2.已知曲線C的方程為$\frac{x^2}{a^2}-{y^2}$=1(a∈R且a≠0),則“a>1”是“曲線C是焦點(diǎn)在x軸上的雙曲線”的( 。
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充要條件D.既不充分也不必要條件

分析 曲線C的方程為$\frac{x^2}{a^2}-{y^2}$=1(a∈R且a≠0),若曲線C是焦點(diǎn)在x軸上的雙曲線,則a≠0.即可判斷出結(jié)論.

解答 解:曲線C的方程為$\frac{x^2}{a^2}-{y^2}$=1(a∈R且a≠0),若曲線C是焦點(diǎn)在x軸上的雙曲線,則a≠0.
∴“a>1”是“曲線C是焦點(diǎn)在x軸上的雙曲線”的充分不必要條件,
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了充要條件的判定,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.已知函數(shù)f(x)=2cosx(sinx+cosx)-1.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)在區(qū)間$[-\frac{π}{6},-\frac{π}{12}\;]$上的最大值與最小值的和.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖,已知四邊形ABCD是橢圓3x2+4y2=12的內(nèi)接平行四邊形,且BC,AD分別經(jīng)過(guò)橢圓的焦點(diǎn)F1,F(xiàn)2
(Ⅰ)若直線AC的方程為x-2y=0,求AC的長(zhǎng);
(Ⅱ)求平行四邊形ABCD面積的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.若直線(a+1)x+2y=0與直線x-ay=1互相垂直,則實(shí)數(shù)a的值等于( 。
A.-1B.0C.1D.2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.若4≤a≤8,0≤b≤2,則a+b的取值范圍是(  )
A.(4,10)B.[4,10]C.(6,8)D.[6,8]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.不等式(x-1)(x+2)≤0的解集為( 。
A.(-2,1)B.[-2,1]C.(-∞,-2)∪(1,+∞)D.(-∞,-2]∪[1,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.橢圓$\frac{x^2}{2}+{y^2}$=1上一點(diǎn)P到右焦點(diǎn)的距離為$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$,則點(diǎn)P到左準(zhǔn)線的距離為3.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.某班從7名學(xué)生中選4人分別擔(dān)任班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員四項(xiàng)不同的工作,若其中甲、乙兩名不能擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,則不同的選法種數(shù)為( 。
A.240B.500C.600D.450

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.把函數(shù)f(x)=2sin(2x+$\frac{π}{6}$)的圖象沿x軸向左平移$\frac{π}{6}$個(gè)長(zhǎng)度單位,得到函數(shù)g(x)的圖象,關(guān)于函數(shù)g(x),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.在[$\frac{π}{4}$,$\frac{π}{2}$]上是增函數(shù)
B.其圖象關(guān)于直線x=-$\frac{π}{4}$對(duì)稱
C.函數(shù)g(x)是奇函數(shù)
D.當(dāng)x∈[$\frac{π}{6}$,$\frac{2π}{3}$]時(shí),函數(shù)g(x)的值域是[-2,1]

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案