題目列表(包括答案和解析)

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23.通讀全文,談?wù)勀銓?duì)下面兩句話的理解。

(1)真正追求科學(xué)美的人,往往也會(huì)極力推崇藝術(shù)的美。

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(2)“愛(ài)因斯坦左腳踏在科學(xué)世界,右腳踏在藝術(shù)世界。”

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22.文章第三段敘述愛(ài)因斯坦同普朗克一起演奏的“最意味深長(zhǎng)的動(dòng)人的情景”,這里“意味深長(zhǎng)”的實(shí)際意思是什么?

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21.作者小時(shí)候?qū)ξ枧_(tái)上的一切特別迷戀,你有沒(méi)有類似的對(duì)某東西特別迷戀的經(jīng)歷,請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。

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愛(ài)因斯坦與藝術(shù)世界

譯文/容士毅

平常我們談?wù)撦^多的只是作為科學(xué)家的愛(ài)因斯坦,而對(duì)藝術(shù)家和哲學(xué)家的愛(ài)因斯坦則較少提到,尤其是對(duì)愛(ài)因斯坦與藝術(shù)的關(guān)系,幾乎根本沒(méi)有觸及、發(fā)掘。這不論對(duì)美學(xué)界、科學(xué)界和教育界認(rèn)識(shí)愛(ài)因斯坦,都是一大憾事。

在所有的藝術(shù)中,愛(ài)因斯坦最推崇西方古典音樂(lè),對(duì)巴赫、莫扎特和貝多芬的作品,他尤其酷愛(ài)。有一次,有人問(wèn)他對(duì)巴赫有何見(jiàn)解,愛(ài)因斯坦則回答說(shuō),關(guān)于巴赫的作品和生平,我們只有聆聽(tīng)它、演奏它、敬他、愛(ài)他,而不要發(fā)什么議論!……

意味深長(zhǎng)的動(dòng)人的情景是,他常常同普朗克在一起演奏貝多芬的作品,彈鋼琴者是量子論的創(chuàng)始人普朗克,演奏小提琴的,則是相對(duì)論的創(chuàng)始人愛(ài)因斯坦。量子論和相對(duì)論共同構(gòu)成了本世紀(jì)物理學(xué)科的兩大支柱。在科學(xué)上面他們共同描繪了物理學(xué)的一幅優(yōu)美壯麗的圖景,在音樂(lè)藝術(shù)中,他們同樣能奏出扣人心弦的和聲。在這兩位理論物理學(xué)大師的心目中,科學(xué)的美和藝術(shù)的美是相通的,互補(bǔ)的,是精神世界最高最美的兩個(gè)側(cè)面。只有科學(xué)的美,沒(méi)有藝術(shù)的美,是殘缺的;反之亦然。

除音樂(lè)外,愛(ài)因斯坦還推崇文學(xué)。他熱愛(ài)莎士比亞、歌德、海涅、陀斯妥耶夫斯基和蕭伯納的作品。在青年時(shí)代,他常常同友人在一起朗誦海涅的《哈爾茨山游記》。大家知道,高斯是十八、十九世紀(jì)的德國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家,可是在愛(ài)因斯坦的心目中,陀斯妥耶夫斯基比高斯更重要:“陀斯妥耶夫斯基給予我的東西比任何科學(xué)家給予我的都要多,比高斯還多!”

這是因?yàn)樗钌畹囟盟鼈兊膫惱韮r(jià)值。愛(ài)因斯坦認(rèn)為,文學(xué)藝術(shù)的最大價(jià)值就在于他們能夠提高人們的精神境界。他確信:“個(gè)人的生命只有當(dāng)它用來(lái)使一切有生命的東西都生活的更高尚、更優(yōu)美時(shí)才有意義!倍笏囆g(shù)家有這方面的作用往往要?jiǎng)龠^(guò)科學(xué)。

在他的心目中,藝術(shù)和科學(xué)之所以具有永久的魅力,并不是因?yàn)樗麄兪莾蓚(gè)閃閃發(fā)光、可以放在口袋里永遠(yuǎn)占有的金幣,而是兩個(gè)無(wú)限的、永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)的世界。從事藝術(shù)、科學(xué)的最大樂(lè)趣不是占有,而是不斷的追求。

這些見(jiàn)解無(wú)疑充分表述了愛(ài)因斯坦同藝術(shù)之所以有密切關(guān)系的深厚根源。的確,科學(xué)和藝術(shù)是相互補(bǔ)充的。前者能滿足我們的理性追求,后者能滿足我們的感情渴望。

