分析 此題要求的是x的取值范圍,應(yīng)考慮以下幾個方面的問題.首先,其為對數(shù)函數(shù),應(yīng)先滿足定義域要求;第二,關(guān)于a的取值問題,a值不同會影響結(jié)果,所以應(yīng)就a的取值分類討論.分幾種情況呢?由對數(shù)函數(shù)圖象及性質(zhì)可知,對數(shù)函數(shù)值的大小與底數(shù)有關(guān)系,以須通過討論a與2的關(guān)系,又由題中要求a>0且a≠1,所以分為四類進行討論,然后再考慮真數(shù)之間的關(guān)系,何時滿足題目要求f(x)>g(x).
解答 解:因為函數(shù)f(x)含有待定系數(shù)a,所以對a值分類討論如下:
①當0<a<1時,若f(x)>g(x),由對數(shù)函數(shù)圖象可知當真數(shù)在(0,1)上時不等式成立,
即滿足不等式組$\left\{\begin{array}{l}{\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-3x+2>0}\\{2{x}^{2}-5x+2>0}\end{array}\right.}\\{\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-3x+2<1}\\{2{x}^{2}-5x+2<1}\end{array}\right.}\end{array}\right.$,解得$\frac{5-\sqrt{13}}{4}<x<\frac{1}{2}或2<x<\frac{5+\sqrt{13}}{4}$,
②當1<a<2時,若f(x)>g(x),由對數(shù)函數(shù)圖象可知當真數(shù)在(1,+∞)上時不等式成立,
即滿足不等式組$\left\{\begin{array}{l}{\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-3x+2>0}\\{2{x}^{2}-5x+2>0}\end{array}\right.}\\{\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-3x+2>1}\\{2{x}^{2}-5x+2>1}\end{array}\right.}\end{array}\right.$,解得$x<\frac{3-\sqrt{5}}{2}或x>\frac{3+\sqrt{5}}{2}$;
③當a=2時,若f(x)>g(x),由同底對數(shù)的單調(diào)性可知真數(shù)越大函數(shù)值越大,
即滿足不等式$\left\{\begin{array}{l}{\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-3x+2>0}\\{2{x}^{2}-5x+2>0}\end{array}\right.}\\{{x}^{2}-3x+2>2{x}^{2}-5x+3}\end{array}\right.$,解得$0<x<\frac{1}{2}$;
④當a>2時,若f(x)>g(x),由對數(shù)函數(shù)圖象可知真數(shù)在(0,1)上時不等式成立,
即滿足不等式組$\left\{\begin{array}{l}{\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-3x+2>0}\\{2{x}^{2}-5x+2>0}\end{array}\right.}\\{\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-3x+2<1}\\{2{x}^{2}-5x+2<1}\end{array}\right.}\end{array}\right.$,解得$\frac{5-\sqrt{13}}{4}<x<\frac{1}{2}或2<x<\frac{5+\sqrt{13}}{4}$;
答:x的取值范圍是;①當0<a<1或a>2時,$\frac{5-\sqrt{13}}{4}<x<\frac{1}{2}或2<x<\frac{5+\sqrt{13}}{4}$;②當1<a<2時,$x<\frac{3-\sqrt{5}}{2}或x>\frac{3+\sqrt{5}}{2}$;③當a=2時,$0<x<\frac{1}{2}$.
點評 本題目考核的知識內(nèi)容是對數(shù)函數(shù)的大小比較,包括了定義域及二次不等式的有關(guān)內(nèi)容;所用的解題方法是分類討論法,因為其底數(shù)含有字母常量a.易錯點是a的分類不全.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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A. | 橢圓 | B. | 圓 | C. | 線段 | D. | 直線 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{6}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
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A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
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A. | 1 | B. | 0 | C. | 2 | D. | -1 |
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