分析 (1)利用頻率分布直方圖的意義可得:第二小組的頻率,第四小組的頻率=1-(0.005+0.015+0.020+0.030+0.005)×10.
(2)利用頻率分布直方圖的意義可得:平均數(shù)=(45×0.005+55×0.015+65×0.020+75×0.025+85×0.030+95×0.005)×10.
(3)[40,50)與[90.100]的人數(shù)分別是3和3,所以從成績是[40,50)與[90,100]的學生中選兩人,將[40,50]分數(shù)段的6人編號為A1,A2,A3,將[90,100]分數(shù)段的3人編號為B1,B2,B3,從中任取兩人,可得基本事件構成集合Ω共有36個,其中,在同一分數(shù)段內(nèi)的事件所含基本事件為6個,利用古典概率計算公式即可得出.
解答 解:(1)第二小組的頻率為$\frac{9}{60}$=0.15,第四小組的頻率=1-(0.005+0.015+0.020+0.030+0.005)×10=0.25.
(2)依題意可得:平均數(shù)=(45×0.005+55×0.015+65×0.020+75×0.025+85×0.030+95×0.005)×10=72.5,
(3)[40,50)與[90,100]的人數(shù)分別是3和3,所以從成績是[40,50)與[90,100]的學生中選兩人,將[40,50]分數(shù)段的6人編號為A1,A2,A3,將[90,100]分數(shù)段的3人編號為B1,B2,B3,從中任取兩人,則基本事件構成集合Ω={(A1,A2),(A1,A3),(A1,B1),(A1,B2),(A1,B3),(A2,A3),(A2,B1),(A2,B2),(A2,B3),(A3,B1),(A3,B2),(A3,B3),(B1,B2),(B1,B3),(B2,B3)}共有15個,其中,在同一分數(shù)段內(nèi)的事件所含基本事件為(A1,A2),(A1,A3),(A2,A3),(B1,B2),(B1,B3),(B2,B3)共6個,故概率P=$\frac{6}{15}$=$\frac{2}{5}$.
點評 本題考查了頻率分布直方圖的應用、列舉法求古典概率及其計算公式,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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時間 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
車流量x(萬輛) | 50 | 51 | 54 | 57 | 58 |
PM2.5的濃度y(微克/立方米) | 69 | 70 | 74 | 78 | 79 |
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