危機都與氧元素有關(guān)
B、“臭氧層破壞”主要是由于氧氣的大量減少,二氧化碳的大量增加所致
C、CO2增多一方面導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”,另一方面在一定程度上使植物光合作用加強,生物圈也能進(jìn)行一定程度的自我調(diào)節(jié)
D、海洋中部分有機物沉積于無微生物的深海,有利于減緩“溫室效應(yīng)”

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某家兔耳形有尖狀、圓狀和扇狀三種類型,該性狀與性別無關(guān)(若由一對等位基因控制用A、a表示,由兩對等位基因控制用A、a和B、b表示,以此類推).為探明耳形的遺傳特點,科研人員做了相關(guān)雜交實驗,并對子代耳形進(jìn)行了調(diào)查與統(tǒng)計分析,實驗結(jié)果如下:
實驗一:扇狀×扇狀→F1全為扇狀
實驗二:圓狀×圓狀→F1中圓狀:扇狀=3:1
實驗三:尖狀×扇狀→F1中尖狀:圓狀:扇狀=1:2:1
實驗四:尖狀×尖狀→F1中尖狀:圓狀:扇狀=9:6:1
回答下列問題:
(1)該家兔的耳形受
 
對等位基因控制,且遵循
 
定律.
(2)實驗二中親本的基因型組合有
 

(3)讓實驗三F1中圓狀耳不同基因型之間相互交配,F(xiàn)2中表現(xiàn)為尖狀耳的有150只,那么表現(xiàn)為圓狀耳的個體理論有
 
只.
(4)實驗四F1中基因型與親本不同的有
 
種.

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萃取法提取出的胡蘿卜素粗品,可通過紙層析法進(jìn)行鑒定,其原理是( 。
A、色素提取液中不同色素已分層
B、陽光的照射使各種色素已分層
C、濾紙對各種色素的吸附力不同
D、石油醚使色素溶解,并且不同色素彼此分離的擴(kuò)散速度不同

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用酵母菌釀酒的主要階段為:加料、接種、通氣培養(yǎng)、密封發(fā)酵.從接種后到密封前這一階段,酵母菌種群數(shù)量變化的曲線為( 。
A、
B、
C、
D、

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請利用所學(xué)知識.回答下列有關(guān)月季的花藥培養(yǎng)問題:
(1)誘導(dǎo)花粉植株能否成功及誘導(dǎo)成功率的高低的主要影響因素是
 
  和
 

(2)為了選擇適宜發(fā)育期的花藥.通常選擇
 
的花蕾.將該時期的花藥放在載玻片上.加一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的醋酸洋紅,用鑷柄將花藥搗碎,再放在顯微鏡下觀察,若發(fā)現(xiàn)大多數(shù)花粉粒內(nèi)只有一個深色“點”.這種狀態(tài)的花藥是否適合培養(yǎng)?
 

(3)進(jìn)行組織培養(yǎng)需配制MS培養(yǎng)基.欲利于根的分化.植物激素的用量比例應(yīng)為
 

(4)如圖為花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑,請?zhí)畛鰣D中A,B及①的名稱.(A,B指發(fā)育階段,①、②、③指發(fā)育過程,其中②是再分化、③是分化).
A
 
、B
 
;①
 

(5)在花藥培養(yǎng),特別是通過愈傷組織形成的花粉植株,
 
的數(shù)目常常會發(fā)生變化.因此還需要對培養(yǎng)出來的植株進(jìn)行
 

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下列關(guān)于育種的敘述,正確的是(  )
A、培育雜交水稻利用的原理是染色體數(shù)目變異
B、培育八倍體小黑麥利用的原理是染色體結(jié)構(gòu)變異
C、培育三倍體無籽西瓜利用的原理是基因重組
D、獲得青霉素高產(chǎn)菌株利用的原理是基因突變

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酸奶是利用乳酸菌將牛奶發(fā)酵以后得到的一種營養(yǎng)食品,現(xiàn)在除了利用牛奶,人們也開始利用大豆等富含蛋白質(zhì)的植物原料來生產(chǎn)酸奶,并不是所有種類的乳酸菌都適合于生產(chǎn)大豆酸奶,因此首先就需要篩選合適的菌種.
(1)將大豆豆?jié){和牛奶按照一定比例混合,從其物理狀態(tài)來說屬于
 
培養(yǎng)基;為了提高發(fā)酵速度,培養(yǎng)基中還需要加入適量的
 
作為乳酸菌的能源物質(zhì)和發(fā)酵原料.
(2)將上述培養(yǎng)液分裝到培養(yǎng)瓶中進(jìn)行
 
滅菌,然后將不同乳酸菌分別加入培養(yǎng)瓶中,這一過程是
 

(3)將培養(yǎng)瓶放置在溫度為40℃
 
中,培養(yǎng)一段時間.
(4)純化菌種時,為了得到單菌落,常采用的接種方法有
 
 
.無菌技術(shù)要求實驗操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行,以
 

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