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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.計(jì)算:cos(α+30°)cos(α-30°)+sin(α+30°)sin(α-30°)=$\frac{1}{2}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.已知函數(shù)y=f(x)+sin$\frac{π}{6}$x為偶函數(shù),若f(${log_{\sqrt{2}}}2$)=$\sqrt{3}$,則f($log_2\frac{1}{4}$)=( 。
A.$2\sqrt{3}$B.$\sqrt{3}$C.$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$D.$\frac{{3\sqrt{3}}}{2}$

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.函數(shù)f(x)=cos2x的最小正周期為( 。
A.B.C.πD.$\frac{π}{2}$

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.已知集合M={x|(x-1)2<4,x∈R},N={-1,0,1,2},則M∩N=( 。
A.{0,1,2}B.{-1,0,1,2}C.{-1,0,2,3}D.{0,1,2,3}

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.心理學(xué)家分析發(fā)現(xiàn)視覺和空間想象能力與性別有關(guān),某數(shù)學(xué)興趣小組為了驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論,從興趣小組中按分層抽樣方法抽取50名同學(xué)(男30,女20),給所有同學(xué)幾何題和代數(shù)題各一題,讓各位同學(xué)自由選擇一道題進(jìn)行解答.選題情況如表:(單位:人)
幾何題代數(shù)題總計(jì)
男同學(xué)22830
女同學(xué)81220
總計(jì)302050
(Ⅰ)能否據(jù)此判斷有97.5%的把握認(rèn)為視覺和空間想象能力與性別有關(guān)?
附表及公式
P(K2≥k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001
k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
K2=$\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,n=a+b+c+d.
(Ⅱ)現(xiàn)從選擇做幾何題的8名女同學(xué)中任意抽取2名同學(xué)對(duì)他們的答題情況進(jìn)行全程研究,記丙,丁2名女生被抽到的人數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望E(X).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.已知復(fù)數(shù)z=$\frac{{-1+\sqrt{3}i}}{2}$,則1+z+$\frac{1}{z}$=0.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.已知在曲線y=(ax+b)ex上的一點(diǎn)P(0,1)的切線方程為2x-y+1=0,則a+b=( 。
A.-1B.0C.1D.2

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在去年的足球甲A聯(lián)賽上,一隊(duì)每場(chǎng)比賽平均失球數(shù)是1.5,全年比賽失球個(gè)數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差為1.1;二隊(duì)每場(chǎng)比賽平均失球數(shù)是2.1,全年比賽失球個(gè)數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差為0.4.給出下列四種說(shuō)法
(1)平均說(shuō)來(lái)一隊(duì)比二隊(duì)防守技術(shù)好
(2)二隊(duì)比一隊(duì)技術(shù)水平更穩(wěn)定
(3)一隊(duì)有時(shí)表現(xiàn)很差,有時(shí)表現(xiàn)又非常好
(4)二隊(duì)很少失球
其中說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)有(  )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.焦點(diǎn)在x軸上且漸近線方程為(3x+4y)(3x-4y)=0的雙曲線的離心率為( 。
A.$\frac{{\sqrt{5}}}{2}$B.$\frac{4}{3}$C.$\frac{5}{4}$D.$\frac{5}{3}$

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.已知銳角△ABC中內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別是a,b,c,且滿足$\sqrt{3}$a=2bsinA.
(1)求角B的大;
(2)若b=$\sqrt{7}$,a+c=4,求△ABC的面積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案