(三)寫作特點(diǎn)

1．語言凝練，意蘊(yùn)深長。

2．用了四個比喻句，使文章層層遞進(jìn)，思考深度逐層加深。

3．寫作借鑒：本文運(yùn)用了比喻的修辭手法，使文章簡潔生動。如本文開篇先把“人生比作一種漂流”，由此生發(fā)出“家是一只船”、“家是溫暖的港灣”、“家是永遠(yuǎn)的岸”，后三個比喻簡潔生動地表達(dá)出了作者對“家”的哲學(xué)思考。

(二)段落層次

1．第1段：引子：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

2．第2-6段：第一節(jié)：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

3．第7-12段：第二節(jié)：　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　。

4．第13-16段：第三節(jié)：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(－)板書設(shè)計

2．文學(xué)(文體)常識

(1)周國平，　　　　 作家。1998年以前作品結(jié)集為　　　　　　　 (1-6卷)，譯有　　　　 、　　　　 。

(2)散文是同　　　　 、　　　　 、　　　　 并列的一種文體。它有一個顯著的特點(diǎn)是“　　　　 ”。散文常見的藝術(shù)表現(xiàn)手法有　　　　 、　　　　 與　　　　 。

1．自古以來，無數(shù)詩人詠唱過游子的思家之情�！皾O燈暗，　　　　 ，　　　　　　　 。

　　　　 ，是離人幾行清淚。”家是游子　　　　　　　 的永遠(yuǎn)的岸。

6.例：學(xué)習(xí)中有許多困難需要我們戰(zhàn)勝它，每克服一個困難就是翻過一座山，就是一次心靈的陶冶、自我的超越。

5.排比句式，既增強(qiáng)了語言氣勢，又淋漓盡致地寫出“登山”過程的美好感受。

4.瓦特的事例是為了說明從身邊的小事做起，即是登山的開始，生活中的山峰就在你的身邊(或答讀書可以增長知識、開闊視野也可)。

3.登高望遠(yuǎn)：欲窮千里目，更上一層樓。

俯視一切：會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

2.生活中有許多山峰等待你去攀登，如果你不去努力，就可能在平庸中度過一生。