5.集合A={1,2,4},B={x|x2∈A},將集合A、B分別用如圖中的兩個(gè)圓表示,則圓中陰影部分表示的集合中元素個(gè)數(shù)恰好為4的是( 。
A.B.C.D.

分析 根據(jù)集合的基本運(yùn)算和關(guān)系進(jìn)行判斷即可.

解答 解:∵A={1,2,4},B={x|x2∈A},
∴B={1,-1,$\sqrt{2}$,-$\sqrt{2}$,2,-2},
則A∩B={1,2},A∪B={1,-1,$\sqrt{2}$,-$\sqrt{2}$,2,-2,4},
A.元素x∈A且x∉B,即x∈{4},故A錯(cuò)誤,
B.x∈A∪B且x∉A∩B,即x∈{-1,$\sqrt{2}$,-$\sqrt{2}$,-2,4},故B錯(cuò)誤,
C.元素x∈B且x∉A,即x∈∈{-1,$\sqrt{2}$,-$\sqrt{2}$,-2,}有4個(gè)元素,故C正確,
D..x∈A∩B,即x∈{1,2},故D錯(cuò)誤,
故選:C

點(diǎn)評 本題主要考查集合的基本運(yùn)算和關(guān)系,比較基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知點(diǎn)A(2,1),B(-2,3),C(0,-3).
(1)若BC的中點(diǎn)為D,求直線AD的方程;
(2)求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)+k(A>0,ω>0,|φ<$\frac{π}{2}$)的圖象如圖所示.
(1)直接寫出f(x)表達(dá)式;
(2)將f(x)圖象上所有點(diǎn)縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)縮短為原來的$\frac{2}{3}$,然后再向右平移$\frac{π}{4}$得到g(x)圖象,求g(x)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知各項(xiàng)均不為零的數(shù)列{an}滿足:a1=a2=1,an+2an=p•an+12(其中p為非零常數(shù),n∈N*).
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)令bn=$\frac{n{a}_{n+2}}{{a}_{n}}$,Sn為數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和,求Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.若x,y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{x-1≥0}\\{x≤y}\\{x+y≤4}\end{array}\right.$,則$\frac{1}{x}$+$\frac{2}{y}$的最大值為(  )
A.$\frac{5}{3}$B.2C.$\frac{3}{2}$D.3

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10.在區(qū)間[0,2π]上隨機(jī)取一個(gè)數(shù)x,則事件“cosx≥$\frac{1}{2}$”發(fā)生的概率為( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{2}{3}$D.$\frac{11}{12}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.在空間中,以AB為公共邊的兩正方形ABCD,ABEF的邊長皆為4,已知$\overrightarrow{AD}$•$\overrightarrow{AF}$=2,則$\overrightarrow{AC}$•$\overrightarrow{AE}$=(  )
A.18B.14C.30D.34

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.設(shè)全集為R,集合A={x|1≤3x<9},B={x|log2x≥0}
(Ⅰ)求A∩B
(Ⅱ)若集合C={x|x+a>0},滿足B∩C=B,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.在復(fù)平面內(nèi),點(diǎn)P、Q對應(yīng)的復(fù)數(shù)分別為z1、z2.且z2=2z1+3-4i,|z1|=1.求點(diǎn)Q的軌跡以(3,-4)為圓心,2為半徑的圓.

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同步練習(xí)冊答案