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執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的T值為
 

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設(shè)f(x)是定義在R上的函數(shù),若f(0)=
1
8
,且對任意的x∈R,滿足f(x+2)-f(x)=3x,f(x+4)-f(x)=10×3x,則f(2014)=
 

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已知拋物線y2=2px(p>0)上一點M到它的準線的距離為2,且M到拋物線頂點的距離等于M到它的焦點的距離,則此拋物線的焦點坐標是
 

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閱讀如圖所示的算法流程圖,輸出的結(jié)論B的值是
 

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某學(xué)校共有教師300人,其中中級教師有192人,高級教師與初級教師的人數(shù)比為5:4.為了解教師專業(yè)發(fā)展需求,現(xiàn)采用分層抽樣方法進行調(diào)查,在抽取的樣本中有中級教師64人,則該樣本中的高級教師人數(shù)為
 

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化簡sin2α+sin2β-sin2αcos2β-sin2αsin2β的結(jié)果為
 

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在△ABC中,a=3,b=5,C=120°,則
sinA
sinB
=
 
,c=
 

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在1和256中間插入3個正數(shù),使這5個數(shù)成等比,則公比為
 

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已知sin(α-
π
4
)=
3
5
,那么cos(α+
π
4
)的值是
 

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已知tanα≠0,用tanα表示sinα為
 

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同步練習(xí)冊答案