分析 分類討論可知a<0時才有可能恒成立,當a<0時,化簡f(f(x)),f(x);從而結合圖象討論即可.
解答 解:①當a=0時,f(f(x))=f(x)=0,故不成立;
②當a>0時,f(f(2))=f(0)=2a,f(2)=0,故不成立;
③當a<0時,f(f(x))=a|a|x-2|-2|,
當x<2時,f(f(x))=a|a(2-x)-2|
=a|-ax+2a-2|,
而由-ax+2a-2<0解得,
x<$\frac{2a-2}{-a}$=2-$\frac{2}{a}$,
而2-$\frac{2}{a}$>2,
故a|-ax+2a-2|=a(ax-2a+2),
故f(f(x))=a(ax-2a+2);
同理可得,當x>2時,
f(f(x))=-a(ax-2a-2);
故f(f(x))的圖象關于x=2對稱,
作y=f(f(x))與y=f(x)的圖象如下,
,
結合圖象可知,
只需使a2≥-a,
故a≤-1,
故答案為:(-∞,-1].
點評 本題考查了分類討論的思想應用及數(shù)形結合的思想應用,同時考查了學生的化簡運算能力.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | c<a<b | B. | a>b>c | C. | a<b<c | D. | a<c<b |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | (2,-2,2) | B. | (-2,-2,2) | C. | (-2,2,2) | D. | (-2,-2,-2) |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 40萬元 | B. | 60萬元 | C. | 120萬元 | D. | 140萬元 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | f(x)=sinx | B. | f(x)=x2+1 | C. | f(x)=lnx | D. | f(x)=cosx |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | -4 | C. | 2 | D. | -2 |
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