2、參考網站：

nfsq/ywhc/ls/200412020643.htm

lxym/04/200412/3/content_60175.shtml

1、探究大學校訓的文化內涵。下面是部分名牌大學的校訓，查閱資料，結合你所了解的有關知識，圍繞你所感興趣的校訓進行探究，形成一篇小論文。

　　　　　　　　　　　　 部分名牌大學校訓

北京大學：勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新，愛國、進步、科學、民主，循思想自由原則，取兼容并包之義

清華大學：厚德載物，自強不息

復旦大學：博學而篤志，切問而近思

天津大學：實事求是

西安交通大學：愛國愛校，追求真理，勤奮踏實，艱苦樸素

浙江大學：求是

武漢大學：自強，宏毅，求是，創(chuàng)新

吉林大學：求實創(chuàng)新，勵學敦行

同濟大學：嚴謹，求實，團結，創(chuàng)新

中國人民大學：實事求是

未名湖之光

　　　　　　　　　　　　　　 段寶林

穿過歷史的風霜，我們聚會在未名湖旁，

湖面映射著彩霞，這是青春的絢麗光芒。

是烈士的鮮血，點燃了新中國的太陽，

是老師的汗水，澆灌出桃李芬芳。

高舉紅旗，攀上世界科學的頂峰，

--是人民的期望，

挺起胸膛，做電子時代的英雄，

--是我們的向往。

巍巍兮書山崎嶇曲折，我們日夜攀登，

浩浩乎學海洶涌彭湃，我們共同去闖。

為民造福，是我們最大的幸福，

為國爭光，是我們最大的榮光。

未名湖，我們心中的湖，紅霞在湖水中蕩漾，

這是五四的精靈，這是紅樓的燈光。

我們永遠年輕，永不衰老，

因為心中閃亮著未名湖之光。

4．劃線語句“寬大為懷地減輕那種容易使人氣餒的責任感”的意思是：(　 )

　 　A．坦然地減少脫離客觀實際或超越個人能力的難以企求的追求。

　 　B．樂意地放棄追求善、美和真的使命感。

　 　C．高興地減輕因不能實現自己理想而泄氣的心理負擔。

　 　D．毫不吝惜地拋棄貪圖個人享受、使人消沉的企圖。

3．文中加點的三個“它”先后各指：

　 　第一個“它”是指：　　　　　　　　　　　　　

　 第二個“它”是指：　　　　　　　　　　　　　

　 　第三個“它”是指：　　　　　　　　　　　　　

2．第二段橫線處“那種在哲學意義的自由”應理解為：

　　 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　

4．文章在提出第一點要求時，從　　　　　兩方面展開了深入的論述，請分析這一節(jié)的結構層次，進一步體會演講辭思路的明晰。

　　　　　　　　　　　　　　　　。

3．請摘錄文中語句回答下列問題：

“一曰抱定宗旨”，“宗旨”是　　　　　　　　　　，而

不是　　　　　　　　。之所以要抱定這種宗旨，是因為　　　

　　　　　。這種要求直指當時北大多年的弊端，即　　　　　

　　　　　，高屋見瓴地匡正了大學的性質，即　　　　　　

　　　　　，具有極強的針對性。

2．下列句中加點字意義、用法相同的一項是(　　 )

　 A．此固勢所必然　　 固步自封

　 B．究之外人指摘之當否，姑不具論 　姑妄聽之

　 C·茍能愛惜光陰　　 茍安一時　　

　 D．若徒志在做官發(fā)財　　 徒有虛名