在愛(ài)因斯坦看來(lái),科學(xué)和藝術(shù)之所以值得追求,還因?yàn)樗鼈凅w現(xiàn)了一種絕對(duì)的和諧的美!叭切蔚娜齻(gè)高交于一點(diǎn)”,這一幾何命題就具有高超的邏輯美,它在人們心中所激起的美感同貝多芬的《田園交響曲》在人們的心中所激起的美感是相通的,等價(jià)的。真正追求科學(xué)美的人,往往也會(huì)極力推崇藝術(shù)的美。正因?yàn)檫@樣,愛(ài)因斯坦才經(jīng)常把科學(xué)的偉大成就比做是“思想領(lǐng)域中最高的音樂(lè)神韻”,把美國(guó)著名實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家邁克爾遜稱之為“藝術(shù)家”。

在愛(ài)因斯坦看來(lái),科學(xué)和藝術(shù)之所以是相通的,還在于兩者都要以豐富的想象力為心理背景。倘若沒(méi)有詩(shī)人般的想象力,愛(ài)因斯坦怎能以驚人的洞察力闡明相對(duì)論的原理?他自己就一再?gòu)?qiáng)調(diào):“想象力比知識(shí)更重要。”藝術(shù)的想像力,往往會(huì)刺激科學(xué)所必需的想像力。我想,這也是愛(ài)因斯坦左腳踏在科學(xué)世界,右腳踏在藝術(shù)世界的原因之一。

音樂(lè)和文學(xué)誠(chéng)然不會(huì)直接教你如何去解微分方程,但是卻能拓展你的文化背景,豐富你的想象力,提高你的審美感和精神境界,從而有助于你成為愛(ài)因斯坦。

(摘自《愛(ài)因斯坦--一位曠世奇才的一生》,有刪節(jié)。)

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20.文章寫(xiě)的是作者的人生經(jīng)歷,同樣是心路歷程,讀完此文你一定有自己的感悟或啟發(fā)?請(qǐng)任選角度談?wù)勀愕目捶ā?/p>

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19.在看電影《霸王別姬》時(shí),作者堅(jiān)硬的心因何而如破冰的河水一瀉而去?

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18.作者對(duì)戲劇、對(duì)舞臺(tái)有著一種特別復(fù)雜的感情,請(qǐng)從文中找出這方面的內(nèi)容,并用自己的話概括一下。

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17.本文在結(jié)構(gòu)安排上有什么特點(diǎn)?請(qǐng)任選一例并作簡(jiǎn)要分析。

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16.于丹教授2007年2月23日在中央電視臺(tái)百家講壇講《莊子心語(yǔ)》時(shí),用“美輪美奐”來(lái)形容千手觀音的藝術(shù)之美,有觀眾指出她犯了詞法錯(cuò)誤,“美輪美奐”一般只用來(lái)形容建筑之美。無(wú)獨(dú)有偶,主持人董卿在2007年春晚舞蹈節(jié)目《小城雨巷》過(guò)后,用“美輪美奐”來(lái)稱贊這個(gè)舞蹈。于丹、董卿錯(cuò)了嗎?請(qǐng)你通過(guò)上網(wǎng)或查工具書(shū)等方式搜集資料,對(duì)此作出自己的判斷。

小貼士:“美輪美奐”這個(gè)成語(yǔ)在商務(wù)印書(shū)館出版的《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》(第五版)中解釋如下:用此形容新屋高大美觀,也形容裝飾、布置等美好漂亮。在《現(xiàn)代漢語(yǔ)成語(yǔ)規(guī)范詞典》(修訂本)中解釋為:不形容建筑物以外的其他事物。

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舞臺(tái)上的風(fēng)花雪月

文/劉季

大概是從小就跟著父母在劇團(tuán)里生活的原因,對(duì)舞臺(tái)上的一切似乎有著一種與生俱來(lái)的好感,我曾經(jīng)是那么地向往舞臺(tái)上表現(xiàn)的那些事物,因?yàn)閼蚶锏男∩托〗憧偸乔那牡卦诨ㄇ霸孪、城外墻邊說(shuō)著一些有趣的臺(tái)詞,他們既情投意合,卻又相隔千里,總有各種各樣的原因讓他們或者勞燕分飛,或者終成眷屬,連臺(tái)上的丫環(huán)都是那么地可人,穿著綠衣紅褲繡鞋滿臺(tái)生風(fēng)地跑來(lái)唱去,舞臺(tái)上的戲劇人生因?yàn)樯史置鞫錆M了強(qiáng)烈的激情,讓人流連、讓人不忘。

