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科目: 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分14分)設(shè)函數(shù)
(Ⅰ)若,
⑴求的值;
⑵在存在,使得不等式成立,求c最小值。(參考數(shù)據(jù)
(Ⅱ)當(dāng)上是單調(diào)函數(shù),求的取值范圍。

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)函數(shù)f(x)=ax2-2(a-1)x-2lnx ,a>0
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)對于函數(shù)圖像上的不同兩點A(x1,y1),B(x2,y2),如果在函數(shù)圖像上存在點P(x0,y0)(其中x0在x1與x2之間),使得點P處的切線l平行于直線AB,則稱AB存在“伴隨切線”,當(dāng)x0=  時,又稱AB存在“中值伴隨切線”.試問:在函數(shù)f(x)的圖像上是否存在不同兩點A,B,使得AB存在“中值伴隨切線”?若存在,求出A,B的坐標(biāo);若不存在,說明理由

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分16分)本題共有3個小題,第1小題滿分4分,第2小題滿分6分,第3小題滿分6分。
定義:對函數(shù),對給定的正整數(shù),若在其定義域內(nèi)存在實數(shù),使得,則稱函數(shù)為“性質(zhì)函數(shù)”。
(1)判斷函數(shù)是否為“性質(zhì)函數(shù)”?說明理由;
(2)若函數(shù)為“2性質(zhì)函數(shù)”,求實數(shù)的取值范圍;
(3)已知函數(shù)的圖像有公共點,求證:為“1性質(zhì)函數(shù)”。

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)= x/4+ln(x-2)/(x-4),(1)求函數(shù)f)x)的定義域和極值;(2)若函數(shù)(fx)在區(qū)間[a2-5a,8-3a]上為增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍;(3)函數(shù)f(x)的圖象是否為中心對稱圖形?若是請指出對稱中心,并證明;若不是,請說明理由.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,是定義在區(qū)間)上的奇函數(shù),令,并有關(guān)于函數(shù)的四個論斷:

①若,對于內(nèi)的任意實數(shù)),恒成立;
②函數(shù)是奇函數(shù)的充要條件是;
③若,,則方程必有3個實數(shù)根;
,的導(dǎo)函數(shù)有兩個零點;
其中所有正確結(jié)論的序號是(    ).
A.①②B.①②③
C.①④D.②③④

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分) 設(shè)函數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極大值點;
(Ⅱ)已知,若函數(shù)的圖象總在直線的下方,求的取值范圍;
(Ⅲ)記為函數(shù)的導(dǎo)函數(shù).若,試問:在區(qū)間上是否存在)個正數(shù),使得成立?請證明你的結(jié)論.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分) 設(shè)函數(shù).
(Ⅰ)若,求曲線在點處的切線方程;
(Ⅱ)當(dāng)時,若函數(shù)上是增函數(shù),求的取值范圍;
(Ⅲ)若,不等式對任意恒成立,求整數(shù)的最大值.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)規(guī)定其中x∈R,m為正整數(shù),且=1,這是排列數(shù)A(n,m是正整數(shù),且mn)的一種推廣.
(1)求A的值; (2)確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.
(3) 若關(guān)于的方程只有一個實數(shù)根, 求的值.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

(理)(14分)設(shè)函數(shù),其中
(I)當(dāng)時,判斷函數(shù)在定義域上的單調(diào)性;
(II)求函數(shù)的極值點;
(III)證明對任意的正整數(shù)n,不等式都成立.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

,則(    )
A.B.C.D.

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