分析 (1)由題意知c=√6,4a2+12=1,求出a,b,由此能求出橢圓方程.
(2)θ1+θ2=π.理由如下:設(shè)直線l′的方程為x-2y+m=0,與x28+y22=1聯(lián)立,可得8y2-4my+m2-8=0,利用韋達(dá)定理,由此得到kAM=-kAN,即可得出結(jié)論.
解答 解:(1)由題意,c=√6,4a2+12=1,∴a=2√2,b=√2,
∴橢圓C的方程為x28+y22=1;
(2)直線l′的方程為x-2y+m=0,與x28+y22=1聯(lián)立,可得8y2-4my+m2-8=0,
設(shè)M(x1,y1),N(x2,y2),
∴y1+y2=m2,y1y2=m28-1,
∴x1+x2=-m,x1x2=m22-4,
∴kAM+kAN=y1−1x1−2+y2−1x2−2=4y1y2−(2+m)(y1+y2)−(x1+x2)+4(x1−2)(x2−2)=0,
∴tanθ1+tanθ2=0,
∴θ1+θ2=π
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程,簡單幾何性質(zhì),直線與橢圓的位置關(guān)系,橢圓方程的求法.考查運(yùn)算求解能力,推理論證能力;考查化歸與轉(zhuǎn)化思想.解題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a<b<c | B. | a<c<b | C. | b<a<c | D. | b<c<a |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -1665 | B. | 1665 | C. | 6365 | D. | -6365 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -\frac{1}{2} | B. | -\frac{\sqrt{3}}{2} | C. | -\sqrt{3} | D. | -\frac{\sqrt{3}}{3} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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