我對(duì)那樣的生活充滿了渴望,直到有一天,我真的開(kāi)始走在一條通向夢(mèng)想之路的舞臺(tái),我才知道,這條通向斑斕舞臺(tái)的路是多么地泥濘。

14歲那年秋天,我瞞著父母報(bào)考了地區(qū)京劇團(tuán),所以隱瞞是因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)很堅(jiān)決地表示過(guò)不讓我走這條道。原因很簡(jiǎn)單:我長(zhǎng)相太一般?墒俏覅s考上了。父親很認(rèn)真地和我談了話,大意是這一行是要吃大苦的,不是學(xué)校宣傳隊(duì)那樣簡(jiǎn)單,你的條件太一般,可能要比別人吃更多的苦頭,最終也許還不能如愿。我沒(méi)有猶豫,急切地想離開(kāi)父母,想一個(gè)人獨(dú)闖天涯,那真是一個(gè)想想都覺(jué)得會(huì)飛翔的年齡,我自作主張選擇了自己的未來(lái)。開(kāi)明的父母沒(méi)有再阻攔我,他們順其自然地尊重了女兒的選擇。

來(lái)年的春天,帶著對(duì)舞臺(tái)的夢(mèng)想,來(lái)到了現(xiàn)在我生活的這個(gè)城市。

要去的地方叫文訓(xùn)班,那是最初的戲校。三層樓孤單單地坐落著,四周長(zhǎng)滿了麥子。我一個(gè)人大包小行,穿過(guò)小腿高的麥地來(lái)到樓下,那是個(gè)雨后的上午,等我走到樓梯口的時(shí)候,在干凈的水泥樓梯前,我猶豫、膽怯、心慌地站住了。因?yàn)槟_上那雙紅皮鞋粘滿了爛泥。我硬著頭皮,心情沮喪而又異常小心地帶著一腳爛泥上了三樓。三樓陽(yáng)臺(tái)上晾滿了鞋子、雨衣,三三兩兩的女孩端著花臉盆濕漉漉地走來(lái)走去。我也迅速脫下腳上的紅皮鞋,認(rèn)真地洗刷后放在陽(yáng)臺(tái)上,在一排潔凈的欄桿上,那雙小紅皮鞋是那么地優(yōu)美、高雅。我心情晴朗起來(lái)。這是父母為獨(dú)自離家的女兒精心準(zhǔn)備的惟一一件禮物。多少年以后我一直記著這個(gè)畫(huà)面。

接下來(lái)的一切離我的想象相去甚遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)重復(fù)的基本功訓(xùn)練,單一的集體生活,青春期女孩特有的敏感和神經(jīng)質(zhì)讓我不安。根本不理解"臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功"的意義何在。但女孩的虛榮和好強(qiáng)讓我別無(wú)選擇,只有忍耐。最幸福的時(shí)光大概就是去大劇場(chǎng)看劇團(tuán)的演出,在后臺(tái)看著穿著戲服的女演員們,濃妝艷抹地走來(lái)走去,特別羨慕。對(duì)舞臺(tái)上的才子佳人、十八相送的離別繾綣之情,常常懷著無(wú)以言明的傷感,想著不知何年何月自己也能成為臺(tái)上一角兒,無(wú)論演悲演喜也必定有掌聲陣陣。

多少年后看電影《霸王別姬》時(shí),我驚詫早已堅(jiān)硬的心在鑼鼓、京胡、青衣、水袖的籠罩下剎那間竟如破冰的河水,一瀉而去---那里有我熟悉的關(guān)于生命、關(guān)于青春的氣息在逼迫著去回憶,我曾經(jīng)的呼吸和神往的分分秒秒的歲月終成一段無(wú)人喝彩的片斷……

(摘自《人民日?qǐng)?bào)》2007年3月24日)

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15.文章最后一段的畫(huà)線句子使用了什么修辭手法?有什么表達(dá)效果?請(qǐng)你用這種寫(xiě)法仿寫(xiě)一條短信,在教師節(jié)到來(lái)之時(shí)發(fā)給你最敬愛(ài)的老師。

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14.從文中所寫(xiě)的邰麗華、孫巖等人與夢(mèng)同行的歷程中,你得到什么啟示?請(qǐng)結(jié)合自己的生活實(shí)際談?wù)勀阏鎸?shí)的感受。

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