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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖所示,水平放置的兩根平行直導(dǎo)線把空間分成a、b、c三個(gè)區(qū)域,導(dǎo)線中通有方向相反的大小不等的電流I1和I2,則磁感應(yīng)強(qiáng)度為零的區(qū)域(  )
A.只可能出現(xiàn)在b區(qū)
B.可能同時(shí)出現(xiàn)在a,c區(qū)
C.只可能出現(xiàn)在a,c區(qū)中的一個(gè)區(qū)域
D.a、b、c中一定不存在磁感應(yīng)強(qiáng)度為零的區(qū)域

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.在光滑的水平面上有一木板A,其質(zhì)量為M,木板A的左端有一小滑塊B(可視為質(zhì)點(diǎn)),其質(zhì)量為m,滑塊和木板均處于靜止?fàn)顟B(tài).已知滑塊和木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.

(1)如圖1所示,在光滑水平面的右端固定一豎直彈性擋板,現(xiàn)使滑塊B在極短的時(shí)間內(nèi)獲得水平向右的速度v0,然后沿著木板滑動(dòng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,在木板A與擋板碰撞之前,滑塊和木板具有共同速度.
a.求在木板A與擋板碰撞之前,滑塊和木板共同速度的大小;
b.木板A與擋板碰撞,其碰撞時(shí)間極短且沒(méi)有機(jī)械能損失,即木板碰后以原速率彈回.若滑塊B開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后始終沒(méi)有離開(kāi)木板的上表面,求木板的最小長(zhǎng)度.
(2)假定滑塊和木板之間的最大靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力相等且木板足夠長(zhǎng).如圖2所示,現(xiàn)給滑塊施加一隨時(shí)間t增大的水平力F=kt(k是常量),方向水平向右,木板和滑塊加速度的大小分別為a1和a2,請(qǐng)定性畫(huà)出a1和a2隨時(shí)間t變化的圖線.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行“探究熱敏電阻的溫度特性”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)室提供如下器材:
熱敏電阻Rt (常溫下約8kΩ)、溫度計(jì)、電流表A(量程1mA,內(nèi)阻約200Ω)、電壓表V(量程3V,內(nèi)阻約10kΩ)、電池組E(電動(dòng)勢(shì)為4.5V,內(nèi)阻約1Ω)、滑動(dòng)變阻器R(最大阻值為20Ω)、開(kāi)關(guān)S、導(dǎo)線若干、燒杯和水.

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)所提供的器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路,畫(huà)在圖1所示的方框中.
(2)圖2是實(shí)驗(yàn)器材的實(shí)物圖,圖中已連接了部分導(dǎo)線,請(qǐng)根據(jù)你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路,補(bǔ)充完成實(shí)物間的連線.
(3)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P應(yīng)置于a端(填“a”或“b”).
(4)利用補(bǔ)接完整的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量出不同溫度下的電阻值,畫(huà)出該熱敏電阻的Rt-t圖象如圖3中的實(shí)測(cè)曲線,與圖中理論曲線相比二者有一定的差異.除了偶然誤差外,關(guān)于產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的原因或減小系統(tǒng)誤差的方法,下列敘述正確的是AC.
A.電流表的分壓造成電阻的測(cè)量值總比真實(shí)值大
B.電壓表的分流造成電阻的測(cè)量值總比真實(shí)值小
C.溫度升高到一定值后,電流表宜采用外接法
D.溫度升高到一定值后,電流表宜采用內(nèi)接法
(5)將本實(shí)驗(yàn)所用的熱敏電阻接到一個(gè)電流較大的恒流電源中使用,當(dāng)電流通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量與電阻向周?chē)h(huán)境散熱達(dá)到平衡時(shí),滿(mǎn)足關(guān)系式I2R=k(t-t0)(其中k是散熱系數(shù),t是電阻的溫度,t0是周?chē)h(huán)境溫度,I為電流強(qiáng)度),電阻的溫度穩(wěn)定在某一值.若通過(guò)它的電流恒為50mA,t0=20℃,k=0.25W/℃,由實(shí)測(cè)曲線可知該電阻的溫度穩(wěn)定在50℃.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.某興趣學(xué)習(xí)小組的同學(xué)深入學(xué)習(xí)了靜電場(chǎng)中關(guān)于電勢(shì)的知識(shí):若取無(wú)窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零,在一帶電荷量為+q的點(diǎn)電荷的電場(chǎng)中,與點(diǎn)電荷相距r處的電勢(shì)為φ=k$\frac{q}{r}$;如果某點(diǎn)處在多個(gè)點(diǎn)電荷所形成的電場(chǎng)中,則電勢(shì)為每一個(gè)點(diǎn)電荷在該點(diǎn)所產(chǎn)生的電勢(shì)的代數(shù)和.
如圖所示,AB是均勻帶電的細(xì)棒,所帶電荷量為+Q.C為AB棒附近的一點(diǎn),CB垂直于AB.若取無(wú)窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零,AB棒上的電荷所形成的電場(chǎng)中,C點(diǎn)的電勢(shì)為φ0,φ0可以等效成AB棒上某點(diǎn)P處、電荷量為+Q的點(diǎn)電荷所形成的電場(chǎng)在C點(diǎn)的電勢(shì).該小組的同學(xué)將AB棒均分成兩段,利用對(duì)稱(chēng)性,求得AC連線中點(diǎn)D處的電勢(shì)為( 。
A.$\frac{1}{2}$φ0B.φ0C.$\sqrt{2}$φ0D.0

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示,位于豎直平面內(nèi)的一面墻上有A、B、C三個(gè)完全相同的窗戶(hù).將一個(gè)小球斜向上拋出,小球在空中依次飛過(guò)A、B、C三個(gè)窗戶(hù),圖中曲線為小球在空中運(yùn)動(dòng)的軌跡,軌跡所在的平面靠近豎直墻面,且與墻面平行.不計(jì)空氣阻力的影響,以下說(shuō)法中正確的是(  )
A.小球通過(guò)窗戶(hù)A所用的時(shí)間最長(zhǎng)
B.小球通過(guò)窗戶(hù)C的平均速度最大
C.小球通過(guò)窗戶(hù)A克服重力做的功最多
D.小球通過(guò)窗戶(hù)C克服重力做功的平均功率最小

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.已知引力常量為G,根據(jù)下列數(shù)據(jù)可以計(jì)算出地球質(zhì)量的是(  )
A.地球表面的重力加速度和地球半徑
B.月球自轉(zhuǎn)的周期和月球的半徑
C.衛(wèi)星距離地面的高度和其運(yùn)行的周期
D.地球公轉(zhuǎn)的周期和日地之間的距離

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖所示,一束平行光經(jīng)玻璃三棱鏡折射后分解為互相分離的a、b、c三束單色光.比較a、b、c三束光,可知( 。
A.當(dāng)它們?cè)谡婵罩袀鞑r(shí),c光的波長(zhǎng)最長(zhǎng)
B.當(dāng)它們?cè)诓Aе袀鞑r(shí),c光的速度最大
C.若它們都從玻璃射向空氣,c光發(fā)生全反射的臨界角最大
D.對(duì)同一雙縫干涉裝置,c光干涉條紋之間的距離最小

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.核反應(yīng)方程${\;}_4^9Be+{\;}_2^4He→{\;}_6^{12}C+X$中的X表示( 。
A.中子B.電子C.α粒子D.質(zhì)子

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

7.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.只要入射光照強(qiáng)度足夠大,就會(huì)發(fā)生光電效應(yīng)
B.α粒子散射實(shí)驗(yàn),表明原子具有核式結(jié)構(gòu)
C.由玻爾理論可知,氫原子輻射出一個(gè)光子后,其電勢(shì)能減小,核外電子的動(dòng)能增大
D.天然放射現(xiàn)象中出現(xiàn)的α射線、β射線、γ射線都是高能量的電磁波
E.比結(jié)合能小的原子核結(jié)合成或分解成比結(jié)合能大的原子核時(shí)一定放出核能

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖所示,橫截面為正方形ABCD的玻璃磚邊長(zhǎng)為20cm,玻璃磚的AD面為鍍銀后形成的平面鏡.現(xiàn)讓一束單色光從玻璃磚AB邊的中點(diǎn)O處入射,入射方向與AB邊成α=30°角,光線經(jīng)平面鏡反射后從CD邊的P點(diǎn)射出,出射方向與CD邊的夾角恰好也為α=30°,且PD=5cm.求:
①該玻璃磚的折射率n;
②該單色光在玻璃磚中的傳播時(shí)間t.
(光在真空中傳播的速度為c=3.0×108m/s)